បេក្ខជនជាច្រើនសិក្សាថ្នាក់បន្ថែមពេញមួយសប្តាហ៍ ដោយប្រកួតប្រជែងក្នុងការប្រឡងដាច់ដោយឡែក ដើម្បីឈ្នះសំបុត្រចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

VTC NewsVTC News14/03/2024


គោលបំណងដើម្បីរកបានជាង 25 ពិន្ទុក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងជាង 100 ពិន្ទុក្នុងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ លោក Nguyen Quang Vinh វិទ្យាល័យ Le Quy Don (Thai Binh) គឺ "ឆ្កួត" ជាមួយនឹងកាលវិភាគសិក្សាពេញមួយសប្តាហ៍។

“បន្ថែមពីលើម៉ោងរៀន ខ្ញុំក៏រៀនគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យានៅយប់សប្តាហ៍។ ចំណែក​ភាសា​អង់គ្លេស​វិញ ខ្ញុំ​រៀន​នៅ​មជ្ឈមណ្ឌល​ថ្ងៃ​ចុង​សប្តាហ៍។ ក្នុង​ពេល​ដែល​នៅ​សេសសល់ ខ្ញុំ​បាន​ឆ្លៀត​យក​ប្រយោជន៍​ពី​ក្រុម​ត្រៀម​ប្រឡង ដើម្បី​ស្វែង​រក​ព័ត៌មាន និង​យោង​ទៅ​លើ​ការ​ប្រឡង​វាយ​តម្លៃ​សមត្ថភាព​របស់​ឆ្នាំ​មុន​ដើម្បី​ពិនិត្យ​ឡើង​វិញ»។

នេះជាដំណាក់កាលចុងក្រោយ ដូច្នេះ Vinh ផ្តោតលើការសិក្សាយ៉ាងលំបាក ប្រសិនបើគាត់ពឹងផ្អែកតែលើពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សារបស់គាត់ វានឹងពិបាកក្នុងការទទួលបានកន្លែងនៅក្នុងជម្រើសដែលគាត់ចូលចិត្តគឺ ឱសថស្ថាន សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្រ្ត សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។

ខេត្ត Quang Vinh បានចុះឈ្មោះប្រឡង 2/6 ក្នុងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំនេះ។ សិស្សប្រុសបានសម្រេចចិត្តប្រឡងជុំទី១ ដើម្បីស្វែងយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡង បន្ទាប់មកគាត់នឹងផ្តោតការខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងអស់ដើម្បីសម្រេចបានពិន្ទុល្អបំផុតក្នុងជុំទីពីរ។

សិស្សជាច្រើនត្រូវប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងការប្រឡងដាច់ដោយឡែកដើម្បីបង្កើនឱកាសរបស់ពួកគេក្នុងការចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ (រូបថត៖ Ha Cuong)

សិស្សជាច្រើនត្រូវប្រកួតប្រជែងជាមួយនឹងការប្រឡងដាច់ដោយឡែកដើម្បីបង្កើនឱកាសរបស់ពួកគេក្នុងការចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ (រូបថត៖ Ha Cuong)

ក្នុងដំណាក់កាលរត់ប្រណាំង Nguyen Tu Anh វិទ្យាល័យ Truong Dinh (ហាណូយ) សិក្សាបន្ថែមចំនួន ១០ វគ្គក្នុងមួយសប្តាហ៍។ នៅឆ្នាំនេះ Tu Anh គ្រោងនឹងប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យជាមួយប្លុក D ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាចំនួនបីគឺ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែនៅតែតម្រូវឱ្យសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិវិទ្យា រូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា ដើម្បីប្រឡងប្រជែងវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ និងសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យហាណូយ។ ជាមធ្យម Tu Anh ត្រូវសិក្សា 1-2 វគ្គបន្ថែមក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ ទាំងថ្ងៃសៅរ៍ និងថ្ងៃអាទិត្យ។

Tu Anh ក៏បានពិគ្រោះជាមួយសិស្សច្បងរបស់នាងថា ប្រសិនបើនាងចង់ចូលសកលវិទ្យាល័យធំមួយ នាងមិនអាចព្រងើយកន្តើយនឹងវិធីសាស្ត្រធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពបានទេ។ “ប្រសិន​បើ ​អ្នក​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ​ល្អ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​សមត្ថភាព​ទាំង​ពីរ​នេះ អ្នក​នឹង​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​បាន​ប្រឡង​ចូល​សកលវិទ្យាល័យ​មុន​ពេល​វេលា​ដែល​នៅ​សល់​គឺ​គ្រាន់​តែ​សិក្សា​ឲ្យ​បាន​គ្រប់​គ្រាន់​ដើម្បី​បញ្ចប់​វិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះ ទោះ​បី​ជា​ខ្ញុំ​ហត់​ប៉ុណ្ណា​ក៏​ដោយ ខ្ញុំ​ត្រូវ​តែ​ព្យាយាម​ឱ្យ​អស់​ពី​សមត្ថភាព​ក្នុង​ដំណាក់​កាល​ចុង​ក្រោយ​នេះ»។

ការប្រឡងដាច់ដោយឡែកជារឿយៗត្រូវបានចាត់ទុកថាពិបាកជាងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិទៅទៀត។

ឆ្នាំនេះ Dong Phuong Dung ជានិស្សិតនៅវិទ្យាល័យ Thai Binh for the Gifted មានគោលបំណងទៅសិក្សាផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចនៅសកលវិទ្យាល័យកំពូលៗដូចជា សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ និងសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច - សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ មកទល់នឹងពេលនេះ ការដោះស្រាយវិញ្ញាសាវាយតម្លៃសមត្ថភាព នៅតែពិបាកសម្រាប់ ភួង យុង ព្រោះខ្លឹមសារសំណួរមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ សំយោគចំណេះដឹងរូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។

លោក Phuong Dung បាននិយាយថា "បច្ចុប្បន្ននេះ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងសមត្ថភាព និងការគិតវាយតម្លៃសម្រាប់ការចូលរៀន។ ដូច្នេះហើយ ដើម្បីកែលម្អឱកាសនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ការប្រឡងទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលអ្នក និងមិត្តរបស់អ្នកមិនអាចមើលរំលងបាន"

គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Truong Dinh (ហាណូយ) បាននិយាយថា បច្ចុប្បន្ននេះ បេក្ខជនជាច្រើនចង់ចូលរួម និងផ្តោតលើការប្រឡងដែលវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងការគិតរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែបែរជាធ្វេសប្រហែសចំពោះការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។

ប្រសិនបើសិស្សប្រឡងច្រើនពេក វានឹងពិបាកក្នុងការធានាការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់។ មិន​បាច់​និយាយ​ទេ ដើម្បី​ចូល​រួម​ការ​ប្រឡង​ដោយ​ឡែក​នីមួយៗ អ្នក​ត្រូវ​បង់​ថ្លៃ​ប្រឡង​ខុសៗ​គ្នា សាលា​ខ្លះ​គិត​ថ្លៃ​ដល់​ទៅ ៥០ ម៉ឺន​ដុង​ក្នុង​មួយ​ដង។ នៅពេលដែលបេក្ខជនចុះឈ្មោះប្រឡងច្រើនក្នុងពេលតែមួយ វាមានន័យថាត្រូវចំណាយប្រាក់កាន់តែច្រើន។

“ការពិតដែលថាសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនរៀបចំការប្រឡងរបស់ពួកគេត្រូវបានចាត់ទុកថាបង្កើតឱកាសកាន់តែច្រើន និងបើកជម្រើសកាន់តែច្រើនសម្រាប់បេក្ខជន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីបើកទ្វារចូលសាកលវិទ្យាល័យជាមួយនឹងមុខជំនាញដែលបេក្ខជនចូលចិត្ត ពួកគេត្រូវស្រាវជ្រាវដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងកំណត់ឱ្យបានច្បាស់លាស់ថាតើការប្រឡងមួយណាដែលចាំបាច់ និងសមស្របនឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការចុះឈ្មោះ។ គ្រូ​ស្រី​បាន​ណែនាំ​ថា សិស្ស​មិន​គួរ​ធ្វើ​តាម​និន្នាការ​នៃ​ការ​ប្រឡង​ដាច់​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា​ច្រើន​នោះ​ទេ។

នៅឆ្នាំ២០២៤ សាកលវិទ្យាល័យជាបន្តបន្ទាប់នឹងបន្តរក្សាទម្រង់នៃការរៀបចំការប្រឡងរបស់ខ្លួនក្នុងគម្រោងចូលរៀនដូចជា៖ សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យធនាគារទីក្រុងហូជីមិញ ...

ច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាចែងថាគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមានស្វ័យភាពក្នុងការសម្រេចចិត្តលើវិធីសាស្រ្តចូលរៀន។ ដូច្នេះ សាកលវិទ្យាល័យដែលផ្អែកលើបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀនបច្ចុប្បន្នត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរៀបចំការប្រឡងដោយខ្លួនឯងទាំងស្រុង។

គីមញ៉ុង


ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

តាម៉ា - ស្ទ្រីមផ្កាវេទមន្តនៅលើភ្នំនិងព្រៃមុនពេលថ្ងៃបើកពិធីបុណ្យ
ស្វាគមន៍ពន្លឺថ្ងៃនៅភូមិបុរាណ Duong Lam
សិល្បករវៀត ណាម និងបំផុសគំនិតសម្រាប់ផលិតផលផ្សព្វផ្សាយវប្បធម៌ទេសចរណ៍
ដំណើរនៃផលិតផលសមុទ្រ

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ក្រសួង - សាខា

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល