Quelle est la « clé » d’une transformation numérique réussie ?

Exigences urgentes de la pratique

Les ressources humaines numériques sont une main-d’œuvre capable de maîtriser les équipements technologiques numériques, d’avoir une pensée innovante et créative et d’être capable de s’adapter rapidement à l’environnement de travail et aux changements scientifiques et technologiques. Il s’agit également d’une main-d’œuvre technique professionnelle et de haute qualité qui met en œuvre directement des produits et services en matière de technologies de l’information, de télécommunications, de sécurité des réseaux, etc.

Les ressources humaines sont l’enjeu de « survie » de l’entreprise.

Dans la décision n° 749/QD-TTg du Premier ministre approuvant la transformation numérique nationale d'ici 2025, avec une vision jusqu'en 2030, la tâche de sélectionner, de former et d'encadrer une équipe d'au moins 1 000 experts en transformation numérique pour les industries, les domaines et les localités a été décrite.

Inscrire et former annuellement, compléter des bacheliers et des ingénieurs spécialisés en technologies de l'information. Adapter et compléter les programmes de formation aux niveaux post-universitaire, de premier cycle et professionnel associés aux technologies numériques telles que : l'intelligence artificielle (IA), la science des données, le big data, le cloud computing, l'Internet des objets (IoT), la réalité virtuelle/réalité augmentée (VR/AR), la blockchain, l'impression 3D. Organiser des formations, des recyclages et des perfectionnements en compétences numériques pour les travailleurs des entreprises des parcs industriels et des zones franches d'exportation.

En particulier, dans le but d'accroître les ressources humaines de haute qualité, le Premier ministre a rapidement publié la décision n° 146/QD-TTg approuvant le projet : « Sensibilisation, vulgarisation des compétences et développement des ressources humaines pour la transformation numérique nationale d'ici 2025, avec une vision jusqu'en 2030 ».

Le projet affirme que le développement des ressources humaines est essentiel à une transformation numérique efficace et durable, contribuant à mettre en œuvre avec succès les objectifs du Programme national de transformation numérique jusqu'en 2025, avec une vision jusqu'en 2030.

L’objectif est ainsi de former 5 000 ingénieurs, bacheliers et bacheliers pratiques de haut niveau en technologie numérique dans les universités et les collèges, avec des atouts en matière de formation à la transformation numérique, d’ici 2025 ; D'ici 2030, l'objectif est de former 20 000 ingénieurs, bacheliers et bacheliers pratiques de haut niveau, spécialisés en technologie numérique, dans des universités et des collèges spécialisés dans la formation à la transformation numérique.

S'adressant aux journalistes du journal Industry and Trade Newspaper, le Dr Phan Dang Phong, directeur de l'Institut de recherche mécanique (ministère de l'Industrie et du Commerce), a déclaré qu'avec l'impact de la révolution industrielle 4.0 et l'exigence de transformation numérique, le besoin de main-d'œuvre hautement qualifiée et compétente ou de ressources humaines numériques est une exigence inévitable. En particulier, de nombreuses prévisions montrent que dans les 10 à 15 prochaines années, environ 1/3 des emplois actuels changeront en raison de l’impact des technologies de l’information, des robots, de l’automatisation et de l’intelligence artificielle.

« L'objectif de la révolution industrielle 4.0 est la création d'usines intelligentes et numériques, où machines et équipements seront connectés et prendront automatiquement des décisions sur toutes les opérations de l'usine, de la collecte et de l'analyse des besoins à l'élaboration des plans de production. Par conséquent, il existe un besoin urgent de ressources humaines hautement qualifiées pour répondre aux exigences de la nouvelle situation », a souligné le Dr Phan Dang Phong.

« Soif » de ