S'exprimant lors du séminaire, la vice-présidente de l'Assemblée nationale, Nguyen Thi Thanh, a souligné que les enseignants jouent un rôle clé, étant ceux qui accomplissent directement la mission de « faire grandir les gens », de nourrir et de nourrir les talents pour le pays.
D’ici 2024, il y aura 1 596 735 enseignants dans tout le pays, dont 1 383 912 seront des enseignants du secteur public et 212 823 seront des enseignants du secteur privé.
La réalité du développement exige un cadre juridique complet et global pour faciliter la constitution et le développement d’une équipe d’enseignants afin de répondre aux exigences d’une innovation fondamentale et globale dans l’éducation et la formation.
La camarade Nguyen Thi Thanh a déclaré que l'élaboration et la promulgation de la loi sur les enseignants sont une exigence urgente pour perfectionner le système de politique juridique, améliorer la position, les droits et les responsabilités des enseignants, et en même temps créer une force motrice forte pour le développement de l'éducation vietnamienne dans la nouvelle ère.
Lors du séminaire, les délégués ont hautement apprécié la préparation minutieuse et élaborée de l’agence de rédaction.
Par rapport au projet précédent, cette fois-ci, il a été ajusté et est plus clair. Le projet de loi a mentionné de manière assez complète les contenus nécessaires pour gérer et améliorer la qualité du personnel enseignant, conformément aux exigences de la réforme administrative et du développement des ressources humaines dans le secteur de l'éducation, conformément aux pratiques internationales.
Les délégués se sont attachés à apporter des idées autour d’un certain nombre de contenus tels que : les concepts, les titres des enseignants et les réglementations sur les activités professionnelles ; réglementation sur les droits, les obligations et les choses que les enseignants ne peuvent pas faire ; Régime de travail, régime de traitement des enseignants, politique salariale et politique de soutien et d’attraction des enseignants ; sur l’autorité de recruter des enseignants; réglementation relative au transfert des enseignants dans les établissements d’enseignement publics et à la nomination des enseignants aux postes de directeurs d’établissements d’enseignement afin d’assurer la cohérence entre la présente loi et les autres lois pertinentes ; La politique de mobilisation des enseignants des établissements d’enseignement public prévue dans le projet garantit-elle l’équité et peut-elle être mise en œuvre dans la pratique ?
En outre, les délégués ont également discuté des politiques de formation et de promotion des enseignants ; Gestion étatique des enseignants ; Politiques des enseignants dans les zones à minorités ethniques, zones à difficultés particulières, conditions de retraite des enseignants du préscolaire...
Lors de la discussion, le président de l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville, Huynh Van Son, a déclaré que le projet de loi sur les enseignants est une étape importante pour perfectionner le cadre juridique, garantir les droits légitimes des enseignants et améliorer la qualité de l'éducation. Outre les dispositions directrices, le projet de loi doit encore être révisé et ajusté pour garantir sa faisabilité et son adéquation à la réalité.
La décentralisation du recrutement et de la mobilisation des enseignants doit être plus claire pour éviter les chevauchements et assurer la cohérence de la gestion.
Les régimes de salaires et d’indemnités doivent être flexibles, conformément à la feuille de route de la réforme des salaires, en particulier pour les établissements d’enseignement autonomes. Le régime de retraite à un âge avancé doit être strictement réglementé pour à la fois promouvoir l’expérience des enseignants hautement qualifiés et éviter de mettre la pression sur le système des ressources humaines.
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Les délégués ont apporté leurs opinions lors du séminaire. |
Le directeur de l'école Ngo Thoi Nhiem, Tuong Nguyen Su, a déclaré que pour achever le projet de loi sur les enseignants, tous les niveaux doivent prêter attention et promouvoir la propagande, sensibiliser les investisseurs, les directeurs d'établissements d'enseignement et les enseignants des établissements d'enseignement non publics afin que ce groupe de personnes connaisse, comprenne, se soucie et soit responsable de la mise en œuvre sérieuse et efficace de la loi. Il devrait y avoir un mécanisme de suivi de la mise en œuvre des dispositions de la loi si elle est promulguée.
Dans son discours de clôture du séminaire, le camarade Nguyen Dac Vinh, président du Comité de la culture et de la société, a souligné que le projet de loi sur les enseignants est un projet de loi important qui reçoit une attention particulière de l'opinion publique.
Reconnaissant et remerciant les commentaires francs, spécifiques et responsables des délégués lors de la discussion d'aujourd'hui, le camarade Nguyen Dac Vinh a déclaré que cela constituerait une information utile et une base pour que la Commission de la culture et de la société continue de rechercher, de synthétiser et de perfectionner le projet de loi sur les enseignants, créant ainsi un projet complet et réalisable qui réponde aux exigences et aux attentes pratiques du personnel enseignant ainsi que de l'ensemble de la société.
Le projet de loi sur les enseignants a été commenté pour la première fois par les députés de l'Assemblée nationale lors de la 8e session en octobre 2024. Jusqu'à présent, après avoir été absorbé et révisé, le projet de loi comprend 9 chapitres et 46 articles (4 articles de moins que le projet soumis à la 8e session). Le comité de rédaction continue de finaliser le projet à soumettre à l'Assemblée nationale pour examen et approbation en mai prochain.
Source : https://nhandan.vn/tham-van-chuyen-gia-ve-du-thao-luat-nha-giao-post868123.html
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