1日2回の指導は「偽装指導」として捕まりやすい

(ダン・トリ) - ホーチミン市教育訓練局の指導者らは、学校に対し、1日2コマの授業に関する規則を厳守するよう求めており、さもなければ「偽装した追加授業」として簡単に摘発されてしまうだろう。

この問題は、中等教育の2024～2025学年度の第1学期を振り返り、第2学期の課題を展開するための会議で、ホーチミン市教育訓練局の指導者らによって提起された。

ホーチミン市教育訓練局中等教育部長のレ・ズイ・タン氏は、教育訓練省の通達第29号が発行される前は、ホーチミン市では学校での追加教育は実施されていなかったと語った。したがって、この回状は、当該地域の学校における教育および学習には影響しません。

ホーチミン市教育訓練局は、「偽装補習授業」の摘発を避けるため、学校に対し1日2コマの授業の指導を適切に実施するよう義務付けている（イラスト：ホアイ・ナム）。

しかし、1日2回の授業については、学校は規則に従う必要があり、そうしないと「偽装した追加授業」として簡単に摘発されてしまいます。特に、1日2回の授業を削減することは、追加の指導と学習を意味するため、通達29に違反してはなりません。

レ・ズイ・タン氏は、国際的に統合できるよう学生を教育することを目指し、教育省の指示に厳密に従い、学校は1日2コマの授業を見直す必要があると強調した。

この問題に関して、ホーチミン市教育訓練局副局長のグエン・バオ・クオック氏は、第2学期に学校は教育計画、1日2コマの授業計画、通常の授業時間後の計画、および計画の実施。規則を遵守します。追加教育と学習に関する通達 29 の実施に注意してください。

クオック氏によれば、通達第29号には教師たちを不安にさせるような新しい内容が数多く含まれているという。しかし、学校と教師は、この通達を注意深く研究し、正しく厳密に実施する必要があります。

放課後の教育活動に関しては、ホーチミン市教育訓練局の報告によると、一部の教育機関は保護者に十分な情報を提供しておらず、これが必須の活動であるという混乱や誤解を引き起こしている。

これは、学生の体験的、実践的、現実の活動を強化する社会化教育の政策に影響を与えます。

課外活動は任意です（イラスト：ホアイ・ナム）。

ホーチミン市教育訓練局は、課外活動を増やすことが学生の総合的な教育に貢献すると強調した。ただし、この活動の組織は学習者の参加と貢献によって任意で行われます。

ホーチミン市教育訓練局によると、課外活動を組織することは、学校の組織条件と参加する生徒の合意を確保するために実施時間を調整する上で依然として困難に直面している。

同省はまた、教師は専門的な訓練を受けておらず、ライフスキル教育活動を企画する経験がほとんどないため、ほとんどの学校は企業と連携して実施していると評価した。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/day-2-buoingay-de-bi-bat-loi-day-them-tra-hinh-20250122061029205.htm