La circulaire 29, en vigueur depuis le 14 février, suscite émoi et inquiétude parmi les parents, les élèves et les enseignants en classe.
Dans quelques jours, à partir du 14 février, la circulaire 29 du ministère de l'Éducation et de la Formation entrera officiellement en vigueur, dont le contenu clé sera de « resserrer » les activités supplémentaires d'enseignement et d'apprentissage des enseignants et des étudiants. En prévision de la nouvelle réglementation, de nombreux cours supplémentaires à travers le pays ont dû être temporairement suspendus, à l'approche des examens importants d'entrée au secondaire et au lycée.
Sur les forums de réseaux sociaux, de nombreux parents ont exprimé leurs inquiétudes face à cette nouvelle réglementation sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires. « Mon enfant étudie dur et améliore ses connaissances depuis le début de l'année dernière dans l'espoir de réussir l'examen d'entrée dans une prestigieuse école spécialisée de la province. Cependant, le fait que le professeur ait arrêté les cours supplémentaires a rendu mon enfant extrêmement inquiet, craignant que cela n'affecte les résultats des prochains examens », a partagé un parent.
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| Préoccupations concernant la circulaire 29 : les enseignants désavantagés, les parents désorientés (Photo d'illustration) |
L’observation personnelle montre que l’anxiété et l’insécurité de ce parent constituent également la mentalité commune de nombreuses familles dont les enfants se préparent à passer des examens de transition extrêmement importants. Beaucoup de gens partagent mon avis selon lequel il est indéniable que le besoin de cours supplémentaires est tout à fait légitime pour un groupe d’étudiants, en particulier ceux ayant des résultats scolaires moyens ou médiocres.
La capacité d'apprentissage de chaque personne est différente, ainsi que sa capacité de réflexion et sa perception. Par exemple, d'après mon expérience à l'école, pour les matières sociales comme les mathématiques, la physique, la chimie, lorsque le professeur termine son cours et fait 1 ou 2 exercices types, s'il donne un nouvel exercice, je pense que seuls quelques élèves de la classe peuvent le faire immédiatement. Après avoir résolu le premier exercice et passé au deuxième, le nombre de personnes qui peuvent le faire immédiatement continue de diminuer.
Une chose à comprendre est qu’une période d’enseignement ne dure que 45 minutes et que les enseignants ne peuvent pas « brûler » le plan de cours. Le besoin de cours supplémentaires est donc le besoin des élèves qui ne comprennent pas la leçon, ne la comprennent pas clairement et ne peuvent pas faire leurs devoirs ; Il faut les réinstruire. En gros, dans les cours supplémentaires, les enseignants guident simplement les élèves pour faire des exercices supplémentaires et expliquent à nouveau les parties de la leçon que les élèves n'ont pas comprises en classe, mais n'enseignent pas de nouvelles connaissances avant le plan de cours. Les études supplémentaires sont donc positives et précieuses ; pourquoi interdire ?!
Du point de vue des besoins des étudiants, du point de vue des enseignants, est-ce que « resserrer » l'enseignement supplémentaire revient à les traiter équitablement comme les personnes d'autres domaines et professions ?
Un enseignant est aussi un bachelier, un ingénieur doit aussi avoir suffisamment de qualifications, certificats d'expertise, profession (pédagogie, théorie de l'enseignement, informatique, langues étrangères...), un pharmacien, un médecin, un avocat, un architecte... doivent aussi être comme ça.
Alors pourquoi un médecin est-il autorisé à faire des heures supplémentaires dans l'hôpital où il travaille, ou dans un autre hôpital, ou à ouvrir sa propre clinique... mais les enseignants n'ont pas le droit de faire des heures supplémentaires, d'utiliser leur main-d'œuvre librement et confortablement !?
Ainsi, à bien des égards, les cours supplémentaires sont nécessaires et légitimes. Si les étudiants ont besoin et envie d'étudier, il y aura un endroit pour les satisfaire ! Si les parents continuent d’interdire fortement à leurs enfants d’aller à l’école, ils embaucheront des professeurs pour venir à la maison leur enseigner s’ils ont de mauvaises notes (en fait, de nombreuses personnes ont engagé des professeurs privés pour leur enseigner à domicile).
Source : https://congthuong.vn/noi-niem-truoc-them-thong-tu-29-372984.html
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