TP - Le nouveau format de l'examen de fin d'études secondaires et les nombreux ajustements dans les règles d'admission à l'université posent problème pour la première promotion d'étudiants qui termineront le programme d'enseignement général 2018 en 2025. Les difficultés des candidats ont vraiment besoin du soutien et de l'accompagnement des lycées.
TP - Le nouveau format de l'examen de fin d'études secondaires et les nombreux ajustements dans les règles d'admission à l'université posent problème pour la première promotion d'étudiants qui termineront le programme d'enseignement général 2018 en 2025. Les difficultés des candidats ont vraiment besoin du soutien et de l'accompagnement des lycées.
Adaptation proactive
Pour la première promotion d'élèves qui étudient le nouveau programme pour passer l'examen de fin d'études secondaires en 2025, Mme Thanh Tuyet, enseignante à Nam Dinh, a déclaré qu'il y avait de nombreuses difficultés car les élèves sont habitués à étudier et à être testés et évalués dans le style « étudier et passer des examens ». Les enseignants eux-mêmes doivent modifier de nombreuses méthodes d’enseignement et de transmission des connaissances pour s’adapter au nouveau programme.
L'école secondaire et lycée des minorités ethniques du district de Dak Glong (Dak Nong) prévoit d'organiser des examens de fin d'études plus tôt chaque année pour les élèves. Ainsi, à partir du 1er octobre, l'école mettra en œuvre une méthode d'apprentissage formelle combinant des cours supplémentaires avec des matières d'examen pour que les élèves de 12e année maîtrisent les connaissances, prennent des initiatives dans l'apprentissage et construisent leurs propres plans d'études.
Pour comprendre les besoins, les aspirations et les capacités des élèves, l'école organise des enquêtes et des consultations sur le choix des matières dans le but de choisir des matières adaptées à leurs capacités, leurs points forts et leur orientation professionnelle. L'école propose également des conseils sur l'élaboration de plans d'études et demande aux enseignants de créer des banques de tests pour former et soutenir les étudiants et les préparer à répondre aux exigences des examens.
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Les candidats à l’examen de fin d’études secondaires de 2025 ont de nombreuses nouvelles préoccupations. Photo : Hoang Manh Thang |
Afin de soutenir les étudiants, le lycée de la minorité ethnique Nghe An a mis en place un programme de matières en groupes de la 10e à la 12e année en fonction des souhaits des étudiants de s'inscrire aux examens d'entrée à l'université et de leurs résultats scolaires.
En plus des deux matières obligatoires que sont les mathématiques et la littérature, l'école conseille aux élèves de s'inscrire aux examens de fin d'études secondaires facultatifs restants qui conviennent aux professions et aux universités dans lesquelles ils envisagent de s'inscrire. À partir de là, les étudiants bénéficient d’une orientation précoce et élaborent des plans d’études appropriés.
En plus d'organiser l'examen de fin d'études secondaires par groupe de matières, l'école a également mis en place un comité d'orientation professionnelle pour guider les étudiants dans la compréhension des informations d'admission à l'université, la révision du SAT et l'évaluation de leurs capacités. L'école prévoit également d'organiser 4 à 5 examens blancs de fin d'études secondaires pour aider les étudiants à se familiariser avec les questions d'examen, les méthodes de test et à réduire la pression psychologique.
Orientation pour les étudiants
Mme Tran Thi Hai Yen, directrice du lycée Tran Phu, Hoan Kiem, Hanoi, a déclaré qu'en 2023, le département de l'éducation et de la formation de Hanoi demandera aux étudiants de répondre à une enquête dans un nouveau format.
Les difficultés ont été identifiées et les écoles ont des plans pour les surmonter, ainsi, à l’aube de l’année scolaire 2024-2025, les candidats peuvent étudier en toute sérénité. La matière anglaise est plus récente, donc c'était difficile au début, mais elle est maintenant mise en œuvre en douceur.
Le Comité populaire de Hanoi vient de publier une directive visant à renforcer la direction, la coordination et l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires et des admissions à l'université et à l'enseignement professionnel en 2025 dans la ville.
En conséquence, le Comité populaire de Hanoi a demandé au Département de l'éducation et de la formation de diriger, de guider et d'inspecter l'innovation des méthodes, l'organisation des activités d'enseignement et d'apprentissage, l'examen et l'évaluation des étudiants ; Assurer tous les éléments nécessaires à l'examen, pour ne pas laisser les étudiants, les enseignants et les établissements d'enseignement général être passifs ou avoir des difficultés lors de la participation et de l'organisation de l'examen.
Concernant les admissions à l'université, Mme Yen a déclaré que l'école oriente proactivement les étudiants dès le début de l'année scolaire.
Il s'agit de se concentrer sur la méthode d'admission qui combine les résultats des examens de fin d'études ou les relevés de notes avec les résultats des examens d'évaluation des compétences, des évaluations de réflexion, des certificats de langues étrangères et des certificats d'évaluation des compétences internationales (SAT/ACT). C’est la force des élèves du lycée Tran Phu ainsi que des élèves des quartiers favorisés.
Par conséquent, les étudiants doivent investir dans l’étude approfondie des matières qu’ils prévoient de choisir pour l’examen de fin d’études afin d’obtenir les résultats souhaités pour l’admission à l’université.
« Nous recherchons de manière proactive des informations auprès des universités auxquelles nos étudiants ont traditionnellement postulé afin de les guider et de les conseiller », a déclaré Mme Yen.
Au lycée des minorités ethniques du district de Cao Loc (Lang Son), le conseil d'administration a demandé aux groupes professionnels de se concentrer sur le développement et la fourniture aux étudiants d'échantillons de tests basés sur le nouveau format du programme d'enseignement général 2018. Dans le même temps, l'école a organisé des séances d'orientation professionnelle pour aider les étudiants à comprendre leur profession, leur permettant ainsi de s'orienter de manière appropriée lors du choix d'une spécialisation future.
L'école coordonne également avec les parents pour surveiller, fournir des conseils psychologiques et soutenir les étudiants pendant leurs études et la préparation aux examens ; aider les candidats à mieux se préparer aux examens, éviter toute confusion lorsqu'ils sont la première classe à passer l'examen dans le nouveau format d'examen.
Source : https://tienphong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-va-tuyen-sinh-dai-hoc-2025-noi-lo-kep-cua-hoc-sinh-post1695740.tpo
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