បេក្ខជនព្រួយបារម្ភអំពី "វង្វេងផ្លូវ" សុំដំបូន្មានលើការជ្រើសរើសធំមួយនៅពេលដែលបច្ចេកវិទ្យាសោយរាជ្យកំពូល

(ដាន់ទ្រី) - ភាពលំបាកដូចជាបច្ចេកវិជ្ជាជំនួសកម្លាំងពលកម្មមនុស្សបន្តិចម្តងៗ ប៉ះពាល់ដល់វិជ្ជាជីវៈជាច្រើន ធ្វើឱ្យសិស្សជាច្រើនព្រួយបារម្ភអំពី "វង្វេងផ្លូវ" នៅពេលជ្រើសរើសអាជីពនាពេលអនាគត។

អស់បារម្ភពីការជ្រើសរើសមុខជំនាញ

ក្នុងកម្មវិធី “ទិវាណែនាំការងារ និងការប្រឹក្សាការចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៥” ដែលប្រព្រឹត្តទៅនាថ្ងៃទី ១៦ ខែមីនា នៅទីក្រុងហាណូយ លោក Than Manh Dung សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Viet Yen 1 នៅទីក្រុង Bac Giang បានសួរអំពីការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាបច្ចុប្បន្ន ការអនុវត្តន៍យ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងជីវិត ដែលបណ្តាលឱ្យឧស្សាហកម្មជាច្រើនរងឥទ្ធិពលអវិជ្ជមាន និងវិជ្ជមាន។ ដូច្នេះ តើបេក្ខជនគួរជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដូចម្តេច?

លើសពីនេះ ការលំបាកផ្សេងទៀតក៏ប៉ះពាល់ដល់វិជ្ជាជីវៈជាច្រើនដែរ ធ្វើឱ្យបេក្ខជនព្រួយបារម្ភនៅពេលជ្រើសរើសអាជីពនាពេលអនាគត។

ឆ្លើយសំណួរនេះ សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Nguyen Phu Khanh នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យ Phenikka មានប្រសាសន៍ថា បច្ចេកវិទ្យាជួយជីវិតមនុស្សកាន់តែច្រើនឡើង ប៉ុន្តែវាមិនចាំបាច់បង្កឱ្យមានភាពអត់ការងារធ្វើរីករាលដាលនោះទេ ព្រោះវាមិនអាចជំនួសមនុស្សទាំងស្រុងបានទេ។

Thí sinh lo lạc lối, xin tư vấn chọn ngành khi công nghệ lên ngôi - 1 — Than Manh Dung សិស្សនៅវិទ្យាល័យ Viet Yen 1 Bac Giang (រូបថត៖ Tr. Nam)។

ការជ្រើសរើសអាជីពមួយភាគច្រើនអាស្រ័យលើចំណាប់អារម្មណ៍និងសមត្ថភាព។ អ្វីដែលខុសគ្នាសព្វថ្ងៃនេះគឺវាមានអន្តរកម្មខ្ពស់។ ឧទាហរណ៍ បេក្ខជនដែលចូលចិត្តធ្វើដំណើរក៏អាចសិក្សាភាសាបាន បេក្ខជនដែលចូលចិត្តសេដ្ឋកិច្ចក៏អាចសិក្សា AI…

ដូច្នេះ បច្ចេកវិទ្យាមិនជំនួសយើងទេ ប៉ុន្តែជាឧបករណ៍ជំនួយដ៏ល្អក្នុងជីវិត។ ជាពិសេស បច្ចេកវិទ្យាអាចបង្កើតការងារថ្មីៗ ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ដូច្នេះបេក្ខជនមិនគួរព្រួយបារម្ភច្រើនពេកអំពីវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនដែលត្រូវបាន "ដកចេញ" ប៉ុន្តែគួរតែបន្តដោយស្ងប់ស្ងាត់ប្រសិនបើពួកគេស្រឡាញ់វិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់មួយ។

ពាក់ព័ន្ធនឹងគោលនយោបាយសម្រួលនិងការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា បេក្ខជនស្រីមួយរូបបានសួរដោយបារម្ភថា៖ «តើពិតទេដែលសាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌ និងសិល្បៈយោធានឹងត្រូវរំលាយ?

