9 ពិន្ទុក្នុងមួយមុខវិជ្ជានៅតែបរាជ័យក្នុងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ៖ ត្រងបញ្ចូលដើម្បីធានាលទ្ធផល?

បេក្ខជនសិក្សាស្វែងយល់អំពីព័ត៌មានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅកម្មវិធីប្រឹក្សាការចុះឈ្មោះឆ្នាំ ២០២៤ ដែលរៀបចំដោយកាសែត Tuoi Tre ដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយអង្គភាពផ្សេងៗ - រូបថត៖ TRAN HUYNH

ដូចដែលបានរាយការណ៍កាលពីថ្ងៃទី 18 ខែសីហា សាកលវិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេសបានបន្តប្រកាសពិន្ទុគោលសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

ស្ថិតិបង្ហាញថា ពិន្ទុគោលនៅឆ្នាំនេះមានការប្រែប្រួលច្រើន ជាពិសេសសម្រាប់មុខជំនាញដែលជ្រើសរើសបញ្ចូលគ្នារវាងអក្សរសិល្ប៍-ប្រវត្តិ-ទីតាំង ពិន្ទុគោលគឺខ្ពស់ខ្លាំង លើសពីមុខជំនាញដែលជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា-រូបវិទ្យា-គីមីវិទ្យា។

នៅក្នុងវិស័យជាច្រើន បេក្ខជនដែលទទួលបាន 9.6 ពិន្ទុក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗនៅតែបរាជ័យក្នុងការចុះឈ្មោះរបស់ពួកគេ។

គួរឲ្យរន្ធត់ ហេតុអី?

នោះគឺជាប្រតិកម្មទូទៅរបស់អ្នកអានភាគច្រើន។ មិនត្រឹមតែមានការភ្ញាក់ផ្អើលនោះទេ មិត្តអ្នកអានជាច្រើនក៏បានចោទជាសំណួរថា ហេតុអ្វីបានជាភាពមិនប្រក្រតីនេះកើតមាន និងចង់បានចម្លើយពីអ្នកទទួលខុសត្រូវ?

"ខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវសប្បាយចិត្ត ឬសោកសៅ។ ខ្ញុំកាន់តែសោកសៅព្រោះពិន្ទុមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល" - អ្នកអាន Thanh បានសម្តែង។

គណនីអ្នកអាន tvt បានចែករំលែក៖ ជំនាន់ទី 5x, 6x ដែលរៀនវិទ្យាល័យដោយប្រព័ន្ធ 10/10 បានប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យតាមក្រុម A, B, C, D សុទ្ធតែមានការវាយតម្លៃដូចគ្នាថា គុណភាពនៃពិន្ទុប្រឡងចូលសកលវិទ្យាល័យឥឡូវមិនល្អដូចពីមុនទេ។ ដូច្នេះ បី 9s នៅតែបរាជ័យ វាជារឿងធម្មតា គ្មានអ្វីគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេ។

គណនី tvt បានសរសេរថា "មនុស្សជាច្រើនមិនដឹងថាត្រូវសប្បាយឬសោកសៅ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំសប្បាយចិត្តទាំងពីរ" ។

យោងតាមអ្នកអានជាច្រើន ពិន្ទុចូលរៀនខ្ពស់គឺជាសញ្ញាល្អ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយោងទៅតាមស្តង់ដារនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ ពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាសិក្សាអក្សរសាស្ត្រ និងប្រវត្តិវិទ្យា ឡើងដល់ 29.3 គឺមិនធម្មតាខ្លាំងណាស់។

នេះមានន័យថាបេក្ខជនត្រូវទទួលបានពិន្ទុ 9,767 ដើម្បីប្រលង។

"ហេតុផលសម្រាប់ "9 ពិន្ទុនៅតែបរាជ័យ" ក៏ដោយសារតែ "ជំងឺនៃសមិទ្ធិផល" - អ្នកអាន Pham Duc បានសម្តែង។

អ្នកអាន ង្វៀន វ៉ាន់ថាញ់ បានសម្តែងថា "គួរឱ្យរន្ធត់ដែលនៅតែបរាជ័យជាមួយនឹង 9 ពិន្ទុក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗ" ។ "តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ គោលនយោបាយចូលរៀនបច្ចុប្បន្នមានកំហុស ហើយគួរតែត្រូវបានកែតម្រូវក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ"។

ចែករំលែកការគិតដូចគ្នានេះ មិត្តអ្នកអានមួយចំនួនបាននិយាយថា នេះមិនធម្មតាទេ ហើយត្រូវពិនិត្យឡើងវិញ ព្រោះឆ្នាំមុនៗ ពិន្ទុគោលសម្រាប់ក្រុមគរុកោសល្យអក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ ទោះបីខ្ពស់ជាងក្រុមគរុកោសល្យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិក៏ដោយ ក៏វាមិនខុសគ្នាខ្លាំងដែរ។

អ្នកអានដែលមានគណនី 5 Mi Lat វិភាគ៖ ពិន្ទុចូលសាកលវិទ្យាល័យ អាស្រ័យលើភាពលំបាកនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ប្រសិនបើ​ភាព​លំបាក​នៃ​ការ​ប្រឡង​មាន​កម្រិត​ខ្ពស់ ពិន្ទុ​ចូល​សាកលវិទ្យាល័យ​នឹង​មាន​កម្រិត​ទាប។ នៅពេលនេះឪពុកម្តាយជាច្រើននឹងត្អូញត្អែរថាការធ្វើតេស្តគឺពិបាកពេក។

ប្រសិនបើភាពលំបាកនៃការធ្វើតេស្តមានកម្រិតទាប ពិន្ទុចូលសាកលវិទ្យាល័យនឹងខ្ពស់។ នៅពេលនេះឪពុកម្តាយ និងបេក្ខជនក៏នឹងត្អូញត្អែរផងដែរ។ "ដូច្នេះតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីផ្គាប់ចិត្តបេក្ខជននិងឪពុកម្តាយ?".

