យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនាពេលថ្មីៗនេះ មានតែមនុស្ស ៣ ក្រុមប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន។ ប្រឈមមុខនឹងបទប្បញ្ញត្តិនេះ ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភថា កូនរបស់ពួកគេនឹងក្លាយទៅជាអ្នកញៀនហ្គេម បណ្តាញសង្គម ជាដើម ដោយមិនមានសាលា ឬគ្រូបង្រៀនតាមដានពួកគេ។
ទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន សារាចរថ្មីចែងថា មុខវិជ្ជាដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនបន្ថែមក្នុងសាលាមាន 3 មុខវិជ្ជា៖ សិស្សដែលលទ្ធផលសិក្សានៅចុងឆមាសមុនមិនពេញចិត្ត។ សិស្សត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសាលាដើម្បីបណ្តុះសិស្សពូកែ; សិស្សជាន់ខ្ពស់ស្ម័គ្រចិត្តចុះឈ្មោះដើម្បីពិនិត្យមើលការប្រឡងចូល និងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ស្របតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា។ សាលាទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់សិស្សខាងលើ ហើយមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលលុយពីពួកគេឡើយ។
សម្រាប់គ្រួសារជាច្រើន ជាពិសេសអ្នកដែលរស់នៅក្នុងទីក្រុងធំៗ ការបង្រៀនមិនត្រឹមតែជាមធ្យោបាយបន្ថែមចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាដំណោះស្រាយសម្រាប់សាលារៀនដើម្បីជួយឪពុកម្តាយគ្រប់គ្រងកូនរបស់ពួកគេផងដែរ។ ដោយសារតែឪពុកម្តាយភាគច្រើនត្រូវធ្វើការពេញមួយថ្ងៃ កូនរៀននៅសាលាតែមួយវគ្គ វគ្គផ្សេងទៀតត្រូវបានទុកចោល។
ដោយបារម្ភពីកូនប្រុសថ្នាក់ទី៨ ឈប់សម្រាកនៅផ្ទះកន្លះថ្ងៃ អ្នកស្រី Pham Phuong Loan (ស្រុក Dong Da ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា៖ រហូតមកដល់ពេលនេះ ក្រៅពីថ្នាក់រៀនធម្មតានៅពេលព្រឹក កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំមានថ្នាក់បន្ថែមចំនួន ៣ នៅសាលា។ នៅថ្ងៃដែលកូនខ្ញុំទៅសាលាពេញមួយថ្ងៃ ហើយមានគ្រូមើលថែ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពណាស់។ ពេលរសៀលផ្សេងទៀតនៅផ្ទះដោយគ្មានមនុស្សធំមើលការខុសត្រូវ កុមារលេងហ្គេមច្រើន។ ឪពុកម្តាយយកកុំព្យូទ័រចោល ដូច្នេះកូនៗលេងទូរស័ព្ទ។ ឪពុកម្តាយកំណត់ពេលវេលាដែលកូនចំណាយលើទូរស័ព្ទ ប៉ុន្តែពួកគេមើលហ្គេមនៅលើទូរទស្សន៍… ខ្ញុំឈឺក្បាលមិនដឹងពីរបៀបគ្រប់គ្រងកូនរបស់ខ្ញុំនៅពេលដែលគាត់មានពេលទំនេរច្រើននៅផ្ទះ។
ឪពុកម្តាយជាច្រើនបារម្ភថា បើគ្មានការត្រួតពិនិត្យពីសាលាទេ កូនៗរបស់ពួកគេនឹងញៀនហ្គេម។ រូបភាព
ក្តីបារម្ភរបស់លោកស្រី Dang Thi Binh (My Loc, Nam Dinh) កាន់តែធំទៅៗ។ “កូនខ្ញុំពេញវ័យ ចរិតគាត់ប្រែប្រួលឥតឈប់ឈរ បើគ្មានគ្រូ ឬមនុស្សធំមើលការខុសត្រូវទេ ខ្ញុំបារម្ភថាគាត់ចូលលេងហ្គេមអនឡាញ ឬចាញ់បោកមិត្តភ័ក្តិមិនល្អ។ ពីមុនគាត់ចូលរៀនបន្ថែមនៅសាលា គាត់គ្រប់គ្រងដោយសាលា ឥឡូវខ្ញុំខ្លាចគាត់ដើរលេងជាមួយមិត្តភ័ក្តិដែលរវល់លេងពេក ទើបគាត់ងាយរងឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានពីមជ្ឈដ្ឋានខាងក្រៅ មិនដាក់សម្ពាធលើសិស្សក្នុងការសិក្សា មិនមែនសិស្សទាំងអស់មានស្មារតីសិក្សាដោយខ្លួនឯងនោះទេ មិនមែនឪពុកម្ដាយទាំងអស់មានពេលគ្រប់គ្រងកូនរបស់ពួកគេទេ ហេតុនេះហើយបានជាយើងនៅតែចង់ឲ្យកូនរៀនបន្ថែមនៅសាលា»។
ជាយូរយារណាស់មកហើយ ថ្នាក់បន្ថែមនៅសាលាត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងតម្លៃទាបជាងនៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនខាងក្រៅ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ គ្រូរបស់សាលាយល់ច្បាស់ពីសមត្ថភាព និងលក្ខណៈរបស់សិស្សម្នាក់ៗ ជួយពួកគេបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
លោក Nguyen Tien Thanh ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សថ្នាក់ទី 10 នៅទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា “ថ្លៃសិក្សាបន្ថែមនៅសាលាគឺត្រឹមតែមួយចំណែកនៃថ្លៃដើមនៅមណ្ឌលប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែកូនខ្ញុំសិក្សាជាមួយគ្រូផ្ទាល់ ហើយយល់មេរៀនកាន់តែស៊ីជម្រៅ។ ប្រសិនបើយើងហាមទាំងស្រុង យើងត្រូវបញ្ជូនកូនទៅមណ្ឌល ដែលមានតម្លៃថ្លៃ ឆ្ងាយ ហើយគុណភាពយើងមិនដឹង”។
បទប្បញ្ញត្តិហាមប្រាមការបង្រៀនឯកជនគឺជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធក្នុងការសិក្សា ជំរុញការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់សិស្ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីឲ្យបទប្បញ្ញត្តិនេះមានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដ មាតាបិតាជាច្រើនសង្ឃឹមថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចាំបាច់ត្រូវចេញដំណោះស្រាយគាំទ្រសមស្រប ដូចជាការបង្កើនសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ការអភិវឌ្ឍន៍ក្លឹបក្នុងសាលារៀន ដើម្បីឲ្យសិស្សានុសិស្សបានទាំងការសិក្សា និងលេងប្រកបដោយសុខភាព...
Kommentar (0)