教育訓練省は、同省が通達29/2024/TT-BGDDTを発行したのは、追加の教育・学習活動をより適切に管理するためであり、これらの活動を禁止したり「厳しくする」ためではないと述べた。
追加教育と学習を規制する回状29/2024/TT-BGDDTが2月14日から正式に発効しました。この回覧文の新しい規則は世論、特に教師、保護者、生徒から特別な注目を集めています。
2月18日、教育訓練省は通達29号に関する最新情報を提供した。
教育訓練省は、通達第29号は2019年の教育法、その他の関連法規定、首相の指示、および地方の実際の状況に従って実施するために作成されたと述べた。
教育訓練省の指導者らは、通達第29号は、追加の教育・学習活動を禁止したり「厳しくする」ためではなく、より適切に管理するために発行されたものであることを確認した。
追加教育および学習の組織は、学校の教育プログラムおよび教師の教科プログラムの組織および実施に影響を与えないようにする必要があります。追加教育や学習を組織する際には、強制ではなく学生の利益を確保する必要があります。教師のイメージと尊厳を守る。
追加の指導と学習は、2018 年の一般教育プログラムと一致している必要があります。このプログラムでは、生徒は積極的かつ創造的になり、自習習慣を身につけることが奨励されます。教師は、主催者、監視者、ガイドとして機能します。
教育訓練省は、通達の実施に関して、通達29号を発行した後、中学校入学、高校入学、および追加教育・学習活動の管理の指導を強化することに関する2025年2月7日付の公式通達第10/CD-TTg号を発行するよう首相に助言したと述べた。
さらに、教育訓練省は、2025年2月11日付の一般教育の指導強化に関する公式文書第545/BGDĐT-GDTrHを発行し、省市の人民委員会に対し、教育訓練局に臨時教育および学習の管理に関する規則を適切に実施するよう指示するよう要請した。
教育訓練省は、通達29号が発効する前に、多くの教育訓練部門が通達29号の実施を指示する公式の通達を出していたと述べた。ホーチミン市だけでも、市人民委員会がこの公式の通達を出している。一部の省/市の計画投資局は、通達29号に基づく課外教育に関する規制に従って、事業登録や内容を指導する公式文書を発行しています。
教育訓練省は、通達29号の実施責任に関して、引き続き地方の状況を把握し、さらなる促し、指示する文書を作成し、それによって教育訓練省が地方レベルでの実施について助言し、指示するための基盤を築けるよう支援すると述べた。
教育訓練省によれば、学校と教師の責任は、成果基準を満たす資質と能力を伸ばすよう生徒を指導することです。テストと評価の質問も、プログラムの要件を満たすのに正確かつ適切でなければなりません。
成績が振るわず、編入試験や高校卒業試験を控えている生徒に対しては、学校や教師が責任を持ってサポートする必要がある。
さらに、親と社会は学校による教育の実施に同行し、教育における 3 つの要素 (学校、家庭、社会) の調和のとれた組み合わせを確保する必要があります。通達29号の実施状況の監視に参加する。
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出典: https://daidoanket.vn/bo-gddt-quan-ly-tot-hon-hoat-dong-day-them-hoc-them-chu-khong-cam-10300100.html
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