មជ្ឈមណ្ឌល​បង្រៀន និង​សិក្សា​បាន​ហក់​ឡើង​យ៉ាង​ខ្លាំង​បន្ទាប់​ពី​សារាចរ​លេខ ២៩ តម្លៃ​ខ្ពស់​ជាង

(Dan Tri) - បច្ចុប្បន្ននេះ ទីក្រុងហាណូយមានមជ្ឈមណ្ឌល និងអាជីវកម្មប្រហែល 15.000 ដែលផ្តល់ការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។ បន្ទាប់ពីសារាចរគ្រប់គ្រង ចំនួនមជ្ឈមណ្ឌល និងអាជីវកម្មបានកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយកម្រិតនៃការប្រមូលថ្លៃសេវាខាងក្រៅគឺខ្ពស់ជាងមុន។

លោក Tran The Cuong ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានមានប្រសាសន៍ដូច្នេះនៅក្នុងសន្និសីទអនឡាញស្តីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បឋមសិក្សា និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ ដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នារសៀលថ្ងៃនេះ (២៨ មីនា)។

មជ្ឈមណ្ឌល​បង្រៀន និង​សិក្សា​បាន​ហក់​ឡើង

លោក Cuong បានយល់ព្រមជាមួយនឹងការចេញសារាចរណែនាំលេខ 29/2024/TT-BGDĐT (សារាចរលេខ 29)។ សម្រាប់ទីក្រុងហាណូយ ស្ថាប័នអប់រំអនុវត្តយ៉ាងតឹងរឹងនូវខ្លឹមសារនេះ។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀន 100% បានចុះហត្ថលេខាលើការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ 29 ។

បើ​តាម​ប្រធាន​ផ្នែក​អប់រំ​រាជធានី​បាន​បញ្ជាក់​ផង​ដែរ​ថា​បន្ទាប់ពី​រយៈពេល​មួយ​ខែ​កន្លះ​នៃ​ការ​អនុវត្ត​សារាចរ​លេខ ២៩ បញ្ហា​មួយ​ចំនួន​បាន​កើត​ឡើង។

លោក Tran The Cuong ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ (រូបថត៖ ឯកសារ)។

លោក Cuong បានមានប្រសាសន៍ថា “ចំនួនមជ្ឈមណ្ឌលដែលមានមុខងារបង្រៀន និងរៀននៅទីក្រុងហាណូយ និងអាជីវកម្មដែលបានចុះបញ្ជីបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ យោងតាមស្ថិតិដំបូង រហូតមកដល់ពេលនេះ ទីក្រុងហាណូយមានមជ្ឈមណ្ឌលប្រមាណ ១៥.០០០ និងអាជីវកម្មផ្តល់ការបង្រៀន និងរៀននៅទីក្រុងហាណូយ”។

យោងតាមប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ តាមរយៈការស្ទង់មតិ និងអធិការកិច្ចនៅថ្នាក់ឃុំ និងសង្កាត់ តម្លៃសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមនៅខាងក្រៅគឺខ្ពស់ជាងមុនច្រើន បើទោះជាវាជាការស្ម័គ្រចិត្តក៏ដោយ។

ការលំបាកនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ គឺយើងមិនមានការដាក់ទណ្ឌកម្មដើម្បីដោះស្រាយការបំពានទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម សម្ពាធនៃពេលវេលា និងធនធានសម្រាប់អធិការកិច្ចនៅថ្នាក់ឃុំមានការលំបាកខ្លាំងណាស់ ហើយចំនួនមនុស្សបំពេញការងារមានតិចតួចណាស់។

«ដោយសារខ្វះការយល់ដឹងអំពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម នៅតែមានមតិផ្ទុយគ្នាជាច្រើននៅលើបណ្តាញសង្គម ជាពិសេសក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទទួលស្គាល់ថា ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈមានសកម្មភាពខ្លាំងក្នុងការទប់ស្កាត់ព័ត៌មានអាក្រក់អំពីសារាចរលេខ ២៩»។

(លោក ថៃ វ៉ាន់តៃ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅ)

ទាក់ទិននឹងសារាចរលេខ ២៩ លោក Nguyen Bao Quoc អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ឧស្សាហកម្មយល់ស្របនឹងការអនុវត្ត។

ក្នុងនោះ ៩៣% នៃសាលារៀននៅទីនេះបានប្តូរមកបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ។

ជាមួយនឹងអត្រាខ្ពស់នៃសាលាបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ លោក Quoc សង្ឃឹមថា ក្រសួងនឹងមានការណែនាំជាក់លាក់អំពីការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដើម្បីបង្រួបបង្រួម និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលនៅពេលអនុវត្តសារាចរលេខ 29។

“បច្ចុប្បន្ន មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបចំក្រុមអធិការកិច្ចចំនួនជាង ១១ សម្រាប់សាលាជាង ៣១ ចាប់ពីបឋមសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ។

លើសពីនេះ ទីក្រុងបានកត់ត្រាចំនួនអង្គភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅពេលអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ២៩ ប្រមាណជាង ១ ម៉ឺននាក់។

