2023~2024年の新学年を迎え、フオンケー県(ハティン省)の小学校に勤める男性IT教師は、同県内の小学校5校で教えるよう任命されたばかりで、ストレスを感じている様子だった。地区は山岳地帯で、学校間の距離が遠いため、授業は非常に困難です。
「5つの学校を同時に担当するということは、授業時間が非常に長いため、教師たちは非常に疲れ、ストレスを感じています。一方、山岳地帯の学校は互いに離れています。この教科は特殊であることに加え、働きすぎは健康にも悪影響を及ぼします」と、男性教師は語った。
ハティン省の多くの地域ではIT教師が深刻に不足しています。 (図)
別の教師も、以前は情報技術は選択科目だったが、現在は3年生と4年生から必修科目になっていると述べた。人材不足のため、必要な授業時間数を満たすために走り回らなければならないという。
「教師にとって、多くの学校の責任を担うのは非常に大変です。授業のベルが鳴ると、別の学校に移動して授業をします。場所によっては、10キロ近くも離れているところもあります」と、女性教師は打ち明けた。
IT 教師が不足しているため、Huong Lien 小学校は、Huong Khe 郡の教育訓練局から、Phan Thi Thu Le 教師 (Phuc Trach 小学校の教師) を同校に招聘するよう任命されました。昨年同様、レ先生は3年生の授業を2時間だけ教えましたが、今年は4年生の授業を2時間追加しました。
フオンケー地区には小学校が21校ありますが、今年度はIT教師はわずか5人です。新しい一般教育プログラムに対応するため、教育訓練局は開校日前に、学区内の 21 校で教える女性教師 3 名と現職の IT 教師 2 名を手配しました。
この動員計画によれば、この山間地区の各 IT 教師は同時に 4 ~ 5 校を「担当」しなければなりません。 「共通の困難があるため、私たちは担当学校の生徒のための授業を確保するよう彼らに奨励してきました。
さらに、私たちはフォンケー郡人民委員会に、教師の残業制度を解消し、より多くの契約IT教師を採用するよう求める文書を提出しました」とフォンケー郡教育訓練局の職員は述べた。
ハティン省の調査によると、情報技術が必修科目となったことにより、同省の多くの地域で深刻な教師不足に陥っているという。フオンケー県だけでなく、省全体で必修科目の教師不足が起きている。たとえば、ヴークアン地区には小学校が 10 校ありますが、教師は 2 人しかいません。キーアン地区には小学校が17校あるが、ITを教える教師はわずか13人しかいない…
(出典:ティエン・フォン)
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