NDO - 追加教育と学習に関する新しい規制によると、学校で追加授業を受けることが許可される人々は 3 つのグループに分けられます。ただし、これらの科目の追加教育と学習は学校の責任であり、生徒に料金を請求することはありません。
追加教育および学習を規制する回覧第29/2024/TT-BGDDT号の新しいポイントの1つは、教育訓練省が学校での追加教育および学習の3つの科目を規定しているが、学生からお金を徴収することは許可されていないという点であり、これには次のものが含まれます: 前学期末の学習成績が満足のいくものではなかった学生。優秀な学生を育成するため、学校が学生を選抜します。上級生は学校の教育計画に従って入学試験と卒業試験の準備をするために自主的に登録します。
さらに、教師が上記の科目の生徒を校外で教える慣行を制限するために、新しい通達では、学校の教育計画に従って学校から割り当てられた生徒に対して、学校の教師が校外で金銭を受け取って教えることは許可されないことも規定されています。
追加の教育と学習を組織するためのコストに関しては、上記の3つの科目は学校が訓練する責任があり、学校の教育目標を満たすために学校の教育計画に含まれています。これにより、すべての学生がプログラムの要件を満たす権利が確保され、学生から授業料を徴収する必要がなくなります。
教育訓練省中等教育局長のグエン・スアン・タン氏は次のように説明した。「このプログラム、このチームをもってしても、必要なレベルに達していない生徒がまだいるため、学校は知識補習とも呼ばれる追加指導の責任を負わなければなりません。」
優秀な学生を育成するために選ばれた学生については、学科長のグエン・スアン・タン氏によると、その数は多くなく、すべての学生がすべての科目で選ばれるわけではないので、追加授業を編成することも学校の責任である。
9年生と12年生の生徒は、転校試験と卒業試験の準備のために学校で追加の授業を受けることができます。ただし、最終学年の学生向けの復習セッションの開催は、学校の教育計画の一部であり、学校が積極的に決定、手配、スケジュールする必要があり、学生に料金を請求してはなりません。
「学校は、試験の復習のための時間を確保するために、教科担当の教師を合理的に完全に配置することができ、生徒が知識を統合し、要約するのを助けることができる」と学部長のグエン・スアン・タン氏は述べた。
また、この通達では、学校でのクラスの編成、教師の割り当て、時間割の編成、追加教育および学習の組織については、以下の要件を確保する必要があると規定されています。追加教育クラスは、各学年の科目ごとに編成されます。各クラスの生徒数は 45 人以下です。一般教育プログラムの規定に従って、各科目の平均授業時間数を超えないようにするため、1 週間に各科目の追加授業時間は 2 時間までとします。学生に追加の授業を強制することによる悪影響を抑えるために、通常のカリキュラムと交互に追加の授業をスケジュールしないでください。学校の教育計画における教科・科目の配分に比べて、事前に追加内容を教えないでください。
「どの教科でも、追加授業は週2時間を超えてはならない」と中等教育部長のグエン・スアン・タン氏は強調した。さらに、教師は、効果のない追加学習で知識を強制する慣行を避け、生徒が授業で学んだ内容を吸収できるように、自習と自己発見の方法を指導する必要があります。
学校における3教科の追加教育と学習の規制は、追加教育と学習のない学校を対象としており、学生が余分な授業を受ける必要がなくなり、不必要なプレッシャーと疲労が生じることを防ぎます。代わりに、放課後、生徒たちは楽しいアクティビティ、スポーツ、タレントショーなどに参加するための時間と空間が与えられます。
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出典: https://nhandan.vn/ba-doi-tuong-duoc-day-them-hoc-them-trong-truong-post855410.html
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