តើមុខវិជ្ជាមួយណាដែលសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញពិចារណាក្នុងពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពជំនាញ?

នៅឆ្នាំ 2025 សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញនឹងប្រើប្រាស់ពិន្ទុប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពជំនាញដើម្បីពិចារណាការចូលរៀនកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ តើ​ពិន្ទុ​ប្រឡង​មុខវិជ្ជា​ណា​ដែល​សាលា​ប្រើ​ដើម្បី​ពិចារណា​ចូល​រៀន​ជំនាញ​ជាក់លាក់?

បេក្ខជន​ប្រឡង​វាយ​តម្លៃ​សមត្ថភាព​ជំនាញ​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​អប់រំ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ

ឧស្សាហកម្មចំនួន 31 ពិចារណាលើពិន្ទុប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឯកទេស

ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំនៅទីក្រុងហូជីមិញនឹងរៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឯកទេសដែលមាន 6 តេស្តៈ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស។ យោងតាមការតំរង់ទិសចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2025 វិធីសាស្ត្រចូលរៀននេះអនុវត្តចំពោះ 40-50% នៃកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ 31 ជំនាញ។

ក្នុងនោះ មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ រួមមាន មុខជំនាញចំនួន ១៩ គឺ គរុកោសល្យ ការគ្រប់គ្រងអប់រំ បឋមសិក្សា ការអប់រំពិសេស ការអប់រំពលរដ្ឋ ការអប់រំនយោបាយ ការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ គរុកោសល្យ គណិតវិទ្យា គរុកោសល្យព័ត៌មានវិទ្យា គរុកោសល្យគីមីវិទ្យា គរុកោសល្យអក្សរសាស្ត្រ គរុកោសល្យភាសាចិន គរុកោសល្យភាសាបារាំង សោកនាដកម្ម, គរុកោសល្យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។

មុខវិជ្ជាមនុស្សសាស្ត្ររួមមាន ៦ មុខវិជ្ជា៖ ភាសាអង់គ្លេស ភាសារុស្សី ភាសាបារាំង ភាសាចិន ភាសាជប៉ុន ភាសាកូរ៉េ អក្សរសាស្ត្រ។

វិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងអាកប្បកិរិយា រួមមានការសិក្សាវៀតណាម។

មុខវិជ្ជាជីវវិទ្យារួមមាន ជីវវិទ្យាអនុវត្ត។

មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិរួមមាន រូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា។

វិស័យកុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មានវិទ្យា មានឧស្សាហកម្មព័ត៌មានវិទ្យា។

តើ​ការ​ផ្សំ​មុខវិជ្ជា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ដើម្បី​វាយ​តម្លៃ​ការ​ប្រឡង​ជំនាញ​ដោយ​របៀប​ណា?

តាមរយៈការធ្វើឱ្យការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពជំនាញជាវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយឯករាជ្យ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញនឹងកែសម្រួលមុខវិជ្ជាសម្រាប់ការចូលរៀនដោយប្រើវិធីសាស្ត្រនេះនៅឆ្នាំក្រោយ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Ngoc Trung នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា សាលាគ្រោងនឹងប្រើប្រាស់ពិន្ទុនៃមុខវិជ្ជាពីរដើម្បីពិចារណាចូលរៀនមុខវិជ្ជានីមួយៗ ដោយក្នុងនោះមុខវិជ្ជាធំមួយត្រូវគុណនឹងមេគុណ 2 និងមុខវិជ្ជាអនីតិជនមួយមិនគុណនឹងមេគុណ ជួយវាយតម្លៃយ៉ាងទូលំទូលាយទៅតាមតម្រូវការនៃការសិក្សារបស់បេក្ខជន។

ឧទាហរណ៍ ក្នុង​វិស័យ​អប់រំ​គណិតវិទ្យា គណិតវិទ្យា​ជា​មុខវិជ្ជា​ចម្បង ដូច្នេះ​បេក្ខជន​នឹង​ត្រូវ​ប្រឡង​យក​មុខវិជ្ជា​នេះ។ សម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលនៅសេសសល់ បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាណាមួយដូចខាងក្រោមៈ រូបវិទ្យា ឬគីមីវិទ្យា (ដែលត្រូវនឹងក្រុម A00) ឬភាសាអង់គ្លេស (ត្រូវនឹងក្រុម A01)។ នៅពេលនោះ មុខវិជ្ជាបន្សំសម្រាប់ចូលរៀនមុខវិជ្ជាគរុកោសល្យគណិតវិទ្យា ផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឯកទេស រួមមានៈ គណិតវិទ្យា-រូបវិទ្យា គណិតវិទ្យា-គីមីវិទ្យា គណិតវិទ្យា-ភាសាអង់គ្លេស។

នៅឆ្នាំ២០២៥ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញគ្រោងនឹងប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួន៤។ ជាពិសេសរួមមានៈ ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (១០% នៃគោលដៅ); អាទិភាពត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យការចូលរៀននិងការចូលរៀនរបស់និស្សិតឯកទេស (10 - 20% នៃគោលដៅ); ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឯកទេស (40 - 50% នៃកូតា 31 មុខជំនាញប្រើវិធីនេះ); ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2024 (20 - 40% នៃកូតាសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលប្រើវិធីសាស្រ្តនៃការពិចារណាពិន្ទុប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឯកទេសឬ 70 - 80% នៃកូតាសម្រាប់មុខជំនាញដែលនៅសល់) ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/truong-dh-su-pham-tphcm-xet-diem-thi-danh-gia-nang-luc-chuyen-biet-bang-mon-nao-185241206212854562.htm