ジェネレーションZの男子学生は就職機会を増やすために組み込みIoTプログラミングを学ぶ

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Pham Hong Quy さん (IT 学部 4 年生、ニャチャン) は、プログラミングスキルを向上させ、就職の機会を見つけるために、FUNiX で Lumi を使って IoT 組み込みプログラミングを学んでいます。

男子学生によると、モノのインターネット（IoT）業界は、4.0革命の時代に魅力的なキャリアのチャンスを切り開いているという。 FUNiX のトレーニング時間は非常に短く、企業が必要とする実践的な知識に重点を置いていると判断し、Pham Hong Quy 氏は FUNiX の Lumi による IoT 組み込みプログラミングコースに登録しました。彼の最大の目標は、教室で学んだ知識を超えてスキルを向上させ、この業界ですぐに仕事を見つけることです。

Pham Hong Quy さんは、より良い就職機会を得るために、FUNiX の Lumi で IoT 組み込みプログラミングコースを学びました。写真：キャラクター提供 — Pham Hong Quy さんは、より良い就職機会を得るために、FUNiX の Lumi で IoT 組み込みプログラミングコースを学びました。写真：*キャラクター提供*

「クラウドスクール」で一定期間勉強した後、Quy さんはコースの内容が期待以上のものであることに気づきました。「知識から学習コミュニティまで、誰もが熱心で勤勉なので、私はそこに惹かれます。勉強以外にも、つながり、良い関係を築き、お互いにサポートし合ってより良く勉強し、自分自身を成長させます」とQuyさんは語った。

Gen Z 世代の男性は、ハンナのチームとメンターのサポートに感謝しています。メンターは、相談セッションや質疑応答セッション、実践的な経験、そして学生の心理を非常に「正確に」把握する能力を通じて、学習プロセスにおける多くの困難を克服し、ベトナムではまだ非常に新しいテクノロジー産業であるIOT分野で就職の機会を見つける手助けをしました。

以前、IoT の道を選んだとき、この男子学生は、IoT は発展規模があまり大きくない特殊な業界だと考えていたため、インターンシップや就職活動について不安を感じていました。また、面接や履歴書の書き方にも自信がありませんでした。しかし、組み込みプログラミングで 10 年、IoT プログラミングで 5 年の経験を持つメンターの Nguyen Phu Phuong 氏とのディスカッションに参加した後、彼の不安はすべて解消されました。

メンターは、学生が研究する意欲があれば IoT 業界でのインターンシップの機会は増えると考えており、インターンを受け入れる企業も数多くあると考えています。 FUNiX が提供する知識は、学生がこのインターンシップを行うのに十分です。このコースの目標は、コース修了後すぐに、学生がスマートホーム、スマートシティ関連の企業、そして最も直接的にはLumi Vietnam社で働くことができるようになることです。「メンターのシェアは私を励まし、自分の研究の選択にさらに自信を持てるようになりました」とクイさんは語った。

Quy 氏は、IoT 組み込みプログラミングコースが期待以上のものであったと感じました。写真：キャラクター提供 — Quy 氏は、IoT 組み込みプログラミングコースが期待を上回るものであると感じました。写真：*キャラクター提供*

現在プログラムの最終コースを受講しているニャチャンの学生は、このコースが教室での勉強を補う多くの知識を提供してくれただけでなく、ソフトウェアの記述と組み込みプログラミングを組み合わせて製品をより完璧なものにするのにも役立ったと語った。これは重要な要素です。なぜなら、IoT 業界の仕事に応募する場合、実際の製品がその企業にうまく応募できるかどうかの最大の強みとなるからです。

学生時代に好きだったことについて語ったQuy氏は、マイクロコントローラに関する知識が最も彼を驚かせたのは、非常に小さなフォームで実現できる機能についてだったと語った。また、Zigbee ワイヤレスネットワークについても多くの興味深いことを学びました。この知識は、マイクロコントローラーや、Wi-Fi や Bluetooth などの他のワイヤレスネットワークについてさらに学ぶのに役立ちます。「そのおかげで、より多くの機能を製品に統合できるようになりました」とQuy氏は語った。

ニャチャンの学生は、IoT 組み込みプログラミングコースを勉強した経験を共有し、通常は午後 9 時以降に FUNiX で 1 日 3 時間勉強していると述べました。用意されたカリキュラムに従って順番に勉強してください。勉強しすぎると、知識にギャップが生じやすくなります。さらに、課題をうまくこなすために必要な知識を知るために、事前に課題を読むことが多くなり、時間の節約にもなります。

Quy さんは、先輩たちから多くの経験を積み、優れた自習能力を身につけ、FUNiX 学習コミュニティの他の学生をサポートする家庭教師になりました。これにより、彼はさらに活力を得て、コース終了後もFUNiXでの学習活動に参加し続けたいと思うようになりました。

Quy さんの当面の目標は、IoT 組み込みプログラミングコースを無事に修了することです。このコースは、IoT 業界での就職機会を自信を持って探し、自分自身を成長させ、キャリアを伸ばすための鍵となるでしょう。

クイン・アン - ヴァン・アン

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FUNiXは、実践的な業務経験を持つ専門家 (メンター) が学生が現実に近い知識を効果的に学習できるようサポートし、学習ケアチーム (Hannah) が学習プロセス全体を通じて学生の学習意欲を高め、維持できるようにつながりを構築することをベースにした FUNiX Way トレーニングメソッドを採用した、大手オンライントレーニング組織です。

2015 年 10 月に設立され、約 8 年が経過した現在、この組織には 1,300 人のメンターと 30,000 人を超える学生がいます。 FUNiX の認定証と学位は、ベトナムおよび世界中の 113 の企業と約 30 の有名大学で認められています。

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