ចែករំលែកនៅលើបណ្តាញសង្គមចិន ឪពុកម្តាយម្នាក់បាននិយាយថាគាត់បានចំណាយ 700,000 យន់ (ស្មើនឹង 2,4 ពាន់លានដុង) ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំសម្រាប់កូនរបស់គាត់ដើម្បីចូលរៀនបន្ថែមជាថ្នូរនឹងពិន្ទុ 645/750 ក្នុងការប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ មានមតិចម្រុះជាច្រើនជុំវិញរឿងនេះ។ មនុស្ស​ជា​ច្រើន​សួរ​ថា​ជាមួយ​នឹង​ការ​វិនិយោគ​ដ៏​ច្រើន​បែប​នេះ​តើ​លទ្ធផល​មាន​តម្លៃ​ទេ? ដើម្បីឆ្លើយសំណួរនេះ យោងតាម លោក Sohu កត្តាជាច្រើនចាំបាច់ត្រូវយកមកពិចារណា។

ទីមួយ តាមទស្សនៈសេដ្ឋកិច្ច 700,000 យន់ គឺជាប្រាក់ដ៏ច្រើន សូម្បីតែបន្ទុកសម្រាប់គ្រួសារជាច្រើនក៏ដោយ។ ឪពុកម្តាយអាចប្រើលុយនេះសម្រាប់គោលបំណងជាច្រើនដូចជាការទិញផ្ទះ ការវិនិយោគ ឬសន្សំសម្រាប់អនាគត។ ការវិនិយោគលើថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់កុមារមិននាំមកនូវ "ប្រាក់ចំណេញ" ច្បាស់លាស់ទេ។ ពិន្ទុខ្ពស់អាចធ្វើឱ្យអ្នកចូលសាកលវិទ្យាល័យកំពូលមួយ ប៉ុន្តែភាពជោគជ័យក្នុងជីវិតក៏អាស្រ័យទៅលើកត្តាមួយចំនួនដូចជា ជំនាញទន់ បទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង និងសំណាង។

ពិន្ទុ​ប្រឡង​ចូល​សកលវិទ្យាល័យ​មិន​ត្រឹម​តែ​អាស្រ័យ​លើ​ថ្នាក់​បន្ថែម​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​អាស្រ័យ​លើ​ការ​ខិត​ខំ វិធីសាស្ត្រ​សិក្សា និង​បរិយាកាស​សិក្សា​ផង​ដែរ។ ការវិនិយោគប្រាក់ច្រើនក្នុងថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់កូនរបស់អ្នក ប្រសិនបើលទ្ធផលមិនដូចការរំពឹងទុក នឹងមានហានិភ័យធំ។ ទោះបីជាកូនរបស់អ្នកទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ និងបានចូលសាកលវិទ្យាល័យល្អក៏ដោយ ឱកាសការងារនាពេលអនាគត និងការអភិវឌ្ឍន៍អាជីពនៅតែមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។

ឪពុកម្តាយមានត្រឹមតែ 2-4 ពាន់លានសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែម ដូច្នេះកូនរបស់ពួកគេអាចចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យបាន។
រូបថតគំនូរ។ ប្រភព៖ Baidu

ទីពីរ តាមទស្សនៈអប់រំ ការប្រឈមមុខនឹងការរំពឹងទុកខ្ពស់ក្នុងគ្រួសារអាចដាក់សម្ពាធផ្លូវចិត្តលើសិស្ស ដែលនាំឱ្យមានការថប់បារម្ភ និងសូម្បីតែជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត។ ភាពតានតឹងប៉ះពាល់ដល់សុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស និងដំណើរការសិក្សា។ ការផ្តោតអារម្មណ៍ច្រើនពេកលើថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់កំណត់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ។ ប្រសិនបើសិស្សពឹងផ្អែកលើគ្រូច្រើនពេកក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សា វានឹងធ្វើឱ្យពួកគេខ្វះសមត្ថភាពក្នុងការគិតដោយឯករាជ្យ ទំនាក់ទំនង និងធ្វើការជាក្រុម...

សម្ពាធក្នុងការសិក្សាក៏មានឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានលើសិស្សដែរ។ ការធំឡើងនៅក្នុងបរិយាកាសសិក្សាដ៏តានតឹង ធ្វើឱ្យកុមារងាយបាត់បង់សេចក្តីស្រឡាញ់ និងភាពក្លៀវក្លាក្នុងការរៀនសូត្រ ហើយថែមទាំងខ្លាចទៅសាលារៀនទៀតផង។ ជាងនេះទៅទៀត ការបង្រៀនឯកជនថ្លៃៗបង្កើតឧបសគ្គដល់សិស្សដែលជួបការលំបាក បង្កើនវិសមភាពក្នុងការអប់រំ។ ទោះបីជាមានភាពចម្រូងចម្រាសជាច្រើនក៏ដោយ ក៏ត្រូវតែបញ្ជាក់ថា ថ្នាក់បន្ថែមបានជួយសិស្សបំពេញចន្លោះចំណេះដឹង និងទទួលបានលទ្ធផលល្អក្នុងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

ទីបី តាមទស្សនៈសង្គម រឿងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងច្បាស់ពីការព្រួយបារម្ភរបស់ឪពុកម្តាយចំពោះប្រព័ន្ធអប់រំបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងប្រទេសចិន។ ដើម្បីជួយកូន ៗ របស់ពួកគេឱ្យលេចធ្លោក្នុងការប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យដែលមានការប្រកួតប្រជែង ឪពុកម្តាយមានឆន្ទៈក្នុងការវិនិយោគធំ។ នេះដោយអចេតនា ធ្វើឱ្យការរៀនជាក់ស្តែង។

រឿង​នេះ​ចោទ​ជា​សំណួរ​អំពី​ប្រព័ន្ធ​អប់រំ​របស់​ប្រទេស​ចិន។ ម៉្យាងវិញទៀត ការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ គឺជាវិធីសាស្ត្រមួយដើម្បីជ្រើសរើសទេពកោសល្យ ដែលពិន្ទុប្រឡងដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ ម្យ៉ាងវិញទៀត តើវាសមហេតុផលទេក្នុងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស និងសក្ដានុពលនៃការអភិវឌ្ឍន៍នាពេលអនាគតដោយផ្អែកលើពិន្ទុ? ឬប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ប្រទេសនេះគួរតែផ្តោតលើការបណ្តុះគុណភាព និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស?

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចុះពិនិត្យការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមចំនួន២៤ខេត្ត-ក្រុង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចុះត្រួតពិនិត្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តទាំង២៤ លើខ្លឹមសារពាក់ព័ន្ធនឹងការជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សា ការបង្រៀនបន្ថែម...