ホーチミン市国立大学の新しい能力評価テスト：受験者にどのような影響がありますか?

テスト構造には多くの新しい点がある

2025年からの能力評価テストには、引き続き120問の多肢選択式の客観問題が含まれ、所要時間は150分で、紙媒体で実施されます。テストのスコアはセクションごとに換算され、テスト全体の最大合計スコアは 1,200 です。

2025年からの試験構成も3つのパートから構成されます。パート 1 では、ベトナム語の文章 30 個と英語の文章 30 個を含む言語が使用されます。パート 2 は 30 問の数学の問題で構成されています。科学的思考のパート 3 だけでも、データ分析ロジックに関する質問が 12 問、科学的推論に関する質問が 18 問あります。

旧試験構造と比較すると、新試験構造には多くの違いがありますが、まず第一に、各セクションの質問数の調整です。具体的には、言語テストのパート 1 には以前よりも 20 問多く出題されています (以前のパート 1 テストには 40 問しかありませんでした)。パート 2 の質問数は同じですが、パート 3 の質問数は 20 問少なくなっています (以前のパート 3 テストには 50 問ありました)。

ホーチミン国立大学は、2025年からの能力評価テストの問題数だけでなく、パート3の内容に関しても構造を大幅に調整しました。これまで、パート3では、化学、物理学、生物学、地理、歴史を含む5つの知識領域に関連する50問の問題を扱っていました。現在、このテストはわずか 30 問の質問で構成される科学的思考テストに再構成されています。

ホーチミン市国家大学の新しい能力評価試験の構造は、古い試験構造と比較して多くの違いがありますが、まず、各試験セクションの質問数の調整です。

ホーチミン国立大学の情報によると、科学的思考セクションの質問は、情報、データ、事実、実験計画、実験結果を提供するように設計されており、受験者は情報を理解して適用し、実験結果を決定し、法則を予測する能力を示す必要があります。科学的思考セクションは、科学、技術、経済、社会の分野における実践的な状況を解決する際の候補者の論理的かつ科学的推論能力を評価することを目的としています。

試験結果は、質問応答理論に従って、最新の多肢選択方式によって決定されます。各質問のスコアは、質問の難易度に応じて重み付けが異なります。テストの各コンポーネントの最高スコアは、スコアカードに次のように表示されます。ベトナム語は 300 ポイント、英語は 300 ポイント。数学300点、科学的思考300点。

候補者は知識分野を選択することはできない

ホーチミン国立大学の2025年からの能力評価テストの構造における重要な調整は、テストの第3部にあります。特に、2025年にこの試験を受験する受験者は、以前に発表されたように、パート3で知識の分野を選択することはできません。

以前、2023年11月にホーチミン国立大学は、2025年からの能力評価試験の構造の方向性を発表しました。これには、言語使用、数学、論理、データ分析。問題を解く試験構造の調整は、物理学、化学、生物学、歴史、地理、経済教育、法律の 6 つの知識分野グループから受験者がランダムに 3 つを選択できるようにパート 3 で行われます。この方針によれば、試験には、2018 年の一般教育プログラムに登場する経済および法律教育に関連する新しい分野群が含まれることになります。受験者は、旧試験のようにパート 3 のすべての質問に回答する必要はなく、試験科目を選択できます。

しかし、新たに発表された公式試験の構成では、受験者は試験の第3部で知識分野を選択することはできず、高校で学習しなかった科目に関する質問を含め、試験全体の質問に答える必要があります。これにより混乱を感じるのは学生だけではありません。

2024年ホーチミン市国立大学能力評価試験受験者

ホーチミン市国立大学が調整について説明

ホーチミン国立大学は、この調整について説明し、2025年からは能力評価テストの構造が2018年の一般教育プログラムに合わせて調整されると述べた。特に、言語と数学の2つのパートの質問数を増やし、テストの信頼性と識別力を高めます。同時に、この試験は、高校で異なる科目を選択した場合でも、すべての受験者が公平性を保ち、大学教育を受ける機会を平等に確保することを目的としています。この試験へのアプローチは、ホーチミン市国立大学のメンバーユニットの統合入学方針とも一致しています。