លោក Quoc មានប្រសាសន៍ថា ទីក្រុងក៏មានការព្រួយបារម្ភ និងព្រួយបារម្ភអំពីរបៀបរៀបចំការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម ដើម្បីធានាពេលវេលាបង្រៀន ការការពារ និងសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ និងធានាសុខភាពសិស្សក្នុងអំឡុងពេលបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមតាមរបៀបច្បាស់លាស់។

លោក Quoc បានស្នើថា ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ និងតម្លាភាពក្នុងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តការងារធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃឱ្យបានទូលំទូលាយ ព្រោះនៅមានសាលាមួយចំនួនដែលប្រើប្រាស់ពិន្ទុ ដើម្បីតម្រូវឱ្យសិស្សចូលរួមក្នុងថ្នាក់បន្ថែម។

«ដើម្បីអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩ ឲ្យបានទូលំទូលាយ អាចពិនិត្យ និងកែសម្រួលសារាចរផ្សេងៗ ស្តីពីការប្រឡង និងការវាយតម្លៃ ការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃ ត្រូវផ្តោតលើការប្រើប្រាស់ធនាគារសំណួររបស់ក្រសួង ឬមន្ទីរសំណង់ ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានសមស្រប ឬប្រើប្រាស់អង្គភាពតេស្តឯករាជ្យ ដើម្បីរៀបចំការប្រឡងនៅតាមសាលារៀន។

ពីទីនោះ វាអាចទៅរួចដើម្បីពិនិត្យមើល និងត្រួតពិនិត្យថាតើអង្គការបង្រៀនរបស់គ្រូបង្រៀនធានានូវគោលបំណងកម្មវិធី និងចំណេះដឹង និងជំនាញឬអត់” លោក Quoc បានស្នើ។

លោកបណ្ឌិត ថៃ វ៉ាន់តៃ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅ (រូបថត៖ ត្រាន់ ហៀប)។

រិះគន់​ខេត្ត​ក្រុង​ទាំង​១៩ ដែល​មិន​រាយការណ៍​ពី​ការ​បង្រៀន និង​រៀន​បន្ថែម

លោកបណ្ឌិត ថៃ វ៉ាន់តៃ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ មានខេត្តចំនួន ៤ នៅទូទាំងប្រទេស ដែលមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម រួមមាន៖ ឡុងអាន កាម៉ាវ ហាយឌឿង និងប៊ិញឌឿង។

ទូទាំងប្រទេសមាន៤៤ខេត្តបានរាយការណ៍ ហើយក្រសួងបានរិះគន់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរលើខេត្តចំនួន១៩ ដែលមិនបានរាយការណ៍អំពីការអនុវត្តការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។

យោងតាមលោក តៃ របាយការណ៍របស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចុះត្រួតពិនិត្យគ្រឹះស្ថានអប់រំ និងមតិផ្ទាល់ពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ អ្នកគ្រប់គ្រង និងមាតាបិតា ដែលបានកត់ត្រាក្នុងកិច្ចប្រជុំការងារជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សុទ្ធតែបានបញ្ជាក់ពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងសិក្សាបន្ថែម ជួយគ្រឹះស្ថានអប់រំមានទិសដៅក្នុងការអនុវត្ត។

សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស បទប្បញ្ញត្តិរបស់សារាចរកំណត់ស្ថានភាពរីករាលដាល និងខុសច្បាប់នៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។

គេ​កត់​សម្គាល់​ថា នៅ​តាម​តំបន់​មួយ​ចំនួន កន្លែង​ជា​ច្រើន​បាន​ចាត់​វិធាន​ការ​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស។ មូលដ្ឋានមួយចំនួនត្រួតពិនិត្យ និងដោះស្រាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលបំពានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម ដូចជា Bac Giang ជាដើម។ Hai Phong បានដាក់បញ្ចូលក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ថា ក្រោយម៉ោង ៧ និង៣០នាទីយប់ សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ទោះបីពួកគេគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិក៏ដោយ ក៏មិនអាចអនុវត្តបានដែរ...

ពាក់ព័ន្ធនឹងចំណុចខ្វះខាត និងកម្រិតនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានវាយតម្លៃថា នៅមានអ្នកគ្រប់គ្រង និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូមួយចំនួន ដែលមិនទាន់យល់ច្បាស់ពីបទប្បញ្ញត្តិ និងស្មារតីនៃសារាចរណែនាំលេខ ២៩ នៅឡើយ ទើបមានមតិផ្ទុយគ្នា។

ការយឺតយ៉ាវក្នុងការចេញឯកសារណែនាំតាមមូលដ្ឋានបានបង្កភាពច្របូកច្របល់ក្នុងការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធី ធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនមួយចំនួនដែលចង់បង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមមានការភ័ន្តច្រឡំ និងព្រួយបារម្ភ។

សាលារៀនជាច្រើន ដោយសារមិនទាន់យល់ច្បាស់ពីសារាចរ ស្រាប់តែឈប់រៀនបន្ថែមក្នុងសាលា ធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ចិត្តសាស្ត្ររបស់សិស្ស និងឪពុកម្តាយ ធ្វើឱ្យមានមតិផ្ទុយគ្នាក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/trung-tam-day-them-hoc-them-tang-vot-sau-thong-tu-29-gia-cao-hon-nhieu-20250328180411649.htm