Le major de la promotion de l'enseignement de la physique remporte trois bourses de doctorat aux États-Unis

Il s'est lancé dans la pédagogie en partie à cause de difficultés économiques, mais Nhat Quang a obtenu son diplôme en tant que major de sa promotion et a remporté trois bourses de doctorat complètes aux États-Unis.

Avec une moyenne de 3,92/4, Nguyen Nhat Quang, 22 ans, est le major de la majeure en pédagogie de la physique à l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville en 2023.

Depuis la fin de sa troisième année d'université, Quang a reçu une bourse doctorale complète d'une valeur de 7 milliards de VND pour 5 ans de la Florida State University, USA, y compris les frais de scolarité et de subsistance. Les frais de subsistance proviendront des postes d'assistants d'enseignement ou de recherche au sein du département de physique de l'école. De plus, l'étudiant a été accepté dans des programmes de doctorat à l'Université du Connecticut et à l'Université de l'Utah, également avec des bourses complètes et une aide financière.

« Passionné par la recherche en physique des hautes énergies (également connue sous le nom de physique des particules élémentaires), j'ai choisi la Florida State University parce que l'école est très forte dans ce domaine, avec des laboratoires de recherche et des laboratoires clés aux États-Unis », a déclaré Quang. L'école est classée parmi les 20 meilleures universités publiques des États-Unis par US News & World Report.

Nhat Quang lors d'un voyage d'échange scientifique au Japon en 2022. Photo : Personnage fourni — Nhat Quang lors d'un voyage d'échange scientifique au Japon en 2022. Photo : *Personnage fourni*

En 2020, un ancien élève du lycée pour surdoués Le Hong Phong, à Ho Chi Minh-Ville, a dû faire face à de nombreuses options pour aller directement à l'université avec le troisième prix du concours national de physique. Contrairement à ses amis qui ont choisi l'école polytechnique ou les technologies de l'information, Quang a choisi la pédagogie parce qu'il aime la physique et l'enseignement, ce qui aide également sa famille à réduire le fardeau des frais de scolarité.

Quang a déclaré que sa famille n'était pas riche, il n'a donc pas pensé à étudier à l'étranger ou à poursuivre ses études, mais a décidé de devenir professeur de physique au lycée. Le tournant est survenu pour Quang lorsqu'il a participé à des recherches au laboratoire de physique computationnelle de l'école sous la direction du professeur Le Van Hoang.

Grâce au travail de son professeur et de ses aînés, Quang a réalisé qu'un diplômé en pédagogie de physique pouvait non seulement enseigner au lycée, mais aussi faire des recherches approfondies et enseigner à des niveaux supérieurs. Grâce à l'enseignant qui lui a indiqué des axes de recherche et à sa participation à des échanges scientifiques à l'étranger, l'étudiant s'est progressivement intéressé à la recherche et à l'enseignement au niveau universitaire. Avec les encouragements de son professeur « continue et tu y arriveras », Quang a courageusement défini son objectif de faire des recherches de doctorat aux États-Unis au début de sa troisième année (août 2022).

En quatre mois, l'étudiant s'est précipité pour obtenir le certificat GRE (un prérequis pour les études supérieures aux États-Unis) avec une spécialisation en physique et un certificat en anglais. À cette époque, les examens IELTS au Vietnam étaient suspendus, j'ai donc dû passer l'examen de certification Duolingo. En outre, l'étudiant a demandé des lettres de recommandation au professeur Le Van Hoang et à deux autres professeurs du département de physique, a rédigé une lettre d'auto-présentation accompagnée de son relevé de notes et d'une liste des cours de physique et de mathématiques qu'il avait suivis à inclure dans sa candidature.

Quang a déclaré que les frais de candidature moyens dans chaque école sont de 100 USD (2,5 millions de VND), donc la priorité devrait être donnée au choix des écoles qui sont fortes dans la recherche en physique. Les étudiants masculins ont également été contactés de manière proactive pour demander une exemption ou une réduction des frais de candidature.

