ទាក់ទិននឹងការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ ឆ្នាំនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា នឹងមិនមានស្ថានភាពដែលឪពុកម្តាយតម្រង់ជួរដើម្បីដាក់ពាក្យសុំនោះទេ ហើយសាលាឯកជនតម្រូវឱ្យចុះឈ្មោះសិស្សតាមអ៊ីនធឺណិត។
ខែមេសាបានប្រកាសគោលដៅ
សម្ពាធពីការកើនឡើងនៃចំនួនសិស្ស និងការរំពឹងទុកសម្រាប់សាលាឯកជនល្អ បានធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយនៅទីក្រុងហាណូយ តម្រង់ជួរពេញមួយយប់ ញាប់ញ័រដើម្បីដាក់ពាក្យសុំកូនរបស់ពួកគេ។ នៅឆ្នាំនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបាននិយាយថា ខ្លួននឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យឪពុកម្តាយតម្រង់ជួរដើម្បីដាក់ពាក្យសុំនោះទេ ហើយនឹងតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវស្ថានភាពចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាឯកជន។
ដើម្បីទទួលបានកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀន សាលាឯកជនត្រូវតែបង្កើតផតថលចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។ ប្តេជ្ញា និងអនុវត្តការចុះឈ្មោះតាមអ៊ីនធឺណិតយ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងរយៈពេលកំណត់។ តំណាងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា "នេះជួយធានាឱ្យមានតម្លាភាព និងយុត្តិធម៌ក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀន ខណៈពេលដែលជៀសវាងបាតុភូតដែលឪពុកម្តាយត្រូវតម្រង់ជួរដើម្បីដាក់ពាក្យសុំដោយផ្ទាល់នៅសាលា"។
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានឲ្យដឹងថា ឆ្នាំនេះ ខ្លួននឹងប្រកាសកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ របស់សាលានីមួយៗក្នុងខែមេសា។
ទាក់ទិននឹងការចាត់តាំងកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀន លោក Tran The Cuong ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានឲ្យដឹងថា នាយកដ្ឋាននឹងពិចារណាចំនួនកូតាសម្រាប់សាលានីមួយៗ ដោយផ្អែកលើស្ថានភាពជាក់ស្តែង និងសមត្ថភាពបំពេញតាមតម្រូវការ ហើយនឹងមិនប្រគល់សាលាទាំងនោះទៅសាលាដែលមិនបំពេញលក្ខខណ្ឌប្រតិបត្តិការឡើយ។
នាយកដ្ឋានក៏មិនកំណត់គោលដៅទៅសាលារៀនដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់មូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់ទីតាំងប្រតិបត្តិការរបស់ពួកគេដែរ។ មិនទាន់បានធានាផែនការបណ្តាញសាលារៀនដូចដែលបានប្តេជ្ញាចិត្ត។ មិនបំពេញតម្រូវការបង្ការ និងពន្លត់អគ្គីភ័យ តាមការសន្និដ្ឋានរបស់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។ មានវិវាទ និងការត្អូញត្អែរក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបង្រៀន និងរៀន។ មិនធានាបាននូវឧបករណ៍បង្រៀនអប្បបរមាតាមការកំណត់។
ក្នុងអំឡុងពេលចូលរៀនឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 មតិសាធារណៈត្រូវបានរំជើបរំជួលនៅពេលដែលមាតាបិតាសិស្សនៅវិទ្យាល័យ To Hien Thanh (ស្រុក Ha Dong) មានការភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំងដែលបានរកឃើញថាសិស្សថ្នាក់ទី 10 ចំនួន 174 របស់សាលាមិនមានលេខអត្តសញ្ញាណសិស្សនៅលើប្រព័ន្ធរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ។ ហេតុផលគឺដោយសារតែសាលាមិនត្រូវបានកំណត់កូតាចុះឈ្មោះចូលរៀន ព្រោះវាមិនបានបំពេញតាមតម្រូវការផ្លូវច្បាប់ទាក់ទងនឹងទីតាំងប្រតិបត្តិការរបស់ខ្លួន។ បន្ទាប់មក សិស្សទាំងអស់នេះត្រូវបានផ្ទេរទៅសាលាឯកជនមួយនៅស្រុក Dong Da។
