L'enseignement de 2 séances/jour est limité aux cours supplémentaires et au tutorat ?

Après l'annonce que les élèves de la 6e à la 12e année devront étudier 2 séances par jour, les avis divergent. Beaucoup de gens le soutiennent, mais beaucoup d'autres ont peur et argumentent parce qu'ils pensent que cela affectera de nombreux problèmes tels que : les frais à payer, le temps pour les étudiants d'étudier d'autres certificats et compétences...

A Hanoi, de nombreuses écoles dotées de bonnes infrastructures organisent 2 séances par jour pour les niveaux collège et lycée. Certaines écoles ne disposent pas de suffisamment de salles de classe et n'organisent donc qu'une séance par jour ou deux séances par jour par niveau scolaire, en donnant la priorité aux élèves de première et de dernière année.

En étudiant 2 séances/jour, en plus des connaissances selon le programme, les étudiants ont également le temps de participer à de nombreuses activités de compétences.

Mme Nguyen Thi Minh Thuy, dont l'enfant est en 6e année à l'école secondaire Giang Vo (Hanoï), a déclaré qu'elle se sentait chanceuse car son enfant pouvait étudier deux séances par jour et manger à l'école. Cela signifie qu’à midi, la famille n’a pas besoin de se précipiter pour aller chercher les enfants et les ramener à la maison pour cuisiner. Sans compter que l'après-midi, s'ils ne vont pas à l'école, il est difficile de gérer les enfants seuls à la maison quand il y a beaucoup d'appareils électroniques « tentants » tels que : la télévision, le téléphone.

« En étudiant deux séances par jour, en plus des connaissances du programme, les élèves ont également le temps de participer à de nombreuses activités de développement des compétences essentielles, à des clubs et à des pratiques artistiques. Je suis convaincue que l'école est un environnement sûr et que les activités telles que l'étude, les jeux et les interactions avec les amis et les enseignants sont très enrichissantes pour les élèves », a déclaré Mme Thuy.

Selon ce parent, lorsque leur enfant a étudié 2 séances/jour, les enseignants et les élèves ont plus de temps pour les équiper de connaissances selon le programme et les guider dans leurs devoirs, de sorte que les parents peuvent être complètement rassurés et n'ont pas besoin d'envoyer leurs enfants à des cours supplémentaires dans les centres.

Certains parents ont partagé la difficulté et la souffrance de devoir aller chercher et déposer leurs enfants car l’école n’organise qu’une seule séance par jour.

« Toutes les familles n'ont pas accès aux transports en commun, et aller chercher et déposer les enfants chaque jour est très difficile. Certains jours, les enfants vont à l'école le matin et suivent des cours de soutien dans un centre l'après-midi, ce qui oblige les parents à les récupérer à tour de rôle et à s'entraîner. Si l'école organise une deuxième séance et renforce les connaissances dans chaque matière, les élèves n'auront pas besoin de suivre de cours supplémentaires, ce qui est pratique pour les parents », a déclaré un parent.

Cependant, il y a aussi beaucoup de parents qui pensent qu’au niveau du collège et du lycée , il n’est pas nécessaire d’organiser 2 séances/jour. Les élèves n'ont besoin d'étudier qu'une seule séance à l'école, le temps restant sera consacré à l'auto-apprentissage, aux tâches ménagères ou à l'étude de matières qui correspondent à leurs objectifs et orientations et à ceux de leur famille.

M. Tran Van Quang du district de Ha Dong (Hanoï) a déclaré qu'au niveau du secondaire, les élèves ont des orientations différentes. J'ai pour objectif de réussir l'examen d'entrée dans un lycée non spécialisé, je passerai l'examen d'entrée dans une école spécialisée ou certains élèves ont pour objectif d'étudier un métier ou de poursuivre l'art. Si vous étudiez 2 séances par jour à l'école, tous les élèves de la classe devront suivre un programme commun, sans avoir le temps d'étudier seuls pour atteindre leurs objectifs.

« En particulier, au lycée, les élèves ont des parcours très différents, comme : étudier pour obtenir des certificats de langues étrangères, passer des examens d'évaluation séparés, pratiquer des matières selon la combinaison de matières choisie au bon endroit... donc en plus d'étudier à l'école, les élèves ont besoin de temps pour étudier par eux-mêmes », a déclaré M. Quang.

M. Pham Quoc Toan, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, a déclaré que la capitale est une localité avec un grand nombre d'écoles et un grand nombre d'étudiants, avec plus de 2 900 écoles à tous les niveaux et près de 2,3 millions d'étudiants. Jusqu'à présent, 100 % des écoles primaires ont dispensé 2 séances/jour ; 67% des écoles secondaires et lycées sont habilités à dispenser 2 séances/jour.

L’une des solutions proposées par le Département de l’éducation et de la formation de Hanoi pour améliorer la qualité de l’enseignement et limiter la situation généralisée des cours supplémentaires est de continuer à améliorer les installations, de réduire le nombre d’élèves par classe et d’augmenter la proportion d’élèves étudiant 2 séances par jour.

Non requis

Concernant l'obligation pour les collèges et lycées d'enseigner deux séances par jour, M. Thai Van Tai, directeur du département de l'éducation générale, a déclaré que les écoles ont la responsabilité d'organiser l'apprentissage des élèves, en respectant le programme et les besoins des apprenants. La réalité exige que les étudiants aient des connaissances, des compétences et une orientation professionnelle qui répondent à des exigences pratiques auxquelles le programme ne peut pas répondre.

À l'échelle nationale, il y a actuellement 9,5 millions d'élèves et 13 700 écoles des niveaux secondaire et lycée qui ne remplissent pas les conditions pour organiser deux séances par jour.

« Par conséquent, les écoles secondaires et les lycées doivent viser à avoir des classes de deuxième session lorsqu'il y a suffisamment d'installations, et c'est l'un des besoins légitimes des apprenants, visant à garantir l'équité dans l'accès à l'éducation », a déclaré M. Tai.

Toutefois, selon M. Tai, le ministère de l'Éducation et de la Formation n'exige pas l'organisation obligatoire de 2 séances/jour d'enseignement, mais partout où les conditions le permettent, il doit exploiter efficacement les facilités investies par l'État. Avec ce personnel et ces installations, l’école doit élaborer un plan d’enseignement efficace pour éviter la situation où l’école a suffisamment de salles de classe mais n’étudie qu’une seule session, puis ferme le reste pendant que les élèves doivent trouver un endroit pour suivre des cours supplémentaires.

Mettre fin aux cours et apprentissages supplémentaires devient un ordre : les parents se disputent encore violemment

04/02/2025

Ha Linh

Source : https://tienphong.vn/day-hoc-2-buoingay-co-han-che-duoc-hoc-them-day-them-post1731388.tpo