ホーチミン国立大学の試験・訓練品質評価センター所長、グエン・クオック・チン博士は、さらに詳しい情報を共有し、前回の試験のパート3では、受験者は5つの特定の科目で詳細な問題を解く必要があり、学生がそれを実行できるようになるにはその科目を勉強しなければならなかったと語った。現在、同じ問題解決アプローチにより、候補者は必ずしも 2028 年の一般教育プログラムでその科目を学ぶことを選択する必要はなく、優れた推論力と論理的思考力があれば、その科目を学ぶことができます。チン博士は次のように断言した。「パート 3 の質問には、科学、技術、経済、社会問題に関する完全な情報とデータが一般的な形で提供されており、どの学生でも自分の能力を駆使して解決することができます。この調整の目的は、学生がどの組み合わせを選択しても、それを実行できるようにすることです。」

この変更について、チン博士は次のように付け加えた。「以前、ホーチミン国立大学は、2025年からの試験構造を新しい一般教育プログラムに合わせて調整する際に、パート3の6科目のうち3科目を受験者が選択できるようにすることを考えていました。しかし、科目を選択する学生の多様性を考えると、その方向に従うと受験者に対する公平性を満たすのは非常に難しいことがわかりました。リスクを予見したため、すべての受験者にとって最も公平な方向に調整することにしました。」

試験・訓練品質評価センターの所長によると、試験の第3部では特定の科目に関する質問はなくなり、科学、技術、経済、社会に関する一般的な問題が出題されるようになるという。全120問のうち102問は旧テストと同じ安定した出題形式です。詳細質問から非詳細質問に調整されたのは 18 の質問のみでした。 「新しい試験構成は、旧試験と比較して85％で安定しているため、学生は心配する必要はありません。一般教育プログラムをしっかり勉強していれば、TSは試験の要件を満たすことができます。ただし、推論、統合、読解のスキルが優れているTSは、試験を受ける際に有利になります」とグエン・クオック・チン博士は付け加えた。

新しい試験制度に関する意見

ホーチミン市のオンライン能力評価テスト準備教師であるブイ・ヴァン・コン氏によると、テストの焦点は数学、英語、ベトナム語の3科目にあり、他の6科目はあまり重要な役割を果たしていないとのこと。特に、英語のテストは同じ構成を維持している一方で、数学とベトナム語のセクションはより難しくなる傾向があるため、英語が得意な受験者は大きなアドバンテージを得るでしょう。

国立ホーチミン大学知識文化研修センター所長のレ・ミン・スアン・ニ氏は、ホーチミン市国立大学の2025年度能力評価試験の構造は、知識分野の6つのグループが合計18問、つまり科目あたり3問しかなく、セクションの重み付けが不均衡であるとコメントした。これにより、2 つの疑問が生じます。この質問は 2018 年の一般教育プログラムの方向性に反するものなのか、また入学に適しているのか、ということです。

ニ氏によれば、新しいプログラムでは生徒が複数の科目を組み合わせて選択できるため、高校3年間で化学、物理学、生物学を一度も学んだことがない生徒もいるだろう。したがって、TS は授業で勉強するだけではすべての質問に答えることはできません。 「英語は得意だが化学や生物について何も知らない生徒は、英語だけは得意だが化学や生物が得意な生徒よりも高い点数を取れる可能性がある。残りの6科目の比重が小さすぎるからだ」とニ氏は語った。

ゴック・ロン

出典: https://thanhnien.vn/bai-thi-danh-gia-nang-luc-moi-dh-quoc-gia-tphcmtac-dong-toi-thi-sinh-ra-sao-185241113211054351.htm