« Les enfants des classes 39/40 viennent chez le professeur pour des cours supplémentaires, mon enfant est comme une personne étrange »

« Mon enfant est différent lorsqu'il ne participe pas à des cours supplémentaires »

« Hier après-midi, après l'école, Bo boudait et m'a dit que toutes ses amies allaient chez sa maîtresse pour des cours supplémentaires, mais pas elle. Pourquoi n'irions-nous pas chez sa maîtresse pour étudier, maman ? » La question de son enfant a stupéfait Mme Nguyen Thi Bich Thuy (38 ans, Thanh Xuan, Hanoï), qui ne savait pas comment l'expliquer à sa fille.

Mme Thuy et son mari travaillent comme représentants du service clientèle d’une grande banque à Hanoi. Le revenu mensuel total de la famille est d'environ 60 à 70 millions de VND, ce qui est largement suffisant pour investir dans les cours supplémentaires de leur fille de 3e année. Cependant, dès que l'enfant est entré en première année, le mari et la femme ont convenu de laisser l'enfant fréquenter l'école publique et de limiter les cours supplémentaires afin que l'enfant ait plus de temps pour jouer, explorer et avoir une enfance complète au lieu de se concentrer uniquement sur ses études.

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Au début de l'année scolaire, de nombreux parents se plaignaient de devoir inscrire leurs enfants à des cours supplémentaires chez le professeur. (Illustration : Ha Cuong)

Elle se souvient encore de la première réunion de la nouvelle année scolaire, alors que Bo venait d'entrer en première année. L'enseignante a suggéré aux parents d'envoyer leurs enfants chez elle pour en apprendre davantage sur l'écriture et les mathématiques en semaine. Elle n'a pas non plus oublié de préciser que sa maison est proche de l'école, donc les parents qui rentrent tard et ne peuvent pas récupérer leurs enfants après l'école peuvent les laisser chez elle pour des cours supplémentaires le soir.

Comme c'était la première année de lycée, environ la moitié des parents de la classe ont inscrit leurs enfants à des cours supplémentaires chez elle tous les soirs de la semaine. Mme Thuy est toujours déterminée à atteindre son objectif, sans trop mettre l’accent sur les résultats scolaires ou la pression des devoirs de ses enfants.

Tout s’est bien passé pour mon enfant jusqu’à la première et la deuxième année. Lors de la réunion parents-professeurs du week-end dernier, elle a continué à suggérer aux parents d'inscrire leurs enfants à des cours supplémentaires, au coût de 150 000 VND par séance. En plus des cours de mathématiques et de vietnamien, elle organise également cette année des cours d'anglais pour permettre aux parents d'enseigner à leurs enfants sans avoir à se déplacer partout.

Comme d'habitude, je refusais toujours que mon enfant aille aux cours de soutien le soir chez l'enseignante. Après avoir appris que toute la classe de 39/40 élèves était inscrite aux cours de soutien, mais que seul Bo ne l'était pas, j'étais un peu paniquée. Je me demandais si mon enfant était différent ou non ?, confiait la mère, craignant que son enfant soit isolée ou que l'enseignante la « surveille » constamment parce qu'elle n'assistait pas aux cours de soutien.

Sans cours supplémentaires chez elle, il est difficile d'obtenir 10 points.

M. Tran Van Hai (36 ans, Ly Nhan, Ha Nam) a un enfant en 9e année. Il a déclaré qu'après la cérémonie d'ouverture, des groupes de parents de la classe de son fils s'affairaient à s'inscrire à des cours supplémentaires pour réviser en vue de l'examen de transfert.

« Dès le premier jour après la rentrée scolaire, après avoir terminé les cours, mon enfant a participé à son premier cours supplémentaire chez son professeur principal, d'une durée de 150 minutes, au coût de 300 000 VND par séance. Ce cours supplémentaire de littérature a lieu une fois par semaine. De plus, mon enfant suivra un cours supplémentaire de mathématiques, deux cours supplémentaires d'anglais et deux cours supplémentaires de matières spécialisées afin de s'inscrire aux examens d'entrée dans certaines écoles spécialisées l'année prochaine », a déclaré M. Hai.

C'est la première année qu'il inscrit son enfant à l'école, en partie parce que la dernière année est importante, et en partie à cause des histoires qui se sont produites l'année scolaire dernière, ce qui l'a inquiété.

L'année dernière, après avoir terminé le test du deuxième semestre, Son a tristement partagé avec son père qu'il n'avait pas bien réussi et a laissé les 3 dernières questions inachevées car ce type de question était rare. J'ai été encore plus triste quand j'ai appris que ce type d'exercice « le professeur a corrigé hier soir en cours supplémentaire » ne pouvait être résolu que par les élèves qui assistaient aux cours supplémentaires.

Comme prévu, au moment de rendre le test, les deux amis proches de Son qui avaient suivi des cours supplémentaires chez elle ont tous deux obtenu 10 points, tandis que son fils n'a obtenu que 7 points.

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La pression des cours supplémentaires met les enfants sous pression. (Illustration : D.K)

En classe, les enseignants décrivent toujours mon enfant comme étant travailleur, intelligent et enthousiaste à l'oral. Sa moyenne scolaire, toutes matières confondues, oscille entre 8,0 et 8,5. Cependant, comme il n'a pas assisté aux cours de soutien chez le professeur, il n'a pas obtenu la note de 10 comme ses camarades. Même après avoir pris connaissance de ses résultats, il était très complexé et triste, reprochant à ses parents de ne pas l'avoir laissé assister aux cours de soutien chez le professeur », a déclaré le parent. Ce que vous vivez est exactement la même chose que ce que j'ai vécu quand j'étais encore à l'école il y a vingt ans, donc je comprends très bien la psychologie des enfants.

Pour lui, laisser ses enfants suivre des cours supplémentaires est une chose terrible, car les enfants sont à l'âge de manger, de dormir et de jouer, ce qui revient à les priver de leur enfance.

Selon Mme Le Khanh Phuong, enseignante à l'école primaire Chu Van An (Hanoï), non seulement les enseignants de première année, mais aussi la plupart des autres classes de l'école primaire organisent des cours supplémentaires. Le contenu pédagogique comprend principalement le tutorat et la révision des connaissances acquises en classe pour les élèves - une partie qui devrait être enseignée pendant les heures normales de cours.

Pendant les cours supplémentaires, les enseignants donnent également aux élèves des exercices supplémentaires à faire dans leur propre classe, comme l'orthographe, les mathématiques, la lecture, etc. « Cependant, si les enseignants sont responsables et enseignent l'intégralité du programme en classe, les élèves n'ont pas besoin de cours supplémentaires ; cela ne fera qu'ajouter de la pression et du stress après une journée d'étude. Baccalauréat d'une à deux heures supplémentaires ne les aidera pas à mieux étudier. Les cours supplémentaires permettent uniquement aux élèves de développer leurs compétences, sauf pour les élèves faibles qui ont besoin d'un soutien scolaire supplémentaire », a déclaré Mme Khanh.

Également enseignante, Mme Khanh comprend les difficultés et les épreuves auxquelles la profession enseignante est confrontée. Lorsque les prix augmentent et que les salaires ne suffisent pas à vivre, les enseignants sont obligés d’« augmenter la production » en donnant des cours supplémentaires après les heures de cours pour gagner leur vie. Cependant, accorder un traitement préférentiel aux étudiants qui assistent à des cours supplémentaires par rapport aux autres étudiants de la classe est une erreur et doit être condamné. Cela ternit l'image des enseignants, crée une mauvaise mentalité selon laquelle si les élèves ne participent pas aux cours supplémentaires du professeur, ils ne seront pas bons et n'obtiendront pas de bonnes notes, a franchement évalué l'enseignante.

En mars 2023, répondant aux électeurs sur la popularité croissante de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires malgré l'interdiction, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a déclaré que certains autres règlements de la circulaire n° 17 sont toujours en vigueur, tels que : les principes de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires, les cas où l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ne sont pas autorisés, et les responsabilités en matière de gestion des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires des localités et des établissements d'enseignement.
La circulaire 17 stipule également clairement que les enseignants n’organisent pas de cours supplémentaires ni de cours d’étude en plus des cours réguliers ; Ne réduisez pas le contenu du programme officiel d’enseignement général pour l’inclure dans des cours supplémentaires ; N'utilisez aucune forme pour forcer les élèves à suivre des cours supplémentaires... Cette circulaire stipule également : "Ne donnez pas de cours supplémentaires aux élèves qui ont été organisés par l'école pour étudier 2 séances/jour...".

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