ចំណេះដឹងថ្មីៗក្នុងការប្រឡង

N មុខវិជ្ជាប្រឡងថ្មី។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៅឆ្នាំ២០២៥ នឹងរក្សាស្ថិរភាពជាមួយនឹងមុខវិជ្ជា៣គឺ អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា និងភាសាបរទេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កម្រិតនៃភាពខុសគ្នា និងការបង្កើតថ្មីនៃសំណួរប្រឡងក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗ នឹងត្រូវគណនា និងកែសម្រួលដោយនាយកដ្ឋាន ដើម្បីឲ្យសមស្របនឹងការបង្រៀន និងរៀន ក្នុងទិសដៅវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្ស ស្របតាមគោលដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា។

សម្រាប់និស្សិតឯកទេសថ្នាក់ទី១០ លោកប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា ការតំរង់ទិសរបស់នាយកដ្ឋានគឺដើម្បីជំនួសមុខវិជ្ជាឯកទេស រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងភូមិសាស្ត្រ ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាឯកទេសវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងភូមិសាស្ត្រ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅកម្រិតវិទ្យាល័យ នឹងមានទិសដៅសមស្របសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាឯកទេសត្រឹមត្រូវ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 នៅកម្រិតវិទ្យាល័យ ដែលទាក់ទងនឹងការតម្រង់ទិសអាជីព។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា គេរំពឹងថា នៅអំឡុងខែតុលា សំណួរគំរូសម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រឡងចូលនីមួយៗ នឹងត្រូវបានប្រកាស ដើម្បីឲ្យគ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនមានទិសដៅក្នុងការច្នៃប្រឌិតការបង្រៀន និងការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃយ៉ាងជិតស្និទ្ធតាមទិសដៅវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។

សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​៩​ឆ្នាំ​នេះ នឹង​ក្លាយ​ជា​សិស្ស​ដំបូង​គេ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​ចូល​ថ្នាក់​ទី​១០ ក្រោម​កម្មវិធី​ថ្មី។

រូបថត៖ DAO NGOC THACH

ឃ រៀបចំផែនការកាត់បន្ថយសំណួរគណិតវិទ្យា បន្ថែមចំណេះដឹង

លោក Cao Duc Khoa នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Huynh Khuong Ninh (ខណ្ឌ១) មានប្រសាសន៍ថា ឆ្នាំនេះ សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៃកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ទីក្រុងហូជីមិញ កាន់តែខិតជិតការតម្រង់ទិសនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែង លើកទឹកចិត្ត និងវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត សមត្ថភាព និងគុណភាព។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី បើតាមលោក ខូវ ជាមួយនឹងអក្សរសិល្ប៍ នៅពេលដែលសិក្សា និងធ្វើតេស្តដោយមិនប្រើសម្ភារៈក្នុងសៀវភៅសិក្សា សិស្សត្រូវស្វែងរក និងជ្រើសរើសស្នាដៃដែលមានប្រធានបទ និងប្រធានបទដូចគ្នា ដើម្បីបង្កើតប្រភពសម្ភារៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដើម្បីដាក់ចូលទៅក្នុងអត្ថបទរបស់ពួកគេ។ ការ​រៀបចំ​នេះ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​មុន​និង​ប្រយ័ត្ន​ប្រយែង​ជាង​នេះ គុណភាព​កាន់​តែ​ល្អ​។

ចំណែកផ្នែកគណិតវិទ្យាវិញ ផ្អែកតាមការណែនាំរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏ដូចជាខ្លឹមសារនៃកម្មវិធី ប្រធានក្រុមគណិតវិទ្យានៃសាលាមធ្យមសិក្សាមួយក្នុងសង្កាត់កណ្តាលបានមានប្រសាសន៍ថា សិស្សានុសិស្សនៅតែត្រូវពិនិត្យមើលចំណេះដឹងអំពីក្រាហ្វ សមីការ ប្រព័ន្ធសមីការ ទ្រឹស្តីបទរបស់វៀតណាម បញ្ហាជាក់ស្តែង និងធរណីមាត្រលំហដូចពីមុន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និស្សិតឆ្នាំនេះត្រូវរៀបចំចំណេះដឹងអំពីប្រូបាប៊ីលីតេ និងស្ថិតិ ព្រោះកម្មវិធីថ្មីនេះមានខ្លឹមសារនេះ។ “នេះជាខ្លឹមសារនៃចំណេះដឹងគណិតវិទ្យាដែលរៀនពីថ្នាក់ទី ៧ ដល់ទី ៩ ចាប់ពីកម្រិតមូលដ្ឋានដល់កម្រិតខ្ពស់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាមិនពិបាកពេកទេ ប៉ុន្តែតម្រូវឱ្យសិស្សយល់អំពីរូបមន្ត និងយកទៅប្រើប្រាស់ក្នុងការគណនា”។ ប្រធានក្រុមនេះបន្ថែមថា ក្នុងកិច្ចប្រជុំវិជ្ជាជីវៈ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ គ្រោងនឹងចងក្រងការប្រឡងចូលឆ្នាំនេះ ដោយមាន ៧ សំណួរ (១ សំណួរតិចជាង ២០ ថ្នាក់ទី ១) ។