Le professeur Le Van Hoang, maître de conférences au département de physique, a déclaré que Quang était un étudiant exceptionnellement excellent qu'il avait guidé. D'après son expérience, lors de l'octroi de bourses de doctorat, les universités américaines se concentrent sur les réalisations académiques du candidat et sur ses aptitudes à la recherche scientifique à travers la lettre de recommandation de l'instructeur.

Dans la lettre de recommandation de Quang, le professeur Hoang a souligné qu'il était l'étudiant masculin le plus remarquable de la classe de près de 100 étudiants de la faculté, parmi les plus élevés de l'école. Quang étudie et participe à la recherche en physique depuis sa deuxième année et a publié des recherches sur la physique de basse dimension dans la revue scientifique de l'école au cours de sa troisième année.

Lors de la direction de la recherche scientifique et de la thèse de fin d'études, il a confié à Quang le sujet du calcul théorique du spectre d'énergie des excitons dans la feuille monocouche TMDC en présence d'un champ magnétique. Ce sujet nécessite des connaissances et des compétences plus élevées qu'au niveau universitaire, mais Quang l'a bien résolu.

Le professeur a été impressionné lorsque son étudiant a continué à résoudre le problème posé par le sujet de recherche même s’il avait terminé sa thèse et reçu une bourse de doctorat aux États-Unis. C’est l’esprit de poursuite jusqu’au bout des scientifiques. Les résultats obtenus à partir de ce sujet de recherche de Quang seront publiés dans la revue internationale Science (SCIE) dans un avenir proche.

« En plus de ses capacités, avec une attitude de travail sérieuse, de l'ambition et de la passion, je crois que Quang réussira dans sa carrière scientifique », a déclaré le professeur Hoang.

Nhat Quang et le professeur Le Van Hoang (à gauche). Photo : Personnage fourni — Nhat Quang et le professeur Le Van Hoang (à gauche). Photo : *Personnage fourni*

Dans sa lettre de présentation, Quang a partagé son point de vue selon lequel la recherche scientifique est un voyage d'apprentissage et de découverte continus, ne se contentant pas de ce qu'il sait déjà mais visant à explorer de nouvelles limites.

« Il y a eu des moments où j'ai eu des difficultés et où je n'ai pas tout compris tout de suite, mais j'ai considéré cela comme un pas en avant et un élément nécessaire dans le parcours de recherche », a déclaré Quang.

Outre ses notes, Quang estime que sa participation à l'école d'été de physique et aux programmes d'échange d'étudiants sur la science et la culture au Japon et en Corée sont également des points positifs qui démontrent son objectif de poursuivre la recherche scientifique.

L'étudiant est également un membre actif des mouvements de l'Union des jeunes de l'école et des campagnes de bénévolat Green Summer et Volunteer Spring. Dès ma première année, j'ai commencé à travailler comme tuteur et professeur adjoint de physique pour le programme annuel de rencontres mathématiques-physique-littérature. Quang considère cela à la fois comme un travail à temps partiel et une opportunité de pratique professionnelle car il peut appliquer ses connaissances et ses compétences pédagogiques.

Pour équilibrer son temps, Quang établit un plan hebdomadaire, identifiant les tâches prioritaires à chaque instant. Le tutorat est prévu en soirée. Pendant les examens, Quang se concentrera entièrement sur ses études. Le week-end ou pendant l'été, les garçons consacrent du temps à des activités de groupe et à des échanges scientifiques.

Une façon pour Quang d’utiliser efficacement son temps pendant la journée est de profiter des périodes libres dispersées pour étudier rapidement ou effectuer de petites tâches. Le temps entre les cours ou pendant les déplacements est utilisé pour réécouter les cours.

Quang prévoit de revenir après avoir terminé son programme de doctorat aux États-Unis. L'étudiant espère travailler dans une université ou un institut de recherche pour faire des recherches et créer de nouvelles connaissances, et enseigner pour inspirer la prochaine génération.

« Je suis convaincu que la recherche sera précieuse lorsqu'elle sera enseignée et transmise pour permettre son application et son développement. Par conséquent, inculquer une passion pour la physique aux jeunes générations est tout aussi important que la recherche », a déclaré Quang.

Le Nguyen

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