Nghe An envisage d'émettre des politiques pour soutenir les élèves et les écoles dans les internats des minorités ethniques

Việt NamViệt Nam13/03/2024

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Élèves de l'internat secondaire Tri Le pour minorités ethniques (Que Phong). Photo: Thanh Duy

En conséquence, la province de Nghe An envisage d'apporter un soutien aux élèves qui étudient dans 53 internats ethniques. À chaque niveau, les élèves reçoivent des couvertures, des moustiquaires et d'autres articles personnels pour un coût de 864 000 VND par élève ;

Parallèlement, chaque année scolaire, les élèves reçoivent 2 ensembles d'uniformes et de fournitures scolaires comprenant : des cahiers, du papier, des stylos et d'autres outils d'apprentissage pour un coût de 864 000 VND/élève/année scolaire.

La proposition de cette politique vise à créer les conditions pour que les étudiants aient la possibilité d’aller à l’école, d’étudier en toute tranquillité d’esprit et à réduire la situation des étudiants qui abandonnent l’école en raison de difficultés économiques familiales.

Ainsi, le taux de mobilisation des étudiants dans les zones aux conditions socio-économiques particulièrement difficiles sera accru, ce qui contribuera au développement de l'enseignement général de manière égale entre les régions, tout en maintenant et en améliorant fermement les résultats de l'enseignement primaire universel et de l'enseignement secondaire inférieur universel.

En ce qui concerne les écoles qui organisent les repas et l’hébergement des élèves internes dans les régions montagneuses et celles où vivent des minorités ethniques, la province envisage de soutenir cinq groupes politiques, dont :

Soutien financier aux internats des minorités ethniques; Écoles générales qui organisent les repas et l'hébergement des élèves internes, avec un maximum de 6 périodes/classe/semaine, pas plus de 35 semaines/année scolaire, avec un niveau de soutien de 180 000 VND/période ;

Aide financière pour les achats supplémentaires et les réparations d'ustensiles de cuisine et de salle à manger à hauteur de 144 000 VND/élève/année scolaire.

Soutenir les frais d’achat de manuels scolaires afin que chaque élève puisse emprunter un ensemble de manuels pour chaque cours. Chaque année, l'école reçoit une aide de 200 000 VND par élève et par année scolaire pour acheter 10 % supplémentaires du nombre total de manuels scolaires de la bibliothèque scolaire ;

Financement de soutien à la fabrication de cartes d'étudiant et de badges personnels, aux travaux d'admission en début d'année scolaire et aux examens finaux à hauteur de 144 000 VND/étudiant/année scolaire.

Prendre en charge les factures d'électricité et d'eau pour les études et le séjour des élèves internes à raison de 15KW d'électricité/mois/élève et 3m3 d'eau/mois/élève selon la réglementation locale et pendant 9 mois/année scolaire.

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Enseignants, étudiants et habitants de la commune de Tri Le, district de Que Phong lors d'un événement organisé à l'école secondaire Tri Le pour les minorités ethniques, Que Phong. Photo: Thanh Duy

Actuellement, les internats ethniques bénéficient d'un soutien financier du Comité populaire provincial pour organiser deux sessions par jour. La qualité de l'enseignement dans les internats ethniques s'est considérablement améliorée grâce à la mise en œuvre de cette politique.

Parallèlement, les internats ethniques sont également soutenus par les factures d'électricité et d'eau conformément à la circulaire 109/2009/TTLT/BTC-BGDĐT du 29 mai 2009 du ministère des Finances - ministère de l'Éducation et de la Formation. Ainsi, l'école est soutenue en moyenne à hauteur de 25KW/mois/élève pour l'éclairage et l'eau domestique, en moyenne 4m3 d'eau/mois/élève selon la réglementation locale, et est dotée d'articles en nature tels que : couvertures en coton, moustiquaires, chemises en coton, tapis, uniformes à manches longues, etc., et est soutenue en fournitures scolaires (12 types).

Quant aux internats pour minorités ethniques, bien que leur nom soit internat pour minorités ethniques, l'organisation et le fonctionnement de ces écoles ne sont pas différents de ceux des internats pour minorités ethniques. Les étudiants ethniques internes restent également à l'école.

Donc, si vous êtes pris en charge par les factures d'électricité et d'eau ; acheter des ustensiles de cuisine supplémentaires et les réparer ; L’achat de manuels supplémentaires pour les bibliothèques scolaires afin que chaque élève puisse les emprunter réduira les difficultés des écoles accueillant des élèves internes issus de minorités ethniques.

En outre, la décision 3279/QD-UBND du 24 octobre 2022 du Comité populaire provincial portant approbation du projet « Développement de l'éducation dans les zones ethniques minoritaires et montagneuses de la province de Nghe An pour la période 2022-2025, avec une vision jusqu'en 2030 » permet la mise en œuvre pilote d'un nouveau modèle d'internats ethniques, y compris la mise en œuvre de programmes améliorés : langues étrangères, technologies de l'information, éducation STEM, compétences de vie et valeurs de vie.

Dans les localités où les conditions sont favorables, ces programmes renforcés sont mis en œuvre de manière socialisée, les écoles percevant des frais auprès des élèves conformément aux normes prescrites dans la résolution n° 31/2021/NQ-HDND du 13 décembre 2021 du Conseil populaire provincial. Cependant, dans les zones particulièrement difficiles, la collecte des frais auprès des parents est très difficile et il n'y a pas d'argent pour financer ce programme. Ce n'est que lorsque le budget de l'État soutient les sources de financement qu'il peut être mis en œuvre.

Actuellement, les politiques ci-dessus sont consultées par le Comité populaire de la province de Nghe An avant d'être finalisées et soumises au Conseil populaire provincial pour examen et promulgation, prévue à la session de mi-2024.

Au 31 décembre 2023, la province de Nghe An comptait 1 507 écoles avec 26 536 classes et 894 351 élèves.

Les minorités ethniques et les zones montagneuses comptent 655 écoles avec 9 836 classes et 302 962 élèves ; Dans lequel le système d'internats et d'écoles pour minorités ethniques compte 143 écoles avec 2 434 classes et 75 229 élèves.

Le taux d’internats et d’écoles avec élèves internes appartenant à des minorités ethniques représente 14,79 % du nombre total d’écoles de la province; représentant 33,18 % du nombre total d’écoles générales dans les zones de minorités ethniques et les zones montagneuses.


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