도립초등학교 교사대회 폐막식

폐막식 공연

대회가 좋은 성과를 거두기 위해 교육훈련부는 대회를 조직하고 이를 교육훈련부와 지방의 포용교육 개발지원센터에 배포하기 위한 계획을 발표했습니다. 각 단위에서는 학교부터 지역 단위까지 대회를 조직하고, 지방 대회에 참여할 자격을 갖춘 교사를 선발했습니다. 박칸시 교육훈련부, 송카우 초등학교, 풍치끼엔 초등학교, 응우옌티민카이 초등학교, 그리고 포용교육개발지원센터는 이 대회가 안전하고 진지하게 진행될 수 있도록 신중하게 여건을 준비했습니다.

교육훈련부 부국장 다오 티 마이 센이 경연대회를 평가했습니다.

교육훈련부 부국장 다오 티 마이 센은 대회가 계획대로, 안전하게, 진지하게, 규정에 따라 진행되었다고 평가했습니다. 조직위원회는 진지성, 객관성, 과학성을 보장하며 규정에 따라 대회 업무를 지휘하고 운영했습니다. 심사위원단은 정확하고 공정하며 객관적으로 평가하고 분류했습니다. 사무국은 진지하게 일했고 빠르고 정확하게 종합했습니다. 참가 대표단은 대회 및 조직위원회의 규정을 엄격히 준수하고, 교사들이 대회에 참여할 수 있도록 유리한 여건을 조성했으며, 최고의 노력으로 수업 세션을 준비했습니다. 대회에 참가한 교사들은 큰 노력과 책임감, 동료들로부터 배우는 정신, 그리고 서로를 돕기 위한 단결심을 보여주었습니다.

대회 내용을 평가하면, 교육의 질을 향상시키기 위한 대책 제시와 관련하여, 교육 기관의 개인 교육의 질을 향상시키기 위한 대책의 대부분은 참가자들에 의해 명확하고 일관되게 제시되었으며, 명확하고 표준적인 이미지와 대책을 적용할 때 학생들의 진전을 보여주는 증거를 제공했습니다. 학교와 동료들로부터 인정받음.

기본 조치의 내용은 현재 초등교육의 혁신과 질 향상의 요구에 부합한다. 많은 측정 방법이 우수 사례를 보여주며, 각 주제에 적합한 다양한 솔루션을 유연하게 적용해 목표를 달성합니다. 교사들이 2018년 일반교육 프로그램의 질과 역량을 개발하는 방향으로 교수 및 학습 활동을 조직하는 방법과 형태를 혁신하는 데 있어 적극적이고 긍정적인 태도를 보인 것은 많은 조치에서 분명히 나타났으며, 이를 통해 교육 작업의 효율성이 높아졌습니다.

전형적인 조치는 다음과 같습니다. "박칸시, 덕쑤언 초등학교 3A1학년 학생들을 대상으로 수학 STEM 학습 기술을 연습하여 일반 역량을 개발합니다." 하티투흐엉 교사가 실시. "누코 초등학교 1학년 B학년 학생들을 대상으로 한 베트남어 스토리텔링 기술 훈련" 하티탄마이(Ha Thi Thanh Mai) 교사가 진행함 "박칸시, 두옹꽝 초등학교 및 중학교 3학년 B학생들의 문단 쓰기 능력 향상을 위한 마인드맵 활용" 루 티 한(Luu Thi Hanh) 선생님의 강의; "박칸 시, 풍치끼엔 초등학교 3학년 체육 수업 차별화" 교사 응우옌 안 응옥(Nguyen Anh Ngoc)의 강의

대부분의 교사는 신중하고 철저하게 준비하고 발표할 때 자신감을 갖는다. 적절한 정보기술 및 AI 기술을 적용하여 요구사항을 보장합니다. 심사위원의 답변은 기본적으로 요점을 잡았고, 제기된 문제를 명확하게 설명했습니다.

응시자들은 수업 실습을 합니다.

교육활동 조직기간의 실기고사와 관련하여, 대부분의 교사들은 수업목표, 역량 및 자질에 대한 요구사항을 올바르게 파악하였습니다. 장애 학생을 위한 목표를 가지다 목표, 내용, 교수 방법에 적합한 기본적인 활동 체인을 구축합니다. 적절한 기본 교육 장비를 사용하는 것은 교육적, 교육학적 효과가 있습니다. 정보기술을 적용하는 데 능숙하며, 교육에 AI 기술을 최초로 적용했습니다. 후보자를 위한 교육 보조 도구와 도구를 신중하게 준비합니다.

모든 학급의 대부분의 학생들은 자신의 과제를 수행하는 데 적극적이고 적극적입니다. 짝과 그룹 활동 후 자신있게 제품을 발표합니다. 기본적인 학습 습관을 갖추고 지식을 실제에 적용할 수 있는 능력이 있습니다.

조직위원회는 도 단위에서 우수 초등학교 교사라는 타이틀을 달성한 교사들에게 인증서를 수여했습니다.

그 결과, 2024-2025학년도에 도 단위 초등학교 우수교사 자격을 취득한 교사 수는 99/99명으로 100%에 도달했습니다.

위의 성과는 "잘 가르치고 잘 배우기", "경영, 교육 및 학습에서의 혁신과 창의성"이라는 에뮬레이션 운동의 결과이며, 초등학교 교사들의 훈련, 육성, 전문성 개발의 결과이며, 특히 2018년 일반교육과정의 훈련, 육성 및 시행의 결과입니다.

교육훈련부 부국장은 이번에 학교로 복귀한 지방 단위의 우수한 교사들이 계속해서 자신의 기술을 향상시키고, 전문성과 직업적 자질을 끊임없이 개선하고 개발하기 위해 노력하기를 요청했습니다. 함께 협력하고, 동료를 돕고 지지하며, "교육과 학습에서의 혁신과 창의성"에 대한 모방 운동을 적극 홍보하고, 초등학교 단위의 관리자와 핵심 교사 팀을 구축하는 핵심이 되며, 성급 우수 교사라는 칭호에 걸맞은 교사가 됩니다.

교육부와 지방, 도시 및 학교 훈련부는 2018년 일반 교육 프로그램을 계속해서 효과적으로 시행하고 있습니다. 프로그램 실행에 있어서 학생의 자질과 능력을 개발하기 위해 교육 방법, 시험 및 평가의 혁신을 촉진합니다. 교수 및 학습 활동을 조직할 때 정보 기술과 디지털 전환의 적용을 강화합니다. 현재 교육 혁신의 요구에 맞춰 각 교사의 지식과 전문 기술을 지속적으로 향상시키고자 전문 교육을 지속적으로 조직합니다.

이번 행사에서 도교육진흥협회와 도교육기자재주식회사의 대표들은 참가자들에게 의미 있는 선물을 전달했습니다./.

출처: https://backan.gov.vn/Pages/be-mac-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-tieu-hoc-cap-tinh-66f2.aspx