数学の試験は昨年に比べて難易度が若干上がったと思われます。

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6月11日の朝、数学の試験を終えた後、ハノイの非専門公立学校の10年生の受験生は今年の10年生入学試験を完了した。数学の試験は、2022～2023年に比べて難易度が若干上昇し、差別化が図られていると評価されています。

試験によれば、数学の構造は受験者にとって驚くべきものではありません。知識内容や問題の種類を徹底的に復習していたため、多くの受験者は試験に意欲的でした。

ホアンキエム区ファンディンフン高等学校の試験会場で、バオ・ヴァンさんはこう語った。「試験の最後の科目を終えて、重荷が下りたような気がしました。今日のテストは昨晩復習したものと似ているので、合格するのはそれほど難しくありません。幾何学のテストの質問 c に正解すれば 9 点取れると予測します。

受験者は、試験が馴染み深いものであるため興奮しています。

「テストはとても簡単だと感じました。カリキュラムにおける数学の知識の範囲。問題の80％以上は、通常レベルの認識、理解、応用などの基礎知識です。高度な応用問題が約 7 ～ 8% を占めます。「数学が得意な受験者なら、8点を取るのは難しくないだろう」とホアンキエム区グエン・ズー中学校の受験生ファム・ティエン・マンさんは言う。

10年生の数学の入学試験についてコメントした教師の中には、ハノイ教育訓練局の試験は近年に比べて依然として安定した構造を維持していると述べた者もいる。試験の構成には依然として 5 つの主要な問題が含まれており、各問題は、受験者に混乱や当惑を引き起こさないように、非常に馴染みのあるタイプの問題で簡単なものから難しいものの順に並べられた多くの小さなアイデアで構成されています。一方、試験の難易度は2022-2023年に比べて若干上昇しており、差別化が図られています。

興奮した顔が試験室から出て行きました。

親は常に子供を励まし、一緒にいる存在です。

ホクマイ教育システムの数学教師、ホン・トリ・クアン氏は次のようにコメントした。「今回の試験では、受験者の平均得点は6～7点程度になると予想されます。」

具体的には、演習 1 はよく知られているタイプの演習であり、受験者にとって難しいものではありません。レッスン 2 では、難易度と質問の種類が安定しています。最初のアイデアは、実数要素を持つ方程式の連立方程式を設定することによって問題を解決するというものです。候補者は、問題を分析し、問題を解決するためのキーワードと重要な事実を選択できる必要があります。 2 番目の質問は空間幾何学に関連しており、受験者は正しい公式を適用して答えを見つけるだけです。

レッスン 3 は、難易度が少し上がった、おなじみのタイプの演習です (ポイント 2b)。問題の構成は近年と同様で、1次方程式を解く問題や2つの関数のグラフの交差に関する問題などがあり、問題2bでは、変換プロセスを素早く行い、ビエトの定理を柔軟に適用して対処することが求められます。

レッスン 4 は、過去の試験問題と似ています。これは幾何学の問題で、出題される問題の種類は、内接四辺形の証明、等角の証明、等式の証明、平行性の証明など、すべて馴染みのある種類です。そして、質問に対する答えは常に難しく、候補者を分類するために使用されます。

レッスン 5 は引き続き不等式に関するもので、この主題の分類問題です。問題は難易度が増しており、この問題を解決するには、受験者は不等式を変換するスキルを柔軟に適用し、与えられたデータを適切かつ適切なタイミングで適用する必要があります。