首相：一般教育プログラムと教科書の革新には依然として欠陥がある

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Thủ tướng: Đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông vẫn còn bất cập - Ảnh 2. — ファム・ミン・チン首相が会議で演説 - 写真: NAM TRAN

ファム・ミン・チン首相は、8月19日に開催された2023～2024学年度を総括し、新学年度の課題を展開する会議で、教育と訓練は人材の形成と育成において特に重要かつ基本的な役割を果たし、社会の運動と発展に決定的な貢献をする、と断言した。

同時に、教育と訓練は、人材育成、特に質の高い人材の育成の成功を保証する最も重要な要素であり、これは国の急速かつ持続可能な発展のための3つの戦略的突破口の1つです。

教師に対する政策や福利厚生は依然として不十分です。

首相は、2023～2024年度に達成された成果に加え、一般教育プログラムの革新や教科書が依然として不十分であるなど、欠点、限界、困難、課題を指摘した。

特に、新しい一般教育プログラムを実施するための教師、施設、設備の条件は、依然として多くの困難と混乱に直面しています...

地方の教師は依然として不足しており、教師の質、特に4.0テクノロジー時代とデジタル変革の新たな要件を満たす教師の質にばらつきがあります。

教師に対する政策や福利厚生は依然として不十分で、魅力が足りず、特に大都市や恵まれない地域では教師を引きつけ、維持することが困難になっています。

一部の地域では教育施設ネットワークの計画が適切ではなく、特に人口密度の高い地域、少数民族地域、山岳地帯、特に経済状況の厳しい地域では、依然として学校が不足しています。

多くの場所では教育施設や設備がまだ不足しており、教育や訓練の革新の要件を満たしていません。さらに、一部の教師、特に幼稚園の教師の生活は依然として厳しい状況にあります。

地域によっては、賃貸教室や借用教室がまだ存在しているところもあります。多くの教育機関では、機能的な部屋や最低限の教育設備が不足しており、困難が生じています。

高等教育機関における研修の質は、人材の質、特に優秀な人材に対する要件を満たしていません。大学における基礎科学、社会科学、文化、芸術などの教育の規模は依然として低い。

党と国家の教育訓練に関する方針、政策、指針を普及し、理解を深める活動は、依然として統一性に欠け、包括的ではなく、高いコンセンサスが形成されておらず、世論を導き、誘導し、方向付ける役割を促進していない。

首相によれば、こうした限界や欠陥の原因は、党、国会、政府の決議の実施が一部の地域で要求を満たしていないことにあるという。教育革新の役割と重要性についての認識は、党委員会、当局、管理者、教師の一部の間ではまだ十分かつ深く浸透していません。

同時に、多くの管理者や教師の資格や専門能力は依然として限られており、不十分です。教育発展のための仕組みや政策は依然として不十分であり、速やかに検討・改訂されていません。各省庁、支部、地方自治体間の調整は実際には効果的ではありません。

2025年高校卒業試験受験者のプレッシャーを軽減

首相は教育訓練部門、省庁、支部、地方自治体に対し、9つの主要任務を遂行するよう要請した。

特に首相は、新学年に向けた環境（教室、設備、教科書、衛生、警備、安全の確保など）を慎重に準備するよう要請した。開校式を開催することで、新学期に向けて楽しくワクワクする雰囲気が生まれます。特に、教員の質をどんどん向上させ、実際のニーズに応えます。

首相は、実効性と実用性を確保しながら、政治局の結論91の実施に重点を置くよう要請した。教育訓練省は、政治局の結論91を実施するための行動計画を近々策定し、2024年第3四半期の公布に向けて政府に提出する予定です。

教育訓練の革新に関する制度、メカニズム、政策を継続的に検討、修正し、速やかに補完し、国家による教育管理の有効性と効率性を向上させる。教育訓練省は、第8回国会に提出する教師法の策定に注力しています。教育訓練開発戦略および教育訓練計画の構築。

一般教育プログラムと教科書におけるイノベーションの実施状況を総括し、総合的に評価します。これを踏まえ、教育訓練省は、新たな期間に定められた目標と要件に従って、一般教育プログラムの研究、開発、完成を継続します。権限を超えた事項については速やかに内閣総理大臣に報告する。

特に、2025年は新しい一般教育計画に従って高等学校卒業試験が実施される最初の年です。首相は教育訓練省に対し、試験の質、安全性、真剣さ、効率性、実用性、簡潔さを確保し、プレッシャーを軽減し、学生にとって最も好ましい条件を作り出すために、試験を主催し、省庁、機関、地方自治体と協力して慎重に準備するよう要請した。