"ស្ថិតិបង្ហាញថាពិន្ទុគោលនៅឆ្នាំនេះមានការប្រែប្រួលច្រើន" ដែលជារឿងធម្មតា។ ព្រោះ​កម្រិត​នៃ​ការ​លំបាក​នៃ​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​គឺ​ខុស​គ្នា​រាល់​ឆ្នាំ មិន​នៅ​ដដែល។ ម៉្យាងវិញទៀត អត្រានៃការប្រកួតប្រជែងកាន់តែកើនឡើង ពីព្រោះកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ ប៉ុន្តែចំនួនបេក្ខជនកើនឡើងខ្លាំង" - គណនីអ្នកអាន 5 Mi Lat បន្តសរសេរ។

គរុកោសល្យត្រូវតែពិនិត្យការបញ្ចូល

ខណៈកំពុងរង់ចាំចម្លើយពីអ្នកដែលទទួលខុសត្រូវលើការបរាជ័យក្នុងឆ្នាំនេះក្នុងវិស័យគរុកោសល្យ ជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលអក្សរសិល្ប៍៩ចំណុច មិត្តអ្នកអាន សុង ឡា បានលើកឡើងថា៖ «ខ្ញុំសង្ឃឹមថាវិស័យអប់រំគួរតែពិនិត្យឡើងវិញនូវវិធីសាស្ត្រប្រឡងចូល។ អ្នកដែលបង្កើតសំណួរប្រឡងដោយខ្លួនឯងប្រហែលជាមិនទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បែបនេះទេ ហេតុអ្វីពួកគេទាមទាររឿងមិនសមហេតុផលបែបនេះពីបេក្ខជន?

អ្នកអានបានសរសេរថា "សិក្សាដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង សិក្សាដើម្បីក្លាយជាមនុស្ស ប៉ុន្តែទាមទារឱ្យគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ បើគ្រប់គ្នាបានដូចនោះ ពួកគេទាំងអស់នឹងក្លាយជាសាស្រ្តាចារ្យ និងវេជ្ជបណ្ឌិត" - អ្នកអានបានសរសេរ។

តាមទស្សនៈមួយទៀត មិត្តអ្នកអាន Bui Bao Son គាំទ្រយ៉ាងមុតមាំចំពោះការបញ្ចូលវិស័យអប់រំដែលត្រូវពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ព្រោះថា "ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់ការបណ្តុះមនុស្សរាប់រយឆ្នាំ"។

ដោយបន្ថែមដំណោះស្រាយសម្របសម្រួល អ្នកអាន Tom Tom បានវិភាគថា "ខ្ញុំគិតថា គោលការណ៍វាយតម្លៃមានបញ្ហា។ មានតែការចែកចាយពិន្ទុក្នុងទម្រង់ជាកណ្តឹងប៉ុណ្ណោះ ទើបអាចចាត់ថ្នាក់បេក្ខជនបាន។ អ្នកដែលទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា ប៉ុន្តែតាមពិតមានចំណេះដឹងមិនស្មើគ្នា ឬនិយាយម្យ៉ាងទៀត 10 មិនស្មើនឹង 10"។

"គ្រូបង្រៀនបង្រៀនច្រើនថ្នាក់ ហើយមានអាជីពបង្រៀនយូរ ដូច្នេះសូមឱ្យមនុស្សពូកែចូលវិជ្ជាជីវៈបង្រៀន។ មានតែពេលនោះទេ ការអប់រំអាចរស់ឡើងវិញ ហើយតម្លៃនៃការគោរពគ្រូបង្រៀនត្រូវបានរក្សាទុក" - អ្នកអានវិភាគ។

ចែករំលែកមតិដូចគ្នា មិត្តអ្នកអាន Minh kute បានសរសេរថា "ពិន្ទុស្តង់ដារខ្ពស់នៃឧស្សាហកម្មគរុកោសល្យ គឺជាដំណឹងល្អសម្រាប់វិស័យអប់រំ។ លុះត្រាតែគ្រូល្អ សិស្សល្អ"។

ខ្ញុំ​មើល​ឃើញ​ថា​មិន​មាន​អ្វី​គួរ​ឱ្យ​ព្រួយ​បារម្ភ​។ ការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ និងការទាក់ទាញក្នុងឧស្សាហកម្មធ្វើឱ្យស្តង់ដារកើនឡើង។ បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុខ្ពស់នៅតែបរាជ័យ ដែលមានន័យថាអ្នកផ្សេងមានពិន្ទុខ្ពស់ជាង។

បញ្ហា​គឺ​របៀប​ណែនាំ​បេក្ខជន​ឱ្យ​ជ្រើសរើស​អាជីព​ត្រឹមត្រូវ​ដែល​ស័ក្តិសម​នឹង​សមត្ថភាព​និង​មុខ​របរ​ដែល​ខ្លួន​ចង់​ធ្វើ កុំ​វង្វេង​ពេក។

អ្នកអានគណនី TKiet

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/9-diem-moi-mon-van-truot-dai-hoc-chat-loc-dau-vao-de-dam-bao-dau-ra-2024081911101106.htm