11月29日午後遅く、ハノイの教育訓練省で、2025年から高校卒業試験を実施する計画についての記者会見が行われた。
教育訓練省品質管理部のフイン・ヴァン・チュオン氏は、2025年から試験を実施し、高等学校卒業資格を認めることを検討する計画を承認する決定4068/QD-BGDDTの内容を紹介した。この決定のハイライトは、教育訓練省が必修科目2科目と選択科目2科目を含む4科目の高等学校卒業試験計画を最終決定した点である。
品質管理部門のディレクターであるフイン・ヴァン・チュオン氏が記者会見で明らかにした。
また、教育訓練省は、試験を地方に引き継ぐことに向けて、ロードマップに沿って研究を継続していく予定だ。チュオン氏は、地方分権化の条件が整えば、教育機関は、現在の全国規模の試験を同時に実施する方法ではなく、高校レベルで成果の質を評価する試験を実施するだろうと述べた。
教育訓練省がこの強力な地方分権化ロードマップを実施すると明言したのは今回が初めてである。現時点では、試験の運営は現状通り分散型のままとなります。
チュオン氏によれば、教育訓練省は2025年からの試験計画を策定する際に、党、国会、政府の政策に厳密に従うなど、いくつかの原則に従ってきた。高等学校卒業試験および入学に関する法的規制を遵守する。 2018 年の一般教育プログラムの目標に厳密に従います。 2015年から2023年までに蓄積された貴重な経験を継承し、推進します。
特に、2018年度一般教育プログラムの目標に厳密に従うという原則は注目に値します。高校教育はキャリア志向の教育段階であり、生徒がキャリアにアクセスし、自分の能力や興味、条件や状況に適したキャリアを選択できるようにします。
2025年からは、高校生は卒業試験で必修科目2科目と選択科目2科目を履修することになります。
2018年度の一般教育プログラムでは、教育学習プロセス中の定期的かつ定期的な評価を伴う、国家試験の体系的かつ同期的な革新も求められています。
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