បើតាមគ្រូគណិតវិទ្យាប្រចាំមណ្ឌលទី១ សិស្សថ្នាក់ទី៩ឆ្នាំនេះ បានសិក្សាកម្មវិធីចំណេះទូទៅ២០១៨ តាំងពីថ្នាក់ទី៦ ហើយបានស្គាល់ពីការបញ្ចូលចំណេះដឹងជាមួយការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ បន្ទាប់ពីជំពូកនីមួយៗនៃចំណេះដឹង មានសកម្មភាពពិសោធន៍សម្រាប់សិស្សដើម្បីយកចំណេះដឹងទៅក្នុងការគណនាជាក់ស្តែង។ ដូច្នេះ សិស្សានុសិស្សត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើសកម្មភាពពិសោធន៍ទាំងនេះ។

បេក្ខជនប្រឡងថ្នាក់ទី១០ នៅទីក្រុងហូជីមិញ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។ នៅឆ្នាំ 2025 នឹងមានការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួននៅក្នុងការប្រឡងថ្នាក់ទី 10 យោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី។

រូបភាព; JADE PEACH

ផ្លាស់ប្តូររបៀបនៃការបង្រៀន និងការរៀន

យោងតាមកាលវិភាគឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ដែលចេញដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 នៅឆ្នាំ 2025 នឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅខែមិថុនា ឆ្នាំ 2025។

លោក Nguyen Anh Tuan នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Le Van Tam (ស្រុក Binh Thanh) បានឲ្យដឹងថា ជាមួយនឹងកាលវិភាគប្រឡងបែបនេះ សាលាមានផែនការថា នៅពាក់កណ្តាលខែមករា ឆ្នាំ២០២៥ ពេលចូលដល់ឆមាសទី២ គ្រូមុខវិជ្ជាប្រឡងនឹងធ្វើសមាហរណកម្មចំណេះដឹងបង្រៀនយ៉ាងសកម្មជាមួយការពិនិត្យឡើងវិញ និងស្គាល់សិស្សអំពីប្រភេទលំហាត់ និងសំណួរឲ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបាន។

ជាមួយគ្នានេះ ពីលទ្ធផលនៃការប្រឡងថ្នាក់ទី១០ ឆ្នាំ២០២៤ នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Le Van Tam ក៏បានតម្រូវឱ្យលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តសិក្សា និងត្រៀមចំណេះដឹងសម្រាប់ការប្រឡងថ្នាក់ទី១០ នៅឆ្នាំ២០២៥ ដោយផ្តោតជាពិសេសលើគណិតវិទ្យា។ លោក ទួន ជឿ​ថា សិស្ស​មិន​បាន​រៀន​គណិត​វិទ្យា​តាម​បែប​មេកានិក​ដូច​ឆ្នាំ​សិក្សា​មុនៗ​ទេ។ គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀនសម្រាប់សិស្សផងដែរ។

នៅអនុវិទ្យាល័យ Ha Huy Tap (ស្រុក Binh Thanh) លោកស្រី Hua Thi Diem Tram នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា ទោះបីជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី ៩ ដែលសាលាជ្រើសរើសជាគ្រូបង្រៀន "ជើងចាស់" ដែលមានបទពិសោធន៍ក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងថ្នាក់ទី ១០ ក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែក្រើនរំលឹកគ្រូបង្រៀនកុំឱ្យប្រកាន់ប្រធានបទជាមួយសិស្សឆ្នាំនេះ។ បើតាមលោកស្រី ត្រាំ ឆ្នាំនេះគឺជាឆ្នាំដំបូងនៃការប្រឡងចូលក្រោមកម្មវិធីថ្មី ដូច្នេះសិស្សប្រាកដជាមិនអាចជៀសផុតពីការថប់បារម្ភ និងសម្ពាធឡើយ។ ដូច្នេះហើយ លោកគ្រូអ្នកគ្រូដែលទទួលបន្ទុកលើមុខវិជ្ជាប្រឡង ត្រូវយល់ឲ្យបានច្បាស់លាស់ និងកំណត់មុខវិជ្ជាសិស្ស ដើម្បីបំពេញបន្ថែម បង្រួបបង្រួម ឬកែលម្អតាមមធ្យោបាយសមស្របបំផុត។

