L’été est la période idéale pour les jeunes pour passer du temps à améliorer leurs compétences en langues étrangères. Nguyen Doan Ngoc Anh (21 ans, originaire de Binh Duong) a déclaré qu'elle étudiait le japonais depuis l'été, avant d'entrer officiellement à l'université.
Entièrement chargé
Dès la première année, Ngoc Anh était déterminé à passer le test de compétence en japonais et a obtenu le certificat JLPT N4 du premier coup. Il a déclaré : « Au début de mon apprentissage du japonais, j'avais du mal à aborder l'alphabet Kanji, mais j'ai essayé de maîtriser cette langue en raison de mon désir de comprendre la culture du pays du soleil levant et de mon intérêt pour la relation de coopération stratégique entre les deux pays. » Il participe avec enthousiasme à de nombreuses activités utiles, a remporté le championnat du Concours des Couleurs Culturelles Japonaises - 2022 et une bourse du concours « Je suis professeur de japonais » - 2023 organisé par l'Université d'Économie et de Finance, Ho Chi Minh-Ville. Le gars de la génération Z est également le conseiller du Hikari - Japanese Language Club de l'école.
Grâce à son expérience dans de nombreux concours et projets divers, Ngoc Anh (à gauche) possède une solide maîtrise du japonais.
Comme la plupart des étudiants vietnamiens qui apprennent l'anglais très tôt, Nguyen Tran Gia Man (22 ans, originaire de Long An) s'est également intéressée au chinois dès la seconde. En terminale, elle a réussi avec assurance le test de compétence en chinois et obtenu le certificat HSK 4. Le chinois n'est pas sa matière principale à l'université, mais grâce à cet avantage, elle a obtenu les bourses d'automne 2021 et de printemps 2022 de l'Université normale de Chine orientale (ECNU - Chine). L'homme a passé 6 mois à étudier en ligne dans un environnement international, accumulant ainsi de nombreuses expériences et compétences précieuses.
Quynh Nhu (couverture gauche) lors d'activités d'échange culturel entre l'Université Van Lang et des étudiants coréens
Profitant de cette force, Gia Man participe à la traduction dans les programmes d'échange d'étudiants internationaux et peut utiliser couramment une combinaison d'anglais et de chinois. Récemment, Man a terminé son stage et a été retenu pour travailler comme directeur adjoint dans une entreprise chinoise spécialisée dans la technologie et la logistique. À l'avenir, Man souhaite poursuivre ses études en se spécialisant dans le commerce international avec pour destination une école à Shanghai (Chine). « En plus de mon travail, je pratique aussi le chinois. J'étudie principalement seul, alors je recherche activement en ligne et demande de l'aide aux étudiants, aux professeurs… pour obtenir le certificat HSK 6 avant de partir », confie Man.
Bon en langues étrangères, passion épanouissante
Passionnée de films et de musique K-pop, Phan Quynh Nhu (22 ans, originaire de Dong Nai) a étudié le coréen depuis le collège pour mieux comprendre son idole. Après cela, elle a décidé de poursuivre des études orientales à l’Université Van Lang. Nhu a déclaré qu'elle recherchait constamment des environnements de pratique : « Prendre des notes et étudier à partir de livres m'aide à acquérir des connaissances de base. J'améliore aussi souvent mes compétences en communication, et regarder des films m'aide à mieux comprendre mon coréen à l'oral et à l'écoute. J'apprends principalement pendant deux heures, les 30 premières minutes étant consacrées à l'apprentissage de la grammaire, puis à la sélection de 10 mots de vocabulaire à mémoriser, et à la lecture de nombreux textes pour apprendre à écrire et à comprendre à l'oral. Chaque soir, je consacre 30 minutes à l'écoute, d'abord passivement, puis à vérifier les sous-titres et à réécouter. » – a déclaré Nhu.
Le travail de traduction aide Gia Man (à droite) à renforcer ses compétences en langues étrangères.
En étudiant avec un professeur natif, Nhu a éliminé avec audace la peur de la mauvaise prononciation car elle n'était pas réprimandée pour avoir fait des erreurs mais était également corrigée directement. L’auto-apprentissage combiné à la discipline l’a aidée à progresser rapidement. Actuellement, Nhu comprend 80 à 90 % de ce que les Coréens veulent transmettre et possède un certificat TOPIK II niveau 4. Quynh Nhu participe activement au concours de conversation coréenne K-SPEED et travaille comme interprète pour des groupes de bénévoles des universités coréennes au Vietnam. Comme je l'ai souligné : « J'ai été formé aux compétences générales à travers des activités sociales, en approchant la culture et les populations locales. Je crois qu'apprendre le coréen n'est pas seulement une nouvelle langue, mais aussi comprendre la façon dont les Coréens pensent et agissent m'aide à avoir une perspective multidimensionnelle. »
Ngoc Anh atteindra le niveau du certificat N3 en passant le test de compétence en japonais en juillet prochain. Ngoc Anh a également complété sa candidature pour un stage au Japon afin de découvrir la culture et d'avoir un accès pratique à la langue. Ses activités précédentes consistant à soutenir et à guider les étudiants japonais pour visiter et étudier à Ho Chi Minh-Ville l’ont aidé à se sentir plus confiant dans ce choix.
Source : https://nld.com.vn/lam-giau-von-ngoai-ngu-196240511205523272.htm
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