តើបេក្ខជនគួរជ្រើសរើសកម្មវិធីរួមគ្នាបណ្តុះបណ្តាលអន្តរជាតិដែរឬទេ?

កម្មវិធីសមាគមបណ្តុះបណ្តាលអន្តរជាតិបើកឱកាសឱ្យនិស្សិតទៅសិក្សានៅបរទេសក្នុងតម្លៃសមរម្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ របៀបជ្រើសរើសកម្មវិធីស្តង់ដារ និងសមស្របក្នុងរដូវកាលចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2025 គឺជាសំណួរដែលបេក្ខជនចាប់អារម្មណ៍។

កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នាជាមួយសាកលវិទ្យាល័យជុំវិញពិភពលោក គឺជាទម្រង់នៃការសិក្សាដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រអន្តរជាតិ។ យោងតាមស្ថិតិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គិតត្រឹមថ្ងៃទី ៣១ ខែកក្កដា ឆ្នាំ ២០២៤ ទូទាំងប្រទេសមានកម្មវិធីចំនួន ៥៤៤ ដែលត្រូវបានវាយតម្លៃ និងទទួលស្គាល់ថាបានបំពេញតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៦២ ។

កម្មវិធីភាពជាដៃគូបណ្តុះបណ្តាលអន្តរជាតិបើកឱកាសសម្រាប់និស្សិតដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រអន្តរជាតិក្នុងតម្លៃទាបជាងការសិក្សានៅបរទេស។ ដូច្នេះហើយ កម្មវិធីទាំងនេះកំពុងក្លាយជាជម្រើសរបស់បេក្ខជនជាច្រើន។

ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការរបស់អ្នកសិក្សា យោងតាមការស្រាវជ្រាវ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបច្ចុប្បន្នកំពុងផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរួមគ្នាជាមួយនឹងមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលបែបប្រពៃណីដែលមានចំណុចខ្លាំង។

បេក្ខជនសិក្សាអំពីព័ត៌មានចូលរៀនរបស់បណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុ។ រូបថត៖ Nguyen Hoai។

ជាឧទាហរណ៍ បណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុមានកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលរួមគ្នាសម្រាប់កម្រិតសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិកម្រិត 2 - DDP ដែលជាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលប្រមូលផ្តុំរយៈពេល 4 ឆ្នាំ។ នេះគឺជាកម្មវិធីរួមគ្នារវាង Academy of Finance (International Training Institute) និង University of Greenwich (UK)។ កម្មវិធីនេះបានចាប់ផ្តើមចុះឈ្មោះសិស្សនៅឆ្នាំ 2016 មាន 5 ថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សា ហើយបច្ចុប្បន្នកំពុងស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់ទី 10 របស់ខ្លួនជាមួយនឹង 120 គោលដៅ។

នៅសាលាអន្តរជាតិ - សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ យោងតាមការរំពឹងទុកនៃព័ត៌មានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2025 សាលាមានជំនាញបណ្តុះបណ្តាលពីរកម្រិតពីសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ និងដៃគូបរទេស៖ ទីផ្សារ និងការគ្រប់គ្រង។ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 2 ជាមួយដៃគូបរទេសគឺ ការគ្រប់គ្រងសណ្ឋាគារ និងរដ្ឋបាល ទេសចរណ៍ និងព្រឹត្តិការណ៍។

នៅឆ្នាំ 2025 សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មគ្រោងនឹងមានកម្មវិធីសញ្ញាបត្រអន្តរជាតិពីរបន្ថែមទៀតនៅក្នុងផ្នែកទីផ្សារ និងការគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម និងកម្មវិធីផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យាកម្រិតខ្ពស់ចំនួន 1 ។

កម្មវិធីរួមគ្នាបណ្តុះបណ្តាលអន្តរជាតិកំពុងក្លាយជាជម្រើសដ៏ពេញនិយមសម្រាប់បេក្ខជនជាច្រើន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការជ្រើសរើសកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសមស្រប និងស្តង់ដារក្នុងរដូវកាលចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2025 គឺជាសំណួរដែលបេក្ខជនជាច្រើនចាប់អារម្មណ៍។