លោកគ្រូ Tran Tuan Anh វិទ្យាល័យ Thu Duc (HCMC) ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់ថា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សត្រូវផ្លាស់ប្តូរការបង្រៀន និងរៀន។ ដំបូងត្រូវផ្លាស់ប្តូររបៀបគិត។ ចំណេះដឹងគណិតវិទ្យាដែលធ្លាប់ស្គាល់ ដូចជាការបំប្លែងកន្សោម ការគណនាតម្លៃនៃការបញ្ចេញមតិ ការដោះស្រាយសមីការ ការដោះស្រាយវិសមភាព ការបញ្ជាក់... មិនមែនជាគោលដៅចុងក្រោយនៃការរៀនគណិតវិទ្យានោះទេ។ វាគ្រាន់តែជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលសម្រាប់ដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែងប៉ុណ្ណោះ។

ដូច្នេះហើយ ជៀសវាងការបង្រៀនការរៀនពីក្រៅដោយផ្តល់ជំហានច្បាស់លាស់សម្រាប់សិស្សឱ្យទន្ទេញ។ នេះកំណត់សេរីភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស រារាំងការគិតរបស់ពួកគេ និងធ្វើឱ្យពួកគេយល់ច្រឡំនៅពេលជួបប្រទះបញ្ហាគណិតវិទ្យា "ចម្លែក" ។

យោងតាមលោក Tuan Anh ចាំបាច់ត្រូវបង្កើនសមត្ថភាពអានរបស់សិស្សក្នុងការយល់ដឹងអំពីបញ្ហាគណិតវិទ្យា ការយល់ដឹង និងសង្ខេបសម្មតិកម្ម ការយល់ដឹងអំពីតម្រូវការបញ្ហាគណិតវិទ្យា... ដោយផ្តល់នូវវាក្យសព្ទអំពីវិស័យជាក់ស្តែងដូចជា ហិរញ្ញវត្ថុ ស្ថិតិ... សិស្សក៏ត្រូវរៀនតាមធម្មជាតិ យល់ពីនិយមន័យ និងគោលគំនិតនៃវត្ថុគណិតវិទ្យា ដើម្បីប្រើក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យា... ជៀសវាងស្ថានភាពនៃការទន្ទេញរូបមន្តដោយមិនដឹងពីរបៀបប្រើវា។

កុំ​ឲ្យ ​សិស្ស ​បញ្ចេញ​មតិ​ថា "នេះ​ជា​លើក​ទី​១​ហើយ​ដែល​ខ្ញុំ​ឃើញ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​បែប​នេះ"

ក្នុងសន្និសីទដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ដោយលើកឡើងពីការត្រៀមប្រឡងចូលមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ លោក Nguyen Van Hieu ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ផ្អែកលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្សមិនមែនជារឿងថ្មីសម្រាប់ទីក្រុងហូជីមិញទេ ព្រោះក្នុងរយៈពេលជាង 201 ឆ្នាំមកនេះ ទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួន។

ក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងបន្តបង្កើតសំណួរប្រឡងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ក្នុងទិសដៅវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្ស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វានឹងបង្ហាញឱ្យឃើញកាន់តែច្បាស់ដោយទីក្រុងហូជីមិញ ស្របតាមទិសដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។

លោក Hieu បានមានប្រសាសន៍ថានៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាថ្មីមន្ទីរអប់រំនិងការបណ្តុះបណ្តាលនឹងពង្រឹងការវាយតំលៃការបង្រៀនការធ្វើតេស្តិ៍និងអនុលោមតាមគោលបំណងរបស់កម្មវិធីសិក្សាឆ្នាំ 2018 និស្សិតនឹងទទួលបាននូវតម្រូវការដែលបានកំណត់ដោយកម្មវិធីថ្មី។

"នៅឆមាសទី១ នាយកដ្ឋាននឹងរៀបចំក្រុមអធិការកិច្ច ដើម្បីពិនិត្យដំណើរការជាក់ស្តែងនៃការបង្រៀនច្នៃប្រឌិត និងការវាយតម្លៃនៅអនុវិទ្យាល័យ។ ថ្នាក់ដឹកនាំនាយកដ្ឋាននឹងធ្វើការជាមួយនាយកដ្ឋានជំនាញ ដើម្បីចាប់យក ត្រួតពិនិត្យ ពិនិត្យ និងវាយតម្លៃឡើងវិញនូវដំណើរការបង្រៀនរបស់សាលាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ក្នុងដំណើរការកសាងម៉ាទ្រីសវាយតម្លៃសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ ត្រូវតែមានការប្រកួតប្រជែងចំនួន ៨ ក្នុងឆ្នាំនោះ កម្មវិធីអប់រំទូទៅ សូមកុំបណ្តោយឱ្យស្ថានការណ៍កើតឡើង ដែលសិស្សានុសិស្សពេលប្រឈមមុខនឹងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព សូមបញ្ចេញមតិថា៖ «នេះជាលើកទីមួយហើយដែលខ្ញុំឃើញការប្រឡងបែបនេះ»។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-nam-2025-tai-tphcm-nhung-kien-thuc-moi-trong-de-thi-185240923154413901.htm