ハノイの4,000人以上の教師が市の指導者に手紙を送り、政令第46/2024号に基づく追加の収入支援を要請した。
教師の追加収入を規制し、収入増加と生活向上に対する市の関心を示すハノイ人民評議会の決議46/2024を評価する。しかし、この決議では、自治的な公共サービス部門で働く教師が追加収入を得ることも制限されている。
教師たちは、これが首都の幹部、公務員、公務員、教師の間で不平等を生み出すと考えています。そのため、4,000人を超える教師たちは、市の指導者らが増収の受益者を見直し、調整し、首都のすべての公務員と教師が増収を享受できるようにしてほしいと願っている。
首都の教師数千人が、追加所得政策の受給者への調整を求める手紙を送った。 （図）
ホアイドゥックA高校（ハノイ市ホアイドゥック）で働く教師ファン・ティエンさんは、決議46/2024に基づく追加収入の受給資格がないことを残念に思っている。
彼によれば、これは職員、公務員、公務員、教師を動機づけ、励ますための重要な政策だという。しかし、誰もがこの体制を喜んでいるわけではなく、教えることには同等の献身、責任、プレッシャーが求められるにもかかわらず、多くの教師が不利な立場にあると感じています。
「市の指導者らが政策の適用範囲と対象を拡大し、処遇制度の公平性を高め、すべての教師が人々を教育するという職業に貢献する意欲を高めるよう検討してくれることを期待する」とティエン氏は述べた。
ハノイ少数民族寄宿学校のトラン・ティ・フォン・ナムさんは悲しそうにこう語った。 「30年間働いても、私の給料は新卒者と同額です。決議46/2024による収入増加を聞いてうれしかったです。しかし、この望ましい収入を得る資格がないことに気付いてがっかりしました」とナムさんは語った。
同じ意見のグエン・ティ・ミン・ゴ・クエン高校（ハノイ市ドンアン）教師も、同校は試験的な自治ユニットではあるものの、賢くお金を使うと毎月の追加収入は40万ドン程度しかないと語った。 「市の追加収入が削減された今、私たちは不利な立場に置かれている」とチュオン氏は述べ、市の指導者らが受益者を検討し、変更して、教師が他の市職員と同様に公平に扱われるよう期待している。
政府の法令73/2024によれば、以前、ハノイの自治学校の教師数千人が旧正月のボーナスを「ほぼ失った」という。この問題は、ハノイ市人民評議会の決議 46/2024 に起因しています。
その後、ハノイ教育訓練局と財務局が会合を開き、教育サービス価格の注文登録をした完全自治の学校や組織を支援する計画について議論し、市人民委員会に報告した。
ハノイ教育訓練局の代表者によると、人民評議会の承認が得られれば、テト休暇後にハノイ市内の何千人もの高校教師と幼稚園から中学校までの多くの学校が政令73/2024に従ってボーナスを受け取ることになる。ボーナスは市の予算から支給されます。
決議46/2024/NQ-HDNDによれば、追加収入の財源は、予算安定化期間全体にわたって給与改革を実施するのに十分な資金を確保した後、すべてのレベルの予算の残りの給与改革基金から使用されます。
機関および部署の追加収入の財源は、基本給基金（等級および職位による給与を含む）に市人民委員会が決定した控除額を乗じた額に等しい。 2025年に追加所得支出を実施するための財源を創出するための控除額は、基本給基金の0.8倍に相当します。
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出典: https://vtcnews.vn/hon-4-000-giao-vien-ha-noi-kien-nghi-sua-quy-dinh-thu-nhap-tang-them-ar923885.html
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