ビンミン小学校 - 夢が羽ばたく場所

ハノイ市の中心地区であるホアンキエム地区に位置するビンミン小学校は、30年間の設立と発展（1993年～2023年）を経て、多くの世代の「緑の芽」を育て、将来の成功への道をしっかりと歩む場所です。

1993年、ハノイ市人民委員会の1993年7月31日付決定第2872/QD-UB号に基づいてビンミン小学校が設立されました。学校は設立からちょうど30年を迎えましたが、多くの困難や不足にもかかわらず、依然力強く成長し、愛情の腕を広げ、恵まれない「若芽」を迎え入れ、未来を育み、子どもたちに新たな地平を切り開きました。これまで、同校は首都の障害学生や統合学生の教育に貢献し、多くの成果を上げ、首相、教育訓練省、市人民委員会、ハノイ教育訓練局から多くの名誉ある賞状を授与され、保護者からも多くの信頼と期待を寄せられている場所でもあります。

ビンミン小学校は、ハノイ教育訓練局の管轄下にある公立の専門一般教育機関です。学校は、法律の規定に従って、知的障害のある生徒のための専門教育プログラムを実施し、正常な発達を遂げている生徒のための一般的な初等教育プログラムを実施する責任を負います。

学校のカリキュラム

インクルーシブ小学校：教育省の規定に従って2018年度一般教育プログラムを研究し、知的障害のある生徒のためのインクルーシブ教育プログラムを実施します。

特別教育ブロック：学校は2018年度の一般教育プログラムを積極的に活用し、内容を細分化し、生徒の能力に合わせて目標を絞り込み（生徒ごとに個別の教育計画を策定）、同時に科目を同様の認知レベルのグループに分けて指導と学習を実施しています。小学校における障害のある生徒に対するインクルーシブ教育の組織および運営は、障害者法の規定、障害者法の実施を指導する文書、小学校憲章の規定、および教育訓練大臣が発行した障害者に対するインクルーシブ教育に関する規則に準拠するものとする。

創立当初は、財政的に自立し、1日2コマの学習のための寄宿制を組織した最初の公立学校として、障害のない生徒が80%を占めていました。当時、学校は試験的な教育のために、知的障害のある生徒 30 名だけを 3 クラスに受け入れていました。

2005年から2010年にかけて、知的障害のある生徒の数は入学数で大きく変動し始め、毎年急増しました。 2011年以降、社会の発展に伴い、障害のある児童の数は急増し続けており、保護者の障害のある児童に対する認識も高まっています。現在までに、学校に通う障害のある児童の数は増加しており、現在は学校生徒の80％を占め、特殊教育セクションの専門クラスの生徒や、小学校クラスに統合されている生徒もいます。

2023-2024年度、学校には17クラス、311人の生徒がおり、教育プログラムに従って統合初等教育ブロックと特別教育ブロックの2つのブロックに分かれています。学校のスタッフ、教師、従業員は、資格、経験、熱意、職業への献身を備え、常に知識の向上に努め、教育方法の革新、知識の伝達、学生への配慮に努めています。

過去30年間:

この学校には、市レベルで賞を受賞した生徒が 45 人、地区レベルで賞を受賞した生徒が 125 人います。多くの生徒が、地区レベルや市レベルの「数学、ベトナム語、英語、筆記、描画、水泳、スポーツが得意」などのコンテストに自信を持って参加しています。障害を持つ生徒は学校を卒業し、その多くは地域社会にうまく溶け込み、簡単な手工芸品を作るなどの仕事に参加することができます。いくつかのセンターで警備員として働く。クリーンな野菜生産に参加しましょう...
当校は、28年間にわたり優秀労働集団として認められ、ハノイ人民委員会委員長およびベトナム祖国戦線委員会委員長から7回功労賞状を授与され、首相から1回功労賞状を授与され、教育訓練大臣から1回功労賞状を授与されるという栄誉に浴しています。党組織は28年間にわたり強力かつ清廉な党組織として認められており、学校の労働組合は優れた強力な労働組合として定期的に認められています。多くの教師があらゆるレベルでエミュレーションタイトルを獲得しました...

式典でのスピーチを担当した副校長のトリン・ティ・レー・トゥー先生

「学校は、小学生のための包括的な環境の開発、2018年一般教育プログラムの実施、生徒の能力開発（世界市民、新世代市民）、人格教育、愛の教育、親切、自分たちよりも恵まれない生徒への分かち合いに重点を置くことなど、政治的使命を果たし続けています。」学校は特別教育モデルを通じて、子どもたちが地域社会に溶け込み、自立するためのスキルを身に付けられるよう、体験活動を増やし、特定のスキルを練習します。担当副校長のTrinh Thi Le Thu氏が、学校創立30周年を記念して感想を述べました。

現在、学校の理事会、教師、スタッフは、豊富な経験、職業に対する熱意と献身をもって、仕事の性質上生じるあらゆる困難を克服し、愛する生徒たちのために心を込めて、恵まれない「芽生え」に寄り添い、彼らが社会に適応するための必要な備えをできるよう支援し、地域社会への統合への道をより近づける手助けをしようと決意しています。

学校の活動の一部: