多くの受験者は、IELTS スキル (OSR) を再受験するために登録する必要があります。このスキルを効果的に再取得するにはどうすればいいですか?
IELTS スキルの再受験の準備をしながら、IELTS ワークショップの学術ディレクターであるマスター ファム グエン クイン アン氏は、受験者に対して、テスト受験戦略に集中し、試験会場のプレッシャーに慣れるようにアドバイスしています。
スピーキングとライティングのスキルを向上させる
それに加えて、受験者は最高のパフォーマンスを発揮し、希望のスコアを達成するために、日々の英語の知識を維持する必要があります。スピーキングとライティングのスキルについては、Quynh Anh マスターは、学習者が最新のペーパー試験に取り組んでトピックグループごとに復習することを推奨しています。
「受験生に暗記を勧めるわけではありませんが、直近の試験に基づいて復習することで全体像を把握し、そこから特定のトピックグループに焦点を当てて練習を調整することができます。トピックグループごとに学習することは、受験生が世界を理解し、様々なトピックについて英語で話したり書いたりできる人材になるという長期的な目的にも役立ちます」とクイン・アン校長は語った。
受験者はコンピューターでIELTS模擬試験を受け、試験会場の環境に慣れます。
IELTS テストで全体的に良い成績を取るためには、語学力の向上と受験戦略の改善のバランスを取ることが大切だと、Quynh Anh マスターは推奨しています。 「受験戦略は、受験者が本来の能力を発揮するのに役立つものであり、実力以上の成績を上げるのに役立つものではありません。IELTSはあくまで英語力を試す試験なので、英語力が高ければIELTSでも好成績を収めることができます」と、クイン・アン校長は述べた。
ホーチミン市のIELTS試験対策専門家、ミン・クウ・アカデミーのCEO、クウ・ホアン・ニャット・ミン氏は、OSR試験前の「スプリント」段階で受験者は専門家の助けを求めることを提案しています。「専門家は独学よりも学習プロセスをスピードアップし、受験者のレベルを向上させる方法を知っているからです。」
ミン先生は、試験を効果的に再受験するために、読解力とリスニング力のさまざまな問題点に注目しました。読解力に関して、ミン先生は次のように助言しました。「受験生は、問題処理能力と読解分析能力という2つの点に注意を払う必要があります。読解分析能力は最も育成が難しいスキルです。受験生は、専門家が自分のエッセイを添削する動画を見たり、教師に助けを求めたりすることができます。」
正しい発音とは何ですか?
スピーキングテストで良い成績を取るには、4 つの評価基準を理解することが重要です。ミン先生はこう述べました。「受験者が高得点を取れない要因の一つは、標準的な発音ができないことです。標準的な発音とは、ネイティブスピーカーのように発音するという意味ではなく、受験者は基本的に正しく強勢を置き、すべての音節を発音し、最後の音を省略しないようにする必要があります。さらに、受験者は流暢さと一貫性を向上させる必要があります。最も簡単な方法は、クラブ、チーム、グループの英語イベントに参加することです。」語彙と文法に関しては、ミン先生は受験者に対し、発音と流暢さにあまり重点を置きすぎないようアドバイスしています。
読解力テストでは、ミン先生は受験者に質問の種類を把握するようアドバイスしています。 「まず、学習者は空欄補充問題を正しく解く必要があります。これは最も簡単な形式だからです。空欄補充問題では、スペルミスやs/esの抜けなど、よくある間違いに注意することが重要です。その後、学習者は多肢選択問題、正誤問題、未回答問題、見出しの一致問題など、より難しい形式を理解していきます」とミン先生は語りました。
ミン師は、傾聴のスキルに関しては、優れた反省力を持つ人は独学で学ぶことができるが、そうでない人は専門家を見つける必要があると考えています。また、受動的リスニングと能動的リスニングの問題にも注意を払います。 「パッシブリスニングは、聞きながら単語を識別するだけですが、アクティブリスニングは、聞いた内容を分析して、重要な情報かどうかを判断することです。リスニングで高得点を取る秘訣は、聞く前に質問を分析することです。受験者が質問をよく分析し、授業の流れを把握し、授業で使われる言葉と答えをうまく予測できれば、正答率が高くなるでしょう」とミン先生は述べました。
より高いスコアでIELTSを再受験するためにスキルを放棄すべきでしょうか?
場合によっては、受験者は、より良い成績で再テストを受けるために、スキルのテストをスキップしたり、簡単なテストを受けたりすることを選択します。専門家はこれは悪い考えだと言う。
クイン・アン師は、言語学習プロセス全体を通じてスキルを放棄するのは非科学的だと考えています。 「他の補完的なスキルがなければ、どんなスキルも向上しません。例えば、あるトピックについてたくさん読むことは、そのトピックをより良く聞くことに役立ちます。逆に、あるトピックを十分に聞くことは、そのトピックをより良く読み、理解することに役立ちます」と、クイン・アン師は語りました。
マスターQuynh Anh氏によると、バックアッププランとしてスキルの再受験を選択すると、受験者が感じるプレッシャーが軽減される可能性があるとのこと。 「試験会場で、受験者が試験は一度きりで、そのチャンスが全てを決めると知れば、不安が増し、試験の成績に影響が出る可能性があります。受験者は、『試験会場ではベストを尽くすが、もう一度やり直すチャンスはある』という健全な考え方を身につけることができます。そうすることで、受験者はより安心して、より良い成績を収められる可能性が高まります」と、クイン・アン校長は述べました。
IELTSフェスティバルで受験者が専門家と対談
ミン師匠によると、再試験の費用は最初の試験の費用の約50%であり、これが受験者が最初の試験でスキルを放棄すべきでない理由である。さらに、ミン師範は次のように述べました。「部隊は、不可抗力の場合に受験者の便宜を図るため、再受験制度を導入しています。したがって、試験中は4技能すべてに全力を尽くし、再受験を心配する必要はありません。どのような問題や試験の種類に出くわしても、それを克服する方法を見つける必要があります。」
IELTS One Skill Retake(OSR)は、受験者が特定のスキルを再受験できる機能で、2022年後半にオーストラリアで初めて導入され、2023年には世界中に展開される予定です。ベトナムでは、教育訓練省がこの機能を承認し、ベトナムのIELTS試験の共同所有者が4月からこの機能を展開することを許可しました。
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出典: https://thanhnien.vn/de-thi-lai-mot-ky-nang-ielts-hieu-qua-185241216074729214.htm
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