គ្រូ 9X Tay នាំយក "សំឡេងនៃជីវិត" ដល់សិស្សនៅតំបន់ខ្ពង់រាប

គោលដៅសម្រាប់ការបង្រៀន

កើត និងធំនៅ Cao Bang អ្នកស្រី Be Thuy Trinh ជាជនជាតិ Tay មានវ័យកុមារភាពលំបាក។ នាង​បាន​បាត់បង់​ឪពុក​តាំងពី​តូច ម្តាយ​នាង​ត្រូវ​ចិញ្ចឹម​គ្រួសារ និង​ចិញ្ចឹម​ប្អូនស្រី​ពីរ​នាក់​តែម្នាក់ឯង​។ វាគឺជាអំឡុងពេលដ៏លំបាកទាំងនោះ ដែលនាងបានបង្កើតឆន្ទៈដើម្បីក្រោកឡើង ដោយមើលឃើញថាការសរសេរជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់នាង។

គ្រូបង្រៀន Be Thuy Trinh បានទទួលពានរង្វាន់ Ly Tu Trong ឆ្នាំ 2025 (រូបថត៖ NVCC)។

ក្នុងឆ្នាំ ២០០៩ នាងបានប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយ។ បន្ទាប់ពីសិក្សាអស់រយៈពេល 4 ឆ្នាំ ក្នុងឆ្នាំ 2013 អ្នកស្រី Trinh បានបញ្ចប់ការសិក្សា សម្រេចចិត្តត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតវិញ ហើយទទួលយកការងារនៅវិទ្យាល័យ Tra Linh ស្រុក Tra Linh ខេត្ត Cao Bang។

នៅក្នុងថ្ងៃដំបូងនៃការបង្រៀនរបស់នាង នាងត្រូវធ្វើដំណើរជិត 40 គីឡូម៉ែត្រពីព្រឹកព្រលឹមនៅលើដីភ្នំដ៏លំបាក ជាពិសេសក្នុងរដូវរងាដ៏ត្រជាក់ដើម្បីទៅសាលារៀន។

ប៉ុន្តែវាគឺជាសេចក្តីស្រឡាញ់របស់នាងចំពោះការងាររបស់នាង និងសិស្សរបស់នាង ដែលបានជួយនាងឱ្យយកឈ្នះលើវាទាំងអស់។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2020 ដល់បច្ចុប្បន្ន នាងបានផ្ទេរទៅវិទ្យាល័យ Cao Bang City ដើម្បីបង្រៀនភូមិសាស្ត្រ។

ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំនៃការងារអប់រំនៅតំបន់ខ្ពង់រាប អ្នកស្រី Trinh មិនត្រឹមតែជាគ្រូបង្រៀនដ៏ឧស្សាហ៍ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាម្តាយ និងប្អូនស្រីទីពីរសម្រាប់សិស្សនៅទីនេះផងដែរ។ នាងបានបកស្រាយអំពីថ្នាក់ទី១ ដែលនាងទទួលបន្ទុកថា៖ «ដំបូងឡើយ ខ្ញុំពិបាកគ្រប់គ្រងថ្នាក់ណាស់ ព្រោះខ្ញុំនៅក្មេង មិនចាស់ជាងសិស្សច្រើនទេ ហើយពួកគេមានបុគ្គលិកលក្ខណៈច្រើន ទើបពួកគេមិនស្តាប់ខ្ញុំ។

ប៉ុន្តែបន្តិចម្ដងៗ ខ្ញុំទើបតែខំអស់ពីសមត្ថភាព និងមើលថែពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ពេល​ពួកគេ​រៀន​ចប់ ខ្ញុំ​រំភើប​ចិត្ត​ខ្លាំង​ណាស់​ពេល​គេ​រត់​មក​ឱប​ខ្ញុំ ហើយ​ហៅ​ខ្ញុំ​ថា "ម្តាយ​ក្មេង" ដោយ​ឯកច្ឆន្ទ។

រហូត​មក​ដល់​ពេល​នេះ វា​នៅ​តែ​ជា​សុភមង្គល​ដ៏​អស្ចារ្យ​បំផុត​ដែល​អាជីព​នាំ​មក​ឲ្យ​ខ្ញុំ»។

កញ្ញា ទ្រីញ (ឆ្វេង) និងនិស្សិតក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា (រូបថត៖ NVCC)

