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Admissions médicales avec sujet de littérature : que disent les experts ?

VTC NewsVTC News03/06/2023


Selon M. Nguyen Duy Khanh (professeur de biologie au système d'éducation en ligne MClass), le plan d'admission à l'université utilisant 4 combinaisons pour sélectionner les étudiants pour la majeure en médecine, dans laquelle une combinaison contient la littérature, n'est pas raisonnable. Actuellement, le pays compte 27 universités qui forment en médecine. La formation généralisée des professionnels de la santé, l’expansion continue des centres de formation et des écoles, ainsi que l’introduction massive de méthodes de recrutement « uniques » ont laissé de nombreuses conséquences imprévisibles.

Admissions médicales avec sujet de littérature : que disent les experts ? - 1

M. Nguyen Duy Khanh - Professeur de biologie au système éducatif en ligne MClass.

La médecine est une profession particulière qui exige une grande logique, une expertise approfondie, une grande concentration, de la patience et une prise de décision rapide, décisive et précise. C'est pourquoi l'examen traditionnel du bloc B00 (Mathématiques, Chimie, Biologie) est plus adapté.

Si le plan d’admission est ajusté, les tests d’évaluation des capacités et de réflexion (en garantissant que le processus de création des tests est standardisé) classeront avec précision les entrées et auront une perspective de sortie de qualité. Par conséquent, il n’est pas approprié d’inclure la littérature.

En ce qui concerne l'objection selon laquelle le secteur des soins de santé lié à « la consultation, la communication en matière de santé - l'éducation, la psychothérapie, la médecine préventive, la gestion de la santé familiale » aura besoin de littérature, selon M. Khanh, ce n'est qu'une condition nécessaire. Le plus important est que le médecin ait des qualifications et des compétences professionnelles.

Les médecins et le personnel médical dotés de bonnes compétences en communication, en présentation, en éloquence et en interaction apporteront davantage d’avantages à la communauté, mais l’utilisation de la littérature comme méthode de sélection doit être reconsidérée.

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L’industrie médicale est intrinsèquement familière avec les trois matières que sont les mathématiques, la chimie et la biologie.

Selon les informations du plan d'inscription 2023, certaines écoles utilisent une combinaison de matières, dont la littérature, pour considérer l'admission à la majeure en médecine. Il s’agit d’un domaine d’études qui est encore familier avec les trois matières que sont les mathématiques, la chimie et la biologie.

Plus précisément, l'Université Van Lang, Ho Chi Minh-Ville, inscrit les étudiants à la majeure en médecine selon les méthodes suivantes : admission directe, résultats des examens de fin d'études, dossiers académiques et résultats d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville.

Avec la méthode de prise en compte des résultats des examens de fin d'études et des dossiers scolaires, l'école utilise 4 combinaisons, dont la combinaison D12 (Littérature, Chimie, Anglais) ; A00 (Mathématiques, Physique, Chimie); B00 (Mathématiques, Chimie, Biologie); D08 (Maths, Biologie, Anglais).

L'Université Vo Truong Toan, Hau Giang et l'Université Tan Tao, Long An, utilisent toutes deux la combinaison de blocs B03 (mathématiques, littérature, biologie) pour recruter des étudiants en médecine, appliquée aux candidats admis sur la base de leurs résultats à l'examen de fin d'études. D'autres combinaisons sont B00, D08 et A02 (Mathématiques, Physique, Biologie).

L'Université Duy Tan recrute des étudiants pour la majeure en médecine en utilisant 4 groupes A16 (mathématiques, sciences naturelles, littérature) ; B00 (Mathématiques, Chimie, Biologie); D90 (Math, Sciences Naturelles, Langues Étrangères) et D08 (Math, Biologie, Langues Étrangères).

Sur les 27 universités qui proposent une formation médicale à l'échelle nationale, seules 4 utilisent une combinaison de matières littéraires pour l'admission, ce qui a suscité une forte controverse ces derniers jours.

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