កាលវិភាគប្រឡងថ្នាក់ទី១០ អាចកែសម្រួលបាន។
ក្នុងខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2025 ទីក្រុងហាណូយបានប្រកាសពេលវេលារៀបចំការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី 10 គឺថ្ងៃទី 7 និងទី 8 ខែមិថុនា។ នាពេលថ្មីៗនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានបញ្ជូនឯកសារស្នើសុំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កែសម្រួលកាលវិភាគប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។
ដូចតំបន់ផ្សេងទៀតដែរ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ កាលវិភាគរៀបចំការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០នៅទីក្រុងហាណូយ គឺផ្អែកលើកាលវិភាគប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលរំពឹងទុករបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ដើម្បីធានាបាននូវឱកាសចូលរៀន សិស្សានុសិស្សត្រូវយកចិត្តទុកដាក់របៀបរៀបចំសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេតាមលំដាប់លំដោយ ដែលក្នុងនោះមូលដ្ឋានសំខាន់បំផុតគឺសមត្ថភាពសិក្សារបស់ពួកគេផ្ទាល់។ ជម្រើសទី 1 គួរតែដាក់នៅសាលាដែលមានពិន្ទុស្តង់ដារដែលត្រូវនឹងសមត្ថភាព និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក។ ជម្រើសទីពីរគួរតែជាសាលាដែលមានពិន្ទុស្តង់ដារប្រហែល 3 ពិន្ទុទាបជាងជម្រើសទីមួយ សាលាទាំងពីរនេះត្រូវតែស្ថិតនៅក្នុងតំបន់ចុះឈ្មោះដូចគ្នា។ ជាមួយនឹងជម្រើសទីបី សិស្សអាចជ្រើសរើសសាលារៀននៅក្នុងតំបន់ចុះឈ្មោះណាមួយ និងសាលារៀនដែលមានពិន្ទុគោលយ៉ាងហោចណាស់ 3 ពិន្ទុទាបជាងពិន្ទុគោលនៃសាលាជម្រើសទីពីរ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាព។
រូបមន្តសម្រាប់គណនាពិន្ទុចូលរៀន (ADS) សម្រាប់ថ្នាក់ទី១០នៅទីក្រុងហាណូយឆ្នាំនេះ មានដូចខាងក្រោម៖
DXT = ពិន្ទុគណិតវិទ្យា + ពិន្ទុអក្សរសិល្ប៍ + ពិន្ទុភាសាបរទេស + ពិន្ទុអាទិភាព (ប្រសិនបើមាន) + ពិន្ទុលើកទឹកចិត្ត (ប្រសិនបើមាន)។
ឆ្នាំសិក្សានេះ ទីក្រុងហាណូយមានសិស្សបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យប្រមាណ ១២៧.០០០ នាក់ ថយចុះជិត ៦.០០០ នាក់ បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ កូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុបសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 នៅក្នុងសាលារដ្ឋគឺ 79,000 ។ ដូច្នេះអត្រាប្រឡងជាប់របស់សិស្សមានច្រើនជាង៦២% កើនឡើងបន្តិចបើធៀបនឹង ៦០-៦១% នៃឆ្នាំមុន ។
ការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០៖ វិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ លុបចោលការចូលរៀនដោយផ្ទាល់
ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An និយាយអំពីសំណើជំរុញកាលវិភាគប្រឡងថ្នាក់ទី១០ និងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឱ្យបានឆាប់
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/tuyen-sinh-lop-10-ha-noi-phu-huynh-con-phai-xep-hang-cho-nop-ho-so-2381878.html
Kommentar (0)