学校内から文化的アイデンティティを守る

地元の民族の文化的アイデンティティを学校教育に取り入れることは、今日の若い世代のために民族の伝統文化を維持、保護、促進するためにタンウイエン郡（ライチャウ）が実践している方法です。

タ・ムン小学校寄宿学校の3年生によるパンパイプダンスの授業。

タ・ムン・コミューンの少数民族のためのタ・ムン小学校寄宿学校は、課外授業で先住民族の文化的アイデンティティを教育に取り入れる取り組みを効果的に実施した団体です。衣装や楽器など教材を購入したり、練習したり、文化展示スペースを作ったりする予算はないが、すぐに教育に取り入れるために、教師と生徒が動員され、刺繍、芸術、囚人、ケンダンス、フルート演奏などの国家文化的アイデンティティを保存し、促進するためのクラブを設立した。同時に、国家の文化的アイデンティティを保存し促進するために定期的に芸術コンテストを開催します。国家の文化的アイデンティティの保存と促進に関連した教室装飾コンテスト。

タ・ムン小学校5年生の刺繍クラブの授業時間。

それだけでなく、すべてのクラスがコミュニティコーナーの展示を企画し、休憩時間には民俗ゲームを企画します。校庭でのダンス活動。タイ族やモン族の歌、ソエダンス、竹踊り、ケンダンス…これらの実践的な活動は、子どもたちが自分の民族の文化的アイデンティティを理解するのに役立つだけでなく、他の民族の文化的アイデンティティについて交流し、学ぶのにも役立ちます。 5A2クラスの生徒であるLo Thi Ngocさんは次のように話しました。「主な科目の勉強に加えて、刺繍や裁縫を学んだり、タイの踊りを学んだり、モン族のパオを投げることも学びました…私たちはグループに分かれて、私たちの民族の道具、衣装、楽器などについて自己紹介をします。」時には、課外授業の時間に先生たちが私を近くの市場に連れて行って、市場でパフォーマンスをしている他の村のおじさん、おばさん、兄弟姉妹たちを見たり、交流したりすることもありました。そのおかげで、私たちはタイの民族文化を理解するだけでなく、他の民族の文化についても学ぶことができます。

地元住民のCu Thi Sauさんが、Ta Mung小学校の刺繍クラブの生徒を指導するよう招待されました。

タムンコミューン、ホータ村のク・ティ・サウさんは、元コミューン役人です。過去 4 年間、彼女は Ta Mung 小学校寄宿学校から招待され、職人として学校の刺繍クラブを指導してきました。地元出身で、刺繍や裁縫が得意なサウさんが参加するクラブの課外授業は、女子生徒たちからいつも歓迎され、反響を呼んでいます。サウさんは、手当や援助は一切受けていないものの、今でも週に2回定期的にクラブの指導に来られています。サウさんはこう語りました。「ベルトやシャツの裾などの縫い方を子どもたちに教えるために来ました。私たちの民族的モチーフを服に刺繍する方法を知るのはとても楽しいです。」ここで私は、モン族の子供たちだけでなく、タイの学生たちにも、彼らの民族の伝統的な模様を縫ったり刺繍したりする方法を教えています。それどころか、モン族の子どもたちは他の階級の人たちからタイ人の他の伝統的な文化的価値観を学んでおり、それは非常に有意義です。現在、タンユエン地区の小中学校全23校で、国民的文化的アイデンティティの保存と促進を目的としたクラブが設立されており、7,000人を超える生徒が参加している。 35校のうち22校が独自の文化スペースを構築し、残りの学校は図書館の「コミュニティコーナー」または教室に文化スペースを統合しています。平均して、学校では、週初めの国旗掲揚式、中間授業、主要な休日、放課後の教育活動の際に、少なくとも週に 1 回、文化活動や民俗芸術活動を開催しています。管理職、教師、職員全員、そして生徒の80％は少数民族であり、休日や週初めの国旗掲揚式典の際には民族衣装を着用しています...

タ・ムン中学校の9年生がタイの民族舞踊を学んでいます。

タンウイエン県教育訓練局長のドアン・ヴァン・ダット氏は次のように述べた。「上記の結果を達成するために、同局は学校に年間実施計画を作成するよう指示するなど、多くの解決策を実施してきました。職人、住民、生徒の保護者が民族文化を理解し、学校での文化保存活動に参加できるように宣伝する。同時に、学校の中核スタッフの研修を組織し、地区の民俗文化芸術保存クラブの職人を招いて直接授業を行います。それだけでなく、学区は学校に対し、国の文化的アイデンティティーを保存するためにクラブを設立し続けるよう指示し、クラブはさまざまな利益団体に分かれている。学校では、主要カリキュラム、地域教育プログラム、課外活動の中で、民族文化の保存に関する統合的な教育を実施しています。さらに、学校に民族文化を保存するためのスペースを建設するよう指導し、そこで民族の文化産物を展示し、クラブ活動の場や、学生に民族の優れた伝統的文化的価値を教える場として利用します。

トラン・トゥアンとタイ・ティン

出典: https://nhandan.vn/bao-ton-ban-sac-van-hoa-tu-trong-truong-hoc-post843291.html