生徒がテクノロジーに積極的に取り組むよう奨励する

3月19日、ABAIIブロックチェーン技術および人工知能研究所がベトナムブロックチェーン協会（VBA）と共同でフエ教育大学で開催したABAII Unitour 26プログラムには、約1,000人の学生、講師、技術専門家が参加しました。

フエ大学の学生、講師、技術専門家約1,000人が参加しました。

ABAII Unitour 26 プログラムは、学生がテクノロジーに積極的に取り組み、労働市場の急速な変化に適応するためのデジタルスキルを身に付けることを奨励することを目的としています。強力なデジタル変革の文脈において、技術力の向上は、若い世代が機会をつかむだけでなく、世界のデジタル経済における自らの地位を確立するのにも役立ちます。

フエ教育大学の副学長であるグエン・タン・フン准教授は開会の挨拶で、特にAIとブロックチェーンが多くの業界でますます普及している中、新しいテクノロジーをトレーニングに統合することは避けられない傾向であると断言しました。同校はテクノロジー企業との連携を今後も拡大していくとしているが、それをカリキュラムに適用するにあたっては「慎重かつ明確なロードマップ」が必要だとも述べた。

フエ教育大学の副学長であるグエン・タン・フン准教授がプログラムの開会の挨拶を行いました。

ブロックチェーンが教育に与える影響について、ABAII研究所のデジタル変革担当ディレクター、グエン・ドゥック・ロン氏は、この技術はデジタル資産の分野にとどまらず、学位のデジタル化や学習データの透明かつ安全な管理においても多くの機会をもたらすと強調した。

Statistaが10カ国1,280社の企業を対象に行った調査では、46%の企業がアイデンティティ管理や学習証明書の認証にブロックチェーンを適用済みまたは適用中であることがわかり、この技術を適用する傾向がますます拡大していることがわかりました。

ABAII 研究所のデジタル変革担当ディレクター、グエン・ドゥック・ロン氏は、ブロックチェーンが教育に与えるメリットを強調しました。

教育機関は早急にテクノロジーを更新する必要がある

ブロックチェーンに加え、AIも教育革新のプロセスにおいて重要な役割を果たしています。ベトナムブロックチェーン協会ダナン事務所長のVo Cong Khoi博士は、教育におけるAIの応用と関連する倫理的問題について詳細な分析を行っています。世界経済フォーラム（WEF）の調査によると、2030年までに約85％の仕事で、現在は一般的に教えられていないデジタルスキルが必要になるとのことです。このため、教育機関は技術の発展に対応するために研修プログラムを更新することが急務となっています。

「教育分野におけるブロックチェーンとAIの応用」という討論セッションにおいて、ベトナム国家銀行フエ支店の銀行監督主任検査官であるド・ヴィエット・クオン氏は、政治局決議57-NQ/TWの実施にあたり、技術の発展に遅れを取らないよう研修プログラムを更新することの重要性を強調した。

ド・ヴィエット・クオン氏は、デジタルスキルを実践し、個人情報のセキュリティを確保し、新しい技術に適応する準備を整えるためには、学生が積極的に技術トレンドに対する意識を高め、デジタル空間における安全規制を遵守する必要があるとコメントしました。

教育、テクノロジー、銀行、ビジネスの分野で経験を持つ専門家が参加するディスカッションセッション「教育分野におけるブロックチェーンとAIの応用」。

クオン氏によると、ベトナムは、エストニアのブロックチェーンベースのオンライントレーニングシステムやシンガポールのパーソナライズされたAIプログラムなど、世界の先進的なモデルから学び、教育プロセスを最適化し、学習データを管理できるという。

さらに、適切な法的枠組みを構築することは、デジタル環境における個人情報のセキュリティと透明性を確保しながら、教育におけるテクノロジーの有効性を最大限に高めるための重要な要素です。

ビジネスの観点から、TingFoundationのオペレーションディレクターであるトーマス・ホアン氏は、AIは企業内の社内トレーニングプラットフォームの開発、特に人材の技術スキルの向上に大きなチャンスをもたらしていると述べました。「私たちのようなテクノロジー企業には、新しい技術に素早く適応できる人材が必要です。AIとブロックチェーンが教育に体系的に統合されれば、学生は知識にアクセスできるだけでなく、労働市場のニーズに合わせて訓練を受けることができ、その結果、ビジネスに参入する際の統合時間が短縮されます」とホアン氏は強調した。

学生たちは教育におけるテクノロジーについて熱心に聞いています。（写真：オーシャン）

学生に技術的知識を身につけさせるというニーズに応えるため、グエン・ドゥック・ロン氏は、ブロックチェーンと AI に関する初のオープンオンライン学習プラットフォーム (MOOC) である MasterTeck を学生に紹介しました。 MasterTeck は、業界の多くの一流の専門家が参加する 300 以上の高品質なコースを提供するとともに、学生が遠隔学習して貴重な証明書を授与できるようにサポートし、労働市場での競争上の優位性を生み出しています。

出典: https://giaoducthoidai.vn/hon-1000-sinh-vien-hue-kham-pha-tiem-nang-blockchain-ai-post723672.html