高校卒業試験会場でのさまざまな科目：どうすればいいですか?

(ダン・トリ) - 教育訓練省の代表者は、3回の公式試験セッションのうち、第3セッション(選択科目)に2つの試験科目があり、例えば物理学は同じ試験セッションで2つの時間枠でテストできるが、どのように調整すべきかという状況を説明しました。

Các môn khác nhau trong một phòng thi tốt nghiệp THPT: Phải làm sao? - 1 — 品質管理部門副部長、グエン・ゴック・ハ氏（写真：グエン・マン）。

テスト採点の変化

教育訓練省品質管理局副局長のグエン・ゴック・ハ氏は、2025年の高校卒業試験は主に12年生のプログラムに重点を置くと述べた。試験は 2018 年の一般教育プログラムの要件に従う必要があり、プログラム外の質問は含まれません。

高校卒業試験の問題の配分は、知識レベル 40%、読解力 30%、応用力 30% となります。

試験の応用部分では、教科書に記載されている文脈ではなく、馴染みのない文脈が使用されます。

Các môn khác nhau trong một phòng thi tốt nghiệp THPT: Phải làm sao? - 2 — 2018年度一般教育課程の受験者向け高校卒業試験スケジュール（写真：My Ha）。

2025年高校卒業試験規定に明記されている次の新しい点は、卒業試験の点数が占める割合は50％のみであり、残りの50％は3年間の高校の学習プロセスから計算され、以前（比率70：30）と異なることです。「これは、試験が学生の能力を評価する手段の一つに過ぎないことを示している」とハ氏は語った。

ハ氏によれば、自制心と自学自習は、あらゆる科目に共通する3つの能力のうちの1つです。昨年12月末に発行された教育訓練省の通達第29号の精神は、外部の情報源に過度に依存するのではなく、学生の自主学習の精神を促進し、積極的に学習することを推進しています。したがって、上記の採点規則は、学生が自主学習を改善するための計画を立てることを奨励します。

1 つの試験室で 5 つの異なる試験を実施するにはどうすればよいでしょうか?

会議で、ハ氏は試験の組織に関するいくつかの新しい点を発表しました。そのため、多くの自治体では、試験会場の手配プロセスについて懸念や不安を抱いています。 3 回の公式試験セッションのうち、3 回目のセッション (選択科目) には 2 つの科目があります。たとえば、物理学は同じ試験セッションで 2 つの時間枠でテストできますが、どのように配置すればよいですか。

教育訓練省は、学生の便宜を図るため、試験室はひとつにまとめられており、試験中に移動する必要がないと述べた。

「したがって、1つの科目が2つの異なる時期にテストされる場合でも、セキュリティを確保するために、教育訓練省は試験コードを24個だけではなく、48個に増やしました。

省は、試験問題を科目別ではなく試験室別に回収することを義務付けています。「私たちは、1つの試験室で2つの時間帯に最大5つの異なる科目をテストし、シミュレーションしましたが、それでも対応可能であることがわかりました」とハ氏は語った。