ハノイ、すべての高校にデジタル成績証明書を導入

この会議は市内の学校200か所とオンラインで接続され、5,000人を超える代表者が参加した。

小学生の97.6%が成績表番号を持っている

ハノイは国内最大の教育規模を誇り、教育訓練省から小学校向けデジタル成績表の試験運用を委託され、2024年4月から正式に試験運用を開始する。このコンテンツを効果的に実施するために、当局は市内の小学校の職員と教師に直接およびオンラインの両方の形式で指導および展開するための会議を開催しました。

ハノイ人民委員会のハ・ミン・ハイ副委員長と代表団は、ハノイの高校レベルのデジタル成績証明書の導入を開始するボタンを押した。

教育訓練省の 100% が、各ユニットのデジタル成績証明書を試験的に導入するための実施計画を策定し、リソースを準備し、運営委員会と作業グループを設立しました。小学校の100%にインターネットに接続されたコンピューターが完備されており、専門的な教育管理システムや教育・研修データベースを運用するスタッフがいます。専門の教育情報管理システムと生徒データの使用に、教師と学校職員の 100% が参加できます。 6月24日現在、小学校の教職員27,533人/29,093人が個人デジタル署名を装備しており、その率は94.64%に達した。

ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、小学校レベルでのデジタル通知表の試験的導入の1年間を総括して次のように述べた。「ハノイは、小学校レベルでのデジタル通知表の導入の成果において、全国でトップの地位を占めています。」 7月31日現在、小学生全体の成績証明書のデジタル署名率は97.6％に達した。残りの割合は、課題を完了していない生徒の数で、夏の間も練習を続け、追加のトレーニングの結果を受け取った後に署名を完了します。

パイロットプロセスには、機器インフラストラクチャ、デジタル生徒成績表データシステムの保管および運用から生じるコストなど、依然としていくつかの困難が残っています。教師は個人の携帯電話やデバイスを使用してデジタル署名管理ソフトウェアをインストールする必要があります。一部のユニットの教師は、デジタル署名サービスの維持費を自分で支払わなければなりません...

ハノイ教育訓練局長はまた、小学校向けデジタル通知表の試験導入前に、ハノイ教育訓練局のデジタル変革作業が同期的かつ一貫して実行されていたと述べた。同省は、市内全域の教育活動の管理と運営を担うインテリジェント教育オペレーションセンター (IOC) の建設を進めています。

同時に、初等教育クラスの入学者管理のための教育分野のデータベースとオンラインシステムを効果的に展開する。学生の指導と自習のためのデジタル学習リソースの構築と評価...

ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、小学校レベルでの試験結果に基づき、2024～2025年度から市内のすべての高校でデジタル成績表の導入を開始した。

デジタル変革に対する意識の統一

市人民委員会のハ・ミン・ハイ副委員長は、小学校レベルでのデジタル通知表の試験的導入を含む、近年達成された教育分野全体のデジタル変革の成果を祝福し、デジタル通知表の導入はプロジェクト06の実施における重要な内容であると述べた。これは、特に教育・研修分野のデジタル変革、そしてハノイ市全体のデジタル変革において大きな前進となるものです。

市人民委員会のハ・ミンハイ副委員長は、小学校の成績証明書のデジタル化の試験的導入において優れた成果を挙げた組織に賞を授与した。

教育分野では、デジタル変革は教育と学習の方法を包括的に変えるのに役立ちます。教育の質を向上させ、若い世代が将来のデジタル世界の課題と機会に立ち向かえるように準備します。

ハノイには国内で最も多くの学生がおり、さまざまな種類の学校があります。小学校向けデジタル成績表の試験的導入が成功したことは、教育訓練省を含む中央省庁、部局、支部のリーダーシップと指導力だけでなく、教育業界全体の決意を示すものである。

市人民委員会副委員長は、デジタル成績証明書プログラムの導入が成功したことで、教師の管理作業負荷が軽減されただけでなく、生徒の学習プロセスをより包括的かつ透明に管理・監視するための好ましい条件も整ったと評価した。デジタル成績証明書は、各学生の能力とニーズに適した個別の教育プログラムの実施にも役立ちます。

来年度から市内の高校でデジタル成績証明書を広く導入するため、ハ・ミン・ハイ市人民委員会副委員長はハノイ教育訓練局に対し、各部署の責任者を中心に、部門全体の幹部、教師、従業員の間でデジタル変革に対する意識を統一し続けるよう要請した。

同時に、同期データ インフラストラクチャへの投資にも注意を払います。デジタル化とデータ接続を促進する。 「4つのノー」（対面での会議、ペーパーレス文書処理、非接触型行政手続き、キャッシュレス決済）と「4つのイエス」（デジタル環境におけるすべての安全な行動、新しいサービスの迅速な提供、リソースの最適な使用、開発の創出）に重点を置きます。それにより、社会経済の発展と管理における主要な問題を効果的に解決します。

実施プロセスにおける困難に関しては、市人民委員会のハ・ミンハイ副委員長は、関係する部署、支部、ユニットに指示して調整し、解決すると述べた。同時に、教育分野全体の合意と決意があれば、特にデジタル成績証明書の導入や、デジタル変革全般に関連するプログラムが、ハノイの教育分野によって効果的かつ実質的に、そして成功裏に実施されるものと私たちは信じています。

 

この機会に、市人民委員会委員長は19の団体と20人の個人に報奨を与える決定を下しました。ハノイ教育訓練局長は、小学校レベルでのデジタル通知表の試験的導入を指導し、実施した際、優れた業績を挙げた22の団体と21人の個人に賞を授与した。

出典: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-trien-khai-hoc-basic-number-tai-tat-ca-cac-truong-pho-thong.html