យោងតាមលោកវរសេនីយ៍ឯក Do Thanh Tam លេខាគណៈកម្មាធិការទទួលបន្ទុកផ្នែកយោធា (ក្រសួងការពារជាតិ) ការសម្រួល និងច្របាច់បញ្ចូលគ្នាគឺជាគោលនយោបាយសំខាន់ដែលឧស្សាហកម្មជាច្រើនកំពុងអនុវត្ត។

យ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្ននេះ មិនទាន់មានព័ត៌មានទាក់ទងនឹងការរំលាយ ឬការបញ្ឈប់ប្រតិបត្តិការរបស់សាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌ និងសិល្បៈយោធានោះទេ។

លើសពីនេះទៀត បន្ទាប់ពី 5 ឆ្នាំនៃការមិនចុះឈ្មោះក្នុងប្រព័ន្ធស៊ីវិលនៅឆ្នាំ 2025 សាកលវិទ្យាល័យយោធានៃវប្បធម៌និងសិល្បៈនឹងបន្តចុះឈ្មោះនៅក្នុងប្រព័ន្ធនេះ។

សម្រាប់ប្រព័ន្ធយោធា សាលានឹងចុះឈ្មោះសិស្សជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញសិល្បៈ។ ប្រព័ន្ធស៊ីវិលចុះឈ្មោះនិស្សិតនៅ 4 កម្រិត: កម្រិតមធ្យម មហាវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យ និងក្រោយឧត្តមសិក្សា ដូច្នេះបេក្ខជនអាចធានាបានក្នុងការចុះឈ្មោះប្រសិនបើពួកគេចាប់អារម្មណ៍។

Thí sinh lo lạc lối, xin tư vấn chọn ngành khi công nghệ lên ngôi - 2 — សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Phu Khanh អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យ Phenikka (រូបថត៖ Tr. Nam)។

តើបេក្ខជនគួរធ្វើដូចម្តេចប្រសិនបើពួកគេ "ចាញ់" នៅក្នុងជម្រើសរបស់ពួកគេ?

បេក្ខជនម្នាក់បានសួរថា "ខ្ញុំជ្រើសរើសសិក្សាមុខវិជ្ជាសង្គមនៅវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ដាក់ពាក្យចូលក្រុម A01 សម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលទាក់ទងនឹងគីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា។ ប្រសិនបើខ្ញុំប្រឡងជាប់ តើខ្ញុំអាចរៀនមុខវិជ្ជាដែលទាមទារចំណេះដឹងផ្នែករូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា ហើយតើខ្ញុំនឹងទទួលបានជំនួយបន្ថែមចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំដែរឬទេ?"

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Vu Duy Hai ប្រធាននាយកដ្ឋានចូលរៀន និងណែនាំអាជីព នៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ មានប្រសាសន៍ថា នៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ប្រសិនបើបេក្ខជនជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលត្រូវការចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃគីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា ប៉ុន្តែមិនទាន់បានសិក្សាផ្នែកគីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យានៅកម្រិតវិទ្យាល័យ ពួកគេនឹងរៀបចំឱ្យសិក្សាមុខវិជ្ជាដូចជា ជីវវិទ្យាទូទៅ និងមុខវិជ្ជាទូទៅ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលមានបំណងចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាណាមួយ បេក្ខជនក៏ត្រូវសិក្សាពីបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់របស់សាលានីមួយៗ ដើម្បីជ្រើសរើសកន្លែងត្រឹមត្រូវដែលពួកគេមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់។

ចែករំលែកផងដែរអំពីចំណុចថ្មីក្នុងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Nguyen Anh Dung អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា បេក្ខជនដែលប្រើវិធីសាស្ត្រចូលរៀនជាមួយសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិគួរកត់សំគាល់ថា បទប្បញ្ញត្តិថ្មីនៅឆ្នាំនេះនឹងប្រើប្រាស់លទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សថ្នាក់ទី១២ទាំងមូល។ ដូច្នេះ ការអនុលោមតាមតម្រូវការសិក្សារបស់កម្មវិធីវិទ្យាល័យមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបង្កើនឱកាសចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Anh Dung ក៏បានលើកឡើងដែរថា បច្ចុប្បន្នក្នុងកម្មវិធីអប់រំនៅវិទ្យាល័យ មានមុខវិជ្ជាកំហិត និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសអាស្រ័យលើចំណាប់អារម្មណ៍ និងការតំរង់ទិសអាជីព។

ដើម្បីបង្កើនឱកាសចូលរៀនសម្រាប់បេក្ខជន និងធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជននៅតាមតំបន់ផ្សេងៗ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនកំណត់ការរួមបញ្ចូលការចូលរៀននោះទេ។ ដូច្នេះ បន្ថែមពីលើការរួមបញ្ចូលការចូលរៀនបែបប្រពៃណី ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលអាចមានបន្សំចូលរៀនថ្មី។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-sinh-lo-lac-loi-xin-tu-van-chon-nganh-khi-cong-nghe-len-ngoi-20250316113250694.htm