本日6月12日午後、ハノイ教育訓練局の専門高校および専門クラス設置校の物理専門クラスの入学試験を受験する受験者は、150分以内に物理試験を受けることになります。
各文のスコアカードを見るまではすべて問題ありません。具体的には、テストは 5 つの質問で構成されています。構造によれば、質問 1 の得点は 1.5 点です。質問2は2点です。質問3は2.5ポイントです。質問4は2.5ポイント、質問5は1ポイントです。
したがって、この採点構造では、受験者がすべての質問に正解したとしても、最大合計点は 9.5 点しかないため、10 点を獲得することはできません。
ハノイの教師は、VietNamNetの取材に対し、生徒からテキストメッセージで質問が来たときは非常に驚き、説明するのに苦労したと語った。
「学生たちは少し驚いていましたが、テストの結果には影響しませんでした。学生たちも、これは試験作成委員会のミスだと理解していますが、これは非常に稀なことだというのは事実です。 「ハノイ教育訓練局が、すべての生徒が調和を感じられるよう、合理的な計画を立ててくれることを願っています」とこの教師は語った。
この話は、問題の質とは関係ないが、ハノイ教育訓練局による今年の試験問題の準備の組織化の問題に関連している。
なぜなら、2023年ハノイ非専門公立10年生数学試験の終了後、多くの保護者や生徒からも、連立方程式を解く問題に印刷ミスがあり、生徒が誤解して間違いを犯したとの報告があったからだ。
具体的には、数学の試験の第 1 問、問題 III では、受験者は連立方程式を解く必要があります。
しかし、一部の試験問題では、印刷が不明瞭なため、ダッシュが途切れて連続しておらず、多くの受験生が前にマイナス記号（-）があると誤解しています。したがって、多くの学生は 2/(x-3) ではなく、誤って -2/(x-3) と認識し、間違った結果を出しました。
最近、ハノイ教育訓練局は、10年生の数学の試験問題の一部がぼやけて印刷されており、受験者が誤解して誤った結果が出てしまうという問題の解決策について合意するために会合を開かなければならなかった。
これを受けて、教育訓練部の代表者は、試験問題の内容に誤りはなかったが、印刷の過程で、一部の試験問題がぼやけたり、途切れたり、分数ダッシュが連続しなかったりしたため、学生がマイナス記号（-）と誤解したと認めた。
受験者の権利を保証するため、教育訓練省は、受験者が誤って（-）記号を付けて回答した場合に備えて、追加の回答を追加しました。したがって、質問を誤解した受験者でも、正しく解けば回答は受け入れられます。
したがって、この状況では、採点プロセス中に、教育訓練省は方程式系に関する質問 3 のパート 1 に対して 2 つの回答を認識します。
最初の回答は通常の試験を受ける受験者向けです。 2 番目の答えは、試験用紙の破線をマイナス記号と考える受験者向けです。したがって、受験者がこれら 2 つのケースのいずれかを正しく実行した場合、ポイントが付与されます。
（出典：ベトナムネット）
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