រំពឹង 6 ពិន្ទុថ្មីនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងរៀបចំសារាចរថ្មីស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។បើប្រៀបធៀបនឹងបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន ការប្រឡងឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥នឹងមាន៦ចំណុចថ្មី។

Điểm mới trong quy chế thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, thêm môn Tin học

ពិន្ទុថ្មីនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ 2025 ដោយបន្ថែមមុខវិជ្ជាព័ត៌មានវិទ្យា។ (ប្រភព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)

បេក្ខជនត្រូវប្រឡងជាប់ចំនួន ៤មុខវិជ្ជា រួមមានមុខវិជ្ជាកំហិតចំនួន ២ (អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា) និងមុខវិជ្ជាជម្រើសចំនួន ២ (ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាដែលនៅសេសសល់សិក្សានៅថ្នាក់ទី ១២ រួមមានៈ ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យា)។ ដូច្នេះពេលប្រឡងនឹងត្រូវកាត់មកត្រឹម៣វគ្គ ជំនួសឲ្យ៤វគ្គដូចពេលបច្ចុប្បន្ន។

នេះក៏ជាលើកទីមួយដែរ ដែលមុខវិជ្ជាព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា (ឧស្សាហកម្ម កសិកម្ម) ត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងការប្រឡងនេះ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការប្រឡងត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបន្ថែមទម្រង់សំណួរថ្មីមួយចំនួនសម្រាប់មុខវិជ្ជាពហុជ្រើសរើស។ ពីមុន ការធ្វើតេស្តមានតែប្រភេទសំណួរច្រើនជម្រើសប៉ុណ្ណោះ។ លើសពីនេះទៀតភាពខុសគ្នានៃការធ្វើតេស្តនេះក៏នឹងត្រូវបានពង្រឹងផងដែរ។

ទាក់ទងនឹងការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គេរំពឹងថា អត្រានៃការប្រើប្រាស់លទ្ធផលវាយតម្លៃការសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១០ ១១ និង ១២ នឹងកើនឡើងដល់ ៥០% ជំនួសឱ្យការប្រើតែលទ្ធផលថ្នាក់ទី ១២ ត្រឹម ៣០% ដូចកាលពីមុន។ នេះមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

បេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដែលបំពេញតាមបទប្បញ្ញត្តិនឹងត្រូវបានលើកលែងពីមុខវិជ្ជានេះ ប៉ុន្តែនឹងមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលជា 10 ពិន្ទុនៅក្នុងការពិចារណាលើការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាដូចដែលបានកំណត់នាពេលបច្ចុប្បន្ននោះទេ។

ចំណុចថ្មីមួយទៀតក្នុងការប្រឡងចាប់ពីឆ្នាំ 2025 គឺការបង្កើនការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងស្ថាប័នប្រឡង ឧទាហរណ៍ អ្នកចូលរួមប្រឡងទាំងអស់អាចចុះឈ្មោះប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិត (ពីមុនបេក្ខជនឯករាជ្យត្រូវដាក់ពាក្យសុំដោយផ្ទាល់) ផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន និងកំណត់អាទិភាពពិន្ទុប្រឡងតាមរយៈមូលដ្ឋានទិន្នន័យឌីជីថល។

ការរៀបចំទីតាំងប្រឡង និងបន្ទប់ប្រឡងគឺផ្អែកលើគោលការណ៍គាំទ្រជាអតិបរមាសម្រាប់បេក្ខជន ដើម្បីកុំឲ្យមានការរើបន្ទប់ប្រឡង ដូចជាការអនុញ្ញាតឲ្យសិស្សានុសិស្សមកពីស្ថាប័នអប់រំដែលនៅជិតៗមកបញ្ចូលគ្នា ដើម្បីរៀបចំទីតាំងប្រឡងងាយស្រួលសម្រាប់បេក្ខជន។ បេក្ខជនអាចប្រឡងបានតែនៅក្នុងបន្ទប់មួយក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងទាំងមូល; ផ្តល់អាទិភាពដល់ការរៀបចំការប្រឡងដូចគ្នានៃមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួន 2 ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ការធ្វើតេស្តតាមកុំព្យូទ័រ នឹងត្រូវសាកល្បងចាប់ពីឆ្នាំ 2027 ហើយនៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌត្រូវបានបំពេញ វានឹងត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយក្រោយឆ្នាំ 2030។