ង្វៀន ង៉ុក ប៊ីច ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ នៅវិទ្យាល័យ ង្វៀនត្រាយ (ស្រុកបាឌិញ ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា នាងកំពុងសម្លឹងមើលកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរជាតិមួយចំនួន ដោយសារនាងមានអត្ថប្រយោជន៍ខាងភាសាបរទេស។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Bich ដូចជាសិស្សជាច្រើនផ្សេងទៀតមានការព្រួយបារម្ភអំពីតម្លៃសិក្សា និងឱកាសការងារនៅពេលជ្រើសរើសកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលអន្តរជាតិ។

បណ្ឌិត Trinh Thanh Huyen នាយកវិទ្យាស្ថានបណ្តុះបណ្តាលអន្តរជាតិ បណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុ និងព័ត៌មាន បានពិភាក្សាជាមួយអ្នកសារព័ត៌មានរបស់កាសែត Dai Doan Ket។ រូបថត៖ Nguyen Hoai។

ទាក់ទិននឹងបញ្ហានេះ ដោយនិយាយជាមួយ PV នៃកាសែត Dai Doan Ket លោកបណ្ឌិត Trinh Thanh Huyen នាយកវិទ្យាស្ថានបណ្តុះបណ្តាលអន្តរជាតិ បណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុ បាននិយាយថា គុណសម្បត្តិដ៏ធំបំផុតមួយរបស់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាក្នុងកម្មវិធីរួមគ្នាបណ្តុះបណ្តាលអន្តរជាតិគឺការទទួលបានសញ្ញាបត្រ ២ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ ជាឧទាហរណ៍ ជាមួយនឹងកម្មវិធី DDP របស់សាលា និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានឹងមានសញ្ញាបត្រទៀងទាត់ 1 ក្នុងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ - ធនាគារ ជំនាញផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសាជីវកម្មពីបណ្ឌិត្យសភាហិរញ្ញវត្ថុ និង 1 សញ្ញាប័ត្រផ្នែកគណនេយ្យ - ហិរញ្ញវត្ថុដែលផ្តល់ដោយសាកលវិទ្យាល័យ Greenwich (ចក្រភពអង់គ្លេស)។

លើសពីនេះទៀត សិស្សក៏ត្រូវបានលើកលែងពីការសិក្សា និងទទួលយកមុខវិជ្ជា F ទាំង 9 (ពី F1 ដល់ F9) ក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃការប្រឡង ដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រគណនេយ្យ និងសវនកម្មសកល ACCA ជាមួយនឹងលទ្ធផលអប្បបរមា IELTS ពិន្ទុ 6.0 ។ ដូច្នេះ​បើ​តាម​លោកស្រី Huyen ឱកាស​ការងារ​សម្រាប់​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ពី​កម្មវិធី​រួម​បណ្ដុះបណ្ដាល​អន្តរជាតិ​គឺ​បើក​ចំហ​ណាស់។

ផ្តល់ដំបូន្មានដល់បេក្ខជននៅពេលនេះ លោកបណ្ឌិត Trinh Thanh Huyen បានកត់សម្គាល់ថា ក្រៅពីការខិតខំដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនាពេលខាងមុខ សិស្សានុសិស្សត្រូវព្យាយាមសម្រេចបានពិន្ទុកាតរបាយការណ៍វិទ្យាល័យខ្ពស់បំផុត។ លើសពីនេះ ការមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអន្តរជាតិក៏ជាគុណសម្បត្តិមួយក្នុងការចូលរៀននៅសាលានីមួយៗផងដែរ។

ផ្តល់ដំបូន្មានដល់បេក្ខជនក្នុងការជ្រើសរើសមុខតំណែងធំមួយ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Hoang Minh Son បានកត់សម្គាល់ថា ពួកគេត្រូវពិចារណាដោយយកចិត្តទុកដាក់ដោយផ្អែកលើចំណង់ចំណូលចិត្ត សមត្ថភាព និងតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់សង្គមនាពេលអនាគត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ត្រូវបំពាក់ខ្លួនអ្នកយ៉ាងសកម្មជាមួយនឹងជំនាញចាំបាច់ដូចជា ភាសាបរទេស ជំនាញឌីជីថល ការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ និងស្មារតីសិក្សាពេញមួយជីវិត ដើម្បីកែលម្អជាបន្តបន្ទាប់។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/thi-sinh-co-nen-chon-chuong-trinh-lien-ket-dao-tao-quoc-te-10301912.html