Les candidats commencent la course pour entrer à l'université

En 2025, de nombreuses universités augmenteront les quotas d’admission en fonction de leurs propres résultats d’examen. Pour avoir plus d'opportunités, à cette époque, de nombreux candidats se lancent dans la course pour entrer à l'université.

Participant au premier tour de l'examen d'évaluation de la pensée de l'Université des sciences et technologies de Hanoi qui s'est tenu les 18 et 19 janvier, Nguyen Linh Chi, une élève de 12e année spécialisée en mathématiques au lycée pour surdoués de Bac Kan (Bac Kan), a déclaré qu'elle avait participé à ce tour dans le but de se familiariser avec le format de l'examen. Le deuxième tour de l'examen est votre examen officiel.

Pour se préparer à cet examen, Chi passe beaucoup de temps chaque semaine à étudier et à pratiquer en ligne. Chi a dit : « Après cet examen, s'il y a une partie dans laquelle je suis faible, je me concentrerai sur la révision pour m'améliorer à l'examen officiel. »

Nguyen Linh Chi, une élève de 12e année spécialisée en mathématiques au lycée pour surdoués de Bac Kan (Bac Kan) et ses amis ont participé au premier tour de l'examen d'évaluation de la pensée de l'Université des sciences et technologies de Hanoi en 2025.

L'Université des sciences et technologies de Hanoi est la première école à lancer l'examen d'évaluation de la pensée 2025. Selon le plan d'inscription récemment annoncé, cette année, l'école maintiendra 3 méthodes d'inscription stables : la méthode de sélection des talents représente 20 % de l'objectif d'inscription ; La méthode d'admission basée sur les résultats de l'examen d'évaluation de la pensée représente 40 % de l'objectif ; La méthode d'admission basée sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 représente 40 % de l'objectif.

Ainsi, par rapport à l'année dernière, l'Université des sciences et technologies de Hanoi a réduit de 10 % le quota d'admission sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, tandis que la méthode d'évaluation des capacités a augmenté le quota d'admission de 10 %.

Non seulement l'Université des sciences et technologies de Hanoi, mais de nombreuses universités ont également annoncé leur intention d'augmenter les quotas d'admission en fonction des résultats d'examens séparés organisés par certaines universités.

C'est également la tendance de nombreuses universités à réduire les critères de prise en compte des relevés de notes et des résultats aux examens de fin d'études secondaires, et à augmenter la proportion de méthodes d'admission et d'examens distincts.

Nguyen Huu Tri, un élève de 12e année du lycée Pham Hong Thai (Hanoï), a déclaré que pour se préparer à certains examens séparés, Tri a soigneusement étudié les nouveaux points de ces examens pour avoir la meilleure orientation de révision. Pour réussir en toute confiance l'examen d'évaluation de la pensée de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, Tri a déclaré : « J'ai passé beaucoup de temps à revoir et à pratiquer les questions d'examen selon l'exemple de structure d'examen précédemment annoncé par l'école. »

En constante recherche et mise à jour des tendances, Trinh Minh Chau, élève de terminale au lycée Nguyen Hue (Hanoï), étudie pour l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hanoï depuis la 10e année.

Chau a déclaré : « J'ai choisi de me préparer au test d'évaluation des aptitudes en autodidacte et en étudiant dans un centre, dans l'espoir d'augmenter mes chances d'intégrer mon école préférée. Actuellement, il existe de nombreuses méthodes d'admission différentes, ce qui représente à la fois une opportunité et un défi pour nous. »

Les candidats passent le test d'évaluation de la réflexion de l'Université des sciences et technologies de Hanoi.

La première promotion d'étudiants du programme d'enseignement général de 2018 passera l'examen de fin d'études secondaires en 2025 avec de nombreux changements majeurs. Les examens individuels de cette année comportent donc également de nombreux changements pour s'adapter au nouveau programme.

À l'Université nationale de Hanoi, de nombreux changements seront apportés aux questions, à la manière dont elles sont posées et au contenu des questions de l'examen d'évaluation des compétences 2025. Chaque sujet d’examen comportera des questions groupées dans toutes les sections.

Dans un contexte de données, le test posera 1 à 3 questions différentes pour évaluer les capacités globales du candidat. Les questions à choix multiples peuvent porter sur de nouveaux sujets avec du matériel donné, obligeant les candidats à identifier, analyser et proposer des solutions au problème donné.

En ce qui concerne l'examen d'évaluation de la pensée de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, le professeur associé Dr. Nguyen Phong Dien - directeur adjoint de l'école a déclaré que le travail de création de l'examen d'évaluation de la pensée cette année est plus compliqué et difficile que l'année dernière car il est nécessaire de comparer toutes les questions pour correspondre au contenu du programme d'enseignement général de 2018.

Jusqu'à présent, plus de 50 établissements d'enseignement supérieur ont utilisé les résultats de l'examen d'évaluation de la pensée de l'Université des sciences et technologies de Hanoi pour l'admission.

Cependant, selon le professeur associé Dr Nguyen Phong Dien, en fonction des règles d'admission, chaque école convertit les résultats des examens en différentes échelles de notation. Par conséquent, M. Dien a souligné que les candidats doivent rechercher soigneusement les informations au cours du processus de candidature.

Source : https://daidoanket.vn/thi-sinh-bat-dau-cuoc-dua-vao-dai-hoc-10298681.html