ក្នុង​ការ​បង្រៀន កញ្ញា Trinh ជា​មនុស្ស​សកម្ម​ក្នុង​ការ​អនុវត្ត​បច្ចេកវិទ្យា​ព័ត៌មាន​ក្នុង​មេរៀន។ នាងក៏បានត្រួសត្រាយការប្រើប្រាស់កម្មវិធី Canva ក្នុងការបង្រៀនភូមិសាស្ត្រនៅសាលា ដោយជួយសិស្សឱ្យមានអារម្មណ៍រស់រវើក និងចាប់អារម្មណ៍លើមុខវិជ្ជានេះ។

នាងជឿជាក់ថា គ្រូបង្រៀនត្រូវតែរៀន ស្វែងយល់ និងច្នៃប្រឌិតវិធីបង្រៀនជានិច្ច ដើម្បីឲ្យសិស្សអាចស្រូបយកចំណេះដឹងបានកាន់តែងាយស្រួល។ សម្រាប់នាង ការបង្រៀនមិនមែនគ្រាន់តែចែករំលែកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតនោះ គឺការជំរុញទឹកចិត្តស្រលាញ់ជាតិមាតុភូមិ និងប្រទេសជាតិ ជួយសិស្សឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់ពីតម្លៃនៃជីវិត។

រីករាយនឹងការងាររបស់សហភាពយុវជន

មិន​ត្រឹម​តែ​ជា​គ្រូ​បង្រៀន​នៅ​លើ​វេទិកា​នោះ​ទេ អ្នក​ស្រី Trinh ក៏​ជា​មន្ត្រី​សហភាព​យុវជន​សកម្ម​ផង​ដែរ រួម​ចំណែក​រៀបចំ​សកម្មភាព​ដ៏​មាន​អត្ថន័យ​ជា​ច្រើន។ បច្ចុប្បន្ន​នាង​មាន​តួនាទី​ជា​អនុលេខា​សហភាព​យុវជន​នៃ​វិទ្យាល័យ Cao Bang City។

សម្រាប់នាង សហភាពយុវជនដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការជួយសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ភ្នំចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ខិតទៅជិតបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ដោយហេតុនេះជំរុញឱ្យពួកគេជម្នះការលំបាកក្នុងការទៅសាលារៀន អភិវឌ្ឍខ្លួនឯង និងរស់នៅក្នុងជីវិតសកម្ម និងមានសុខភាពល្អ។

គ្រូស្រីរូបនេះបានបន្ថែមថា “ការងារសម្រាប់សហភាពយុវជនមិនត្រឹមតែជាទំនួលខុសត្រូវប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាទឹកចិត្តដែលជួយឲ្យខ្ញុំកាន់តែខិតជិតសិស្សរបស់ខ្ញុំ យល់ និងចែករំលែកជាមួយពួកគេកាន់តែច្រើន”។

លោកស្រី Trinh និងនិស្សិតចូលរួមសកម្មភាពលើកទង់ជាតិ (រូបថត៖ NVCC)

រៀងរាល់ឆ្នាំសិក្សា នាង និងសហភាពយុវជនសាលា រៀបចំសកម្មភាព និងកម្មវិធីសិក្សាក្រៅប្រព័ន្ធជាច្រើនសម្រាប់សិស្ស ផ្សព្វផ្សាយច្បាប់ ចលនាស្ម័គ្រចិត្តនៅនឹងកន្លែង និងស្ម័គ្រចិត្តដើម្បីជីវិតសហគមន៍ ការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកភាសាអង់គ្លេស...

ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំមុន គំនិត និងគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់នាងបាននាំមកនូវការច្នៃប្រឌិតជាច្រើនក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់សាលា ដូចជា "ការច្នៃប្រឌិតទម្រង់នៃសកម្មភាពគោរពទង់ជាតិ ដើម្បីលើកកម្ពស់ស្មារតីត្រួសត្រាយរបស់សមាជិកសហភាពយុវជនក្នុងយុគសម័យថ្មី" ឬ "ការលើកកម្ពស់ភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សមាជិកសហភាពយុវជនតាមរយៈការច្នៃប្រឌិតសកម្មភាពរបស់ក្លឹបសាលា"...

ក្នុង​ចំណោម​នោះ រឿង​ដែល​នាង​មាន​មោទនភាព​បំផុត​គឺ​ការ​ផ្ដួចផ្ដើម​គំនិត​បង្កើត​ពាក្យ​សារភាព «សំឡេង​ជីវិត»។

ដោយផ្អែកលើកង្វល់របស់នាងអំពីការជួយសិស្សកាត់បន្ថយភាពតានតឹងក្នុងការសិក្សា នាងបានស្នើគំនិតនៃការបង្កើតប្រអប់សំបុត្រនិម្មិតដែលសិស្សអាចស្តាប់នូវទំនុកចិត្តរបស់ពួកគេ និងជួយពួកគេបញ្ចេញមតិ។

ចាប់តាំងពីខែមីនា ឆ្នាំ 2024 មក កម្មវិធីវិទ្យុ "សំឡេងជីវិត" ត្រូវបានចាក់ផ្សាយជាប្រចាំរៀងរាល់ព្រឹកថ្ងៃសុក្រ ហើយទទួលបានការឆ្លើយតបយ៉ាងខ្លាំងពីសិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅក្នុងសាលា ជាមួយនឹងសំណើបទចម្រៀងជាង 1,700 និងលិខិតទំនុកចិត្តជាង 200 តាមរយៈប្រអប់សំបុត្រនិម្មិត។

“ដំបូងឡើយ ខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថា អំឡុងពេលសម្រាកកម្មវិធី នឹងជួយក្មេងៗ បំបាត់ភាពតានតឹង បន្ទាប់ពីថ្នាក់នីមួយៗ មានរឿងមួយ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា កាន់តែទាក់ទងជាមួយក្មេងៗ បន្ទាប់ពីការចាក់ផ្សាយម្តងៗ ឃើញស្នាមញញឹមរបស់ពួកគេ គឺជាកម្លាំងចិត្តសម្រាប់ខ្ញុំ បន្តការព្យាយាម”។

គំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់លោកស្រី Be Thi Trinh ត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយសម្ព័ន្ធយុវជនទីក្រុង Cao Bang និងប្រគល់វិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់ស្នាដៃសម្រាប់ស្នាដៃឆ្នើមក្នុងការងាររបស់សម្ព័ន្ធយុវជន និងចលនាយុវជនក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។

នៅឆ្នាំ 2024 នាងក៏ទទួលបានងារជាអភិជនជាច្រើនដូចជា៖ ពានរង្វាន់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងឆ្នើមកម្រិតកណ្តាលខេត្ត Cao Bang គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងឆ្នើម អ្នកប្រយុទ្ធតាមមូលដ្ឋានល្អ គ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យឆ្នើមនៅថ្នាក់ខេត្ត ...

ពានរង្វាន់ Ly Tu Trong គឺជាកម្លាំងចិត្តសម្រាប់លោកស្រី Trinh បន្តរួមចំណែក និងផ្សព្វផ្សាយភាពវិជ្ជមានដល់សិស្សានុសិស្ស និងយុវជន (រូបថត៖ NVCC)

ពិសេសជាងនេះទៅទៀត ជាមួយនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់នាង នាពេលថ្មីៗនេះ នាងមានកិត្តិយសក្លាយជាតំណាងម្នាក់ក្នុងចំណោមតំណាងពីរខេត្ត Cao Bang ដើម្បីទទួលបានពានរង្វាន់ Ly Tu Trong ក្នុងឆ្នាំ 2025 ដែលជារង្វាន់ប្រគល់ជូនមន្ត្រីសហភាពយុវជនឆ្នើមទូទាំងប្រទេស ជាមួយនឹងស្នាដៃឆ្នើមក្នុងការងារ រួមចំណែកលើកស្ទួយចលនាយុវជន និងការអភិវឌ្ឍន៍អង្គការសម្ព័ន្ធយុវជនក្នុងស្រុក។

ដោយចែករំលែកពីអារម្មណ៍របស់នាងនៅពេលទទួលបានពានរង្វាន់ Ly Tu Trong ក្នុងឆ្នាំ 2025 លោកស្រី Trinh បាននិយាយថា “ខ្ញុំមានអារម្មណ៍មោទនភាព និងរំជើបរំជួលណាស់ ព្រោះវាគឺជាការទទួលស្គាល់ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងសហភាពយុវជន និងការងារវិជ្ជាជីវៈនាពេលកន្លងមក។

វាកាន់តែមានតម្លៃ ពីព្រោះនេះមិនត្រឹមតែជាសមិទ្ធិផលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាសាមគ្គីភាព និងសកម្មភាពរួមគ្នារបស់សហភាពយុវជនសាលា»។

គ្រូម្នាក់នេះកើតនៅឆ្នាំ ១៩៩១ បានបញ្ជាក់យ៉ាងដូច្នេះថា «នៅពេលដែលភ្លើងនៃការលះបង់នៅតែឆេះក្នុងចិត្តយើង យុវជននៅតែមាន វានឹងជំរុញឱ្យយើងកាន់តែមានភាពច្នៃប្រឌិត និងស្វាហាប់សម្រាប់យុវជននៃយុគសម័យថ្មី»។

ហ័ងធៀន

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-9x-nguoi-tay-mang-thanh-am-cuoc-song-den-voi-hoc-sinh-vung-cao-20250329212548830.htm