マン族はナムニュン県に住む少数民族の一つで、豊かな文化生活を送っています。現在、ナムニュン郡には5つのコミューン、15の村があり、740世帯、3,416人のマン族が暮らしています。ナムニュンのマン族は独自の言語を持ち、歌、踊り、楽器演奏、フルート演奏などの独特の文化、鍛冶、大工、織物、編み物などの小さな手工芸品を持っています。
長年にわたり、あらゆるレベル、部門、組織が、マン族を含む民族の独特の文化的特徴の保存と維持に常に注意を払ってきました。ナムニュン県のマン族の伝統的な民俗芸能を教えるクラスを組織することは、民族全体の優れた文化的価値を保存し、地元のマン族の歌、踊り、笛を保存する上で非常に重要な活動です。
ナムニュン県（ライチャウ）チュンチャイ村で記録されたこの村には6つの村があり、337世帯、1,770人以上が暮らしています。村には主にモン族とマン族の4つの民族が共存しており、そのうちモン族が58.2%、マン族が39.7%を占めています。ここのマン族の人々にとって、生活は自然に大きく依存しており、それが農業儀式のシステムの形成に貢献してきました。
2023年と2024年に、ナムニュン郡文化情報局は、ナムピ村とチュンチャイ村の党委員会および当局と連携し、ナムピ村のパボン村とチュンチャイ村のナムサオ1村でマン族の伝統的な民俗芸能を教えるクラスを開設しました。
各クラスには、マン族が住む村の芸術団のメンバーである30人の生徒がいます。授業では、職人や振付師の指導の下、ナムサオ1村のマン族の生徒たちが、ロラム楽器（マン族の長い笛）の使い方や、基本的なマン族の歌の歌い方、マン族のアイデンティティが染み込んだ、均一で美しいダンスの動きの習得方法を学びました。
これは、2021年から2030年までの少数民族と山岳地帯の社会経済発展に関する国家目標プログラムに基づく「観光開発と連携した少数民族の優れた伝統的文化的価値の保存と促進」プロジェクト内の主要な活動の1つです。
マン族出身で、ライチャウ省ナムニュン郡チュンチャイ村ナムサオ1村の芸術団のメンバーであるルン・ティ・ランさんは次のように語った。「マン族の伝統的な民俗芸能を教える授業に参加して、私たちはマン族の伝統的な舞踊の動きについて職人から非常に体系的な指導を受け、マン族の素晴らしい歌を学びました。」授業を通じて、生徒一人ひとりが自国の文化的伝統に対する愛と誇りをより深く感じるようになります。授業後は定期的に練習し、少数民族の祝日や祭りの際には特別公演を行います。
同様に、ナムニュン県チュンチャイ村ナムサオ1村のマン族のロー・タン・トゥイさん（2012年生まれ）は、「これはとても有意義な授業だと思います。私たちは現代の文化に多く触れている今の若い世代なので、このような授業に参加しなければ、私たちの伝統文化は失われてしまう危険性が高くなります」と打ち明けた。さらに、伝統文化に触れることで、マン族の文化的伝統に対する理解と愛着が深まるでしょう。授業は短かったものの、基本的な歌やダンスの動きを学びました。マン族の伝統文化が長年にわたって受け継がれ、推進されるよう、仲間に紹介し、広めていきたいと思います。
マン族の功労芸術家シン・ヴァン・ディエン氏（マン族の伝統的文化的価値の保存に常に関心を寄せている人物）は、次のように感動して語った。「マン族の民俗芸能には保存された文書がなく、年々、人から人へ、世代から世代へと口頭で伝えられるだけなので、比較が難しく、消えて失われる危険にさらされています。文化遺産の保存者や実践者は高齢化しており、若者は伝統的な文化や芸術の資本に興味がなく、他の現代的な情報、ゲーム、テクノロジー機器に惹かれています。収集と研究作業はまだ体系化されておらず、不完全です。教育活動は依然として限られており、コミュニティ内での運動や自覚にはなっていません。そのため、マン族の民俗芸能を教える教室を開設し、特にマン族の民俗芸能が地域社会で活力を持つ機会と好ましい環境を作り、地域社会が祖先から受け継いだ優れた文化遺産の価値を保存し、推進できるようにすることが必要である。
ナムニュン郡文化情報局長であり、教育クラスの組織委員会委員長であるハ・ヴァン・ルー氏は、今後も職人たちが芸術団のメンバー、特に若い世代を指導し、郡内の民族全般、特にマン族の優れた伝統的価値観を守り、推進し続けることを期待しています。学生たちは自由時間を利用して練習し、自分たちの民族の文化的アイデンティティーを社、区、省が主催する競技会や公演に参加して、省内外の友人や観光客に自分たちの民族の伝統的な美しさを伝えています。地方当局に対し、特にチュンチャイ村、そして一般的にはナムニュン郡の少数民族の美しさの保存と促進の取り組みに引き続き注意を払うよう提案する。
ナム・ヌン（ライチャウ）：マン族に伝統的な民俗芸能を教える
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