願いを蒔く季節…

試験シーズン。その音は、ホウオウボクが咲き誇る季節に何度も響き渡り、何世代にもわたるハティンの学生たちの美しい憧れの中に残っています。毎年6月、その願いは学生たちの決意と地域全体の支援によって書かれます。

9 年生は、10 年生の高校入学試験を終えたところです。

6月の猛暑の中、約17,000人の9年生がハティン専門高校の10年生入学試験と10年生入学試験を終えました。今年の試験は、非常に簡単で、厳密で、規定に準拠していると評価されましたが、初めて試験を受けるという課題に直面した人々にとって、試験の感動と余韻は依然として残っています。

トラン・ティ・タオ・ヴィ - クオン・ザン中等学校（ギ・スアン）の生徒は次のように話しました。「私の夢はハティン専門高校で勉強し、訓練を受けることです。そのため、この数年間、この試験に備えて知識を蓄積する努力をしてきました。まだ自分の努力が終わっていないことに少し後悔していますが、試験では自分を表現し、自分の抱負を伝えるために最善を尽くしました。私の夢が叶うことを願っています。」

12 年生にとって、高校卒業試験は重要な節目です。 12年間の勉学で培った志、信念、希望が、学生生活最後の「試練」で証明される。今年の試験シーズンは例年よりも早く始まるため、受験生にとっては時間との戦いがピークとなる時期です。

高校3年生は、これからの学生生活の夢と希望を、来たる試験に託します。

学校へ向かう道には依然として太陽が照りつけており、試験日を待つ不安な雰囲気で各教室の雰囲気もさらに熱くなっているようだ。最後の授業でも、教師と生徒は時間を有効に活用して熱心に知識を蓄積しました。生徒たちの明るい未来への願いは、教師の言葉一つ一つ、そして授業一つ一つに込められています。各学校、各教師は、生徒たちと「火を分かち合う」ための柔軟な対策を講じています。それは彼らにとって大きな励みになります。

ドンロック高等学校（カンロック）の教師、トラン・ティ・ミ・ハさんは次のように話しています。「私たちは、多くの試験シーズンを通じて最終学年の生徒たちに付き添い、彼らの不安を常に理解し、共有しています。そのため、各教師は常に、生徒たちに貴重な知識と経験を伝え、彼らが自信を持って次の試験に臨めるよう最善を尽くしています。このとき、教師は友人であり親戚でもあり、生徒たちの不安や心配に耳を傾け、プレッシャーを共有し、励まし、やる気を起こさせ、知識獲得の旅路で生徒たちをサポートする準備ができています。」

各教室では、教師と生徒が今も懸命に知識を蓄積し続けています。

受験シーズンには、学生たちの抱負だけでなく、親たちの未完の夢の継続、そして新しい世代に対する学校や社会の期待も込められています。 34,000 人を超える受験者が試験を受けるということは、不安、期待、待ち時間などさまざまな感情を抱きながら、34,000 を超える家族が試験を見守っているということでもあります。候補者たちの旅の背後には、常に彼らの父親や母親たちの静かな犠牲がある。

勉強熱心な田舎の伝統を引き継ぎ、全員が受験生に寄り添い、応援する精神で、試験シーズンは、生徒、保護者、教師に希望を植え付けるシーズンであるだけでなく、コミュニティと社会全体に信頼と希望をもたらします。それは、試験の安全を確保するための部隊と部門の計画と戦略によって実証されています。試験会場で受験者とその家族をサポート・援助する「試験シーズン応援」のボランティア活動です。こうした行動は、学生たちの信仰の火を灯し、やる気を起こさせました。

試験場は規則に従って設備が完備して準備されています。

現在、教育界は、2023年の高校卒業試験が安全に、真剣に、規則に従って実施されるよう、必要な条件を早急に準備しています。

教育訓練局のグエン・クオック・アン副局長は次のように述べた。「学生の準備のため、当部門は学校に対し、学生に知識と技能を教える、復習する、十分に準備させるという任務をきちんと遂行するよう指示しました。試験会場が規則に従って選定される学校は、試験のための設備と職員の準備も真剣に、そして思慮深く実施しました。受験者を迎える準備はすべて整っています。」

12 年生は「障害を克服する」ための知識を準備しています。

困難を克服し、知識の頂点を極めることは、ハティン省の勉学に熱心な田舎の何世代にもわたる学生たちの夢であり、燃えるような願望でした。多くの不安にもかかわらず、12年間の勉強の成果、家族、学校、そして社会全体からの配慮と期待により、ハティンの学生たちは自信と希望に満ち溢れ、自信を持って試験シーズンに臨んでいます。

トゥイ・ゴック

ソース: https://baohatinh.vn/giao-duc/mua-gieo-uoc-vong/249694.htm