ダナンの2,000人以上の学生がロボット工学と基礎プログラミングを熱心に体験

3月22日午前、ダナン市内の学校から2,000人を超える生徒が、グ・ハン・ソン地区教育訓練局とFPTダナン小中学校が共催した小学校レベルのSTEMフェスティバルに参加した。

小学校の STEM フェスティバルは、生徒の創造性、発見、実践的な応用を刺激し、役立つ科学的な遊び場を作るための毎年恒例のアクティビティです。このイベントでは、「楽しい科学 - 無限の創造性」をテーマに、3年生、4年生、5年生の生徒を対象にさまざまな STEM 交流アクティビティを提供します。

この祭りにはダナンの学校から何千人もの生徒が集まりました。

生徒たちは、科学的思考と創造性を刺激するさまざまな活動に参加します。 「楽しいSTEM実験」「クリエイティブジュニアエンジニア」「STEMデコーディング」の交流、「ロボットと基礎プログラミング」の体験、STEM製品展示スペースの見学を行います。

フェスティバルのハイライトは「STEM Fun Experiment」エリアで、各学校がユニークな科学実験を持ち寄り、生徒たちに体験してもらいます。刺激的な化学反応からミニ回路、水ロケット、溶岩ランプの作成まで、各実験台は幅広い学生の注目を集め、科学的発見のプロセスを直接観察し、参加することができます。

マイ・ティ・フォン・ラン先生（マイ・ダン・チョン小学校）は次のように語りました。「今日のフェスティバルに参加することで、生徒たちは多くの創造的でユニークなモデルに触れ、体験する機会を得ることができます。ロボットを操作したり、Scratchのドラッグアンドドロッププログラミングに慣れたり、多くの最新技術アプリケーションを探索したりすることができ、早い段階でテクノロジーに触れることができます。」

生徒たちはアクティビティを体験するときに興奮し、熱心になります。

グ・ハン・ソン地区人民委員会の副委員長タ・トゥ・ビン氏は次のように述べた。「STEMフェスティバルは、創造的学習の精神を促進し、学生が知識を体験し、実践に応用する機会を得るための重要なイベントです。」

「これは、興味深い科学実験、ユニークな技術製品、魅力的なSTEM課題を通じて、学生が才能、情熱、創造性を発揮する機会です。学生が論理的思考や問題解決能力を練習し、将来科学技術分野で活躍するための強固な基盤を築くのに役立ちます」とビン氏は語った。

デュイ・クオック