វាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់។

គណិតវិទ្យា៖ វែង ថ្មី និងពិបាក

អ្នកស្រី Bui Thi Oanh បានអត្ថាធិប្បាយថា ការធ្វើតេស្តយោងគណិតវិទ្យាមាន ៧០% នៃចំណេះដឹងថ្នាក់ទី១២ និង ៣០% នៃចំណេះដឹងថ្នាក់ទី១១ (ពីមុនចំណេះដឹងថ្នាក់ទី១១ ស្មើនឹង ១០%)។ សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស នេះគឺជាការប្រឡងដ៏វែង ថ្មី និងពិបាក កម្រិតនៃការទទួលស្គាល់ និងការយល់ដឹងមានប្រហែល 6.5 ពិន្ទុ ប៉ុន្តែមានតែផ្នែកទី 1 នៃការធ្វើតេស្តពហុជម្រើស 3 ចំណុចប៉ុណ្ណោះដែលអំណោយផលដល់សិស្ស។ ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុ 6-7 សិស្សត្រូវយល់ច្បាស់ពីសំណួរ អានសម្មតិកម្មដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយប្រុងប្រយ័ត្ន មានចំណេះដឹងរឹងមាំ ស្ទាត់ជំនាញក្នុងរូបមន្ត និងអនុវត្តគណិតវិទ្យាទៅក្នុងជីវិតពិត។

សិស្សថ្នាក់ទី 12 ឆ្នាំនេះនឹងក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដោយប្រើសំណួរប្រឡងថ្មី។

អក្សរសាស្ត្រ៖ ពិបាកទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ជាច្រើន។

លោកស្រី ង្វៀន ធីតាំ បាននិយាយថា ការធ្វើតេស្តយោងមានរចនាសម្ព័ន្ធដែលធ្លាប់ស្គាល់ជាមួយនឹងផ្នែកសំខាន់ពីរគឺ ការអានការយល់ដឹង និងការសរសេរ ដែលមានសមាមាត្រពិន្ទុ 4/6 (ជំនួសឱ្យ 3/7 ដូចពីមុន)។ សំណួរសាកល្បងមិនពិបាកពេកទេ ប៉ុន្តែនៅតែធានាបាននូវភាពថ្មីថ្មោង។ នៅក្នុងផ្នែកសរសេរសំណួរអត្ថបទអក្សរសាស្ត្របានផ្លាស់ប្តូរ: ការវិភាគគំនិតតូចមួយនៃខ្លឹមសារនេះបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំងនូវសម្ពាធផ្លូវចិត្តលើបេក្ខជន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សត្រូវយល់ឱ្យបានច្បាស់អំពីលក្ខណៈនៃប្រភេទ ទាមទារឱ្យមានការអាន និងការយល់ដឹងអំពីប្រភេទនេះឱ្យបានប្រសើរជាងមុន ដូច្នេះវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការសរសេរ។

ភាសាអង់គ្លេស៖ អាចអនុវត្តបានខ្ពស់។

លោកស្រី Nguyen Lien Huong បានអត្ថាធិប្បាយ៖ សំណួរយោងលែងសាកល្បងចំណេះដឹងវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទរបស់សិស្សតាមរយៈសំណួរដាច់ដោយឡែក ប៉ុន្តែត្រូវបានបំប្លែងទៅជាលំហាត់បំពេញចន្លោះដើម្បីបំពេញកថាខណ្ឌ។ វាជួយសិស្សឱ្យយល់អំពីការអនុវត្តវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងបរិបទជាក់លាក់។ ការធ្វើតេស្តនេះក៏បានបន្ថែមនូវប្រភេទសំណួរថ្មីៗដូចជា ការរៀបចំប្រយោគ ដើម្បីបញ្ចប់ការសន្ទនា កថាខណ្ឌ និងអក្សរ ដើម្បីជួយសាកល្បង និងវាយតម្លៃការគិត និងសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តភាសាកម្រិតខ្ពស់របស់សិស្ស មិនមែនគ្រាន់តែសាកល្បងការទន្ទេញនោះទេ។ ការប្រឡងថ្មីនេះ មានការអនុវត្តខ្ពស់ជាង និងទាមទារចំណេះដឹងខ្ពស់សម្រាប់សិស្ស ស័ក្តិសមសម្រាប់វិធីសាស្ត្រនៃការប្រើប្រាស់ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ។

ការប្រឡងថ្មី៖ ភាពខុសគ្នាខ្ពស់។

លោក Pham Duc Vuong មានប្រសាសន៍ថា ខ្លឹមសារចំណេះដឹងក្នុងការប្រឡងនេះ គ្របដណ្តប់លើមុខវិជ្ជាជាច្រើនក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យា ដូចជា៖ AI បណ្តាញកុំព្យូទ័រ HTML/CSS ការសរសេរកម្មវិធី មូលដ្ឋានទិន្នន័យ ក្រមសីលធម៌ព័ត៌មានវិទ្យា។ មានការរួមបញ្ចូលគ្នានៃចំណេះដឹងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

បើតាមលោក វឿង សំណួរប្រឡងមានកម្រិតពិបាកផ្សេងៗគ្នា ចាប់ពីសំណួរមូលដ្ឋាន រហូតដល់សំណួរដែលទាមទារការគិតវិភាគ និងសំយោគ។ សំណួរខ្លះតម្រូវឱ្យសិស្សមានចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅ និងជំនាញអនុវត្តល្អ។ ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ក៏​មាន​ភាព​ខុស​ប្លែក​គ្នា​ខ្លាំង​ដែរ។

ទាក់ទិននឹងមុខវិជ្ជាអប់រំសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ គ្រូបង្រៀន Vu Huy Nghia បាននិយាយថា សមាមាត្រនៃការទទួលស្គាល់ និងការយល់ដឹងក្នុងសំណួរយោងមានប្រហែល ៦/១០ ពិន្ទុក្នុងការប្រឡង។ ពិន្ទុ 4/10 នៅតែជាសំណួរដែលអនុវត្តកម្រិតខ្ពស់នៃចំណាត់ថ្នាក់ ដែលពិបាកសម្រាប់សិស្សក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសម្រាប់បញ្ចប់ការសិក្សា។ សាកសមសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យដើម្បីប្រើប្រាស់លទ្ធផលសម្រាប់ការចូលរៀន។ ការប្រឡងគំរូមានសំណួរកម្មវិធី សិស្សត្រូវវិភាគស្ថានភាព ផ្សំជាមួយចំណេះដឹងដែលខ្លួនបានរៀនដើម្បីដោះស្រាយ។ លើសពីនេះ មានសំណួរដែលទាមទារការតភ្ជាប់ផ្នែកជាច្រើន ឬការអនុវត្តចំណេះដឹងជាក់ស្តែងដើម្បីឆ្លើយ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/de-tham-khao-thi-tot-nghiep-thpt-2025-khong-de-dat-diem-cao-185241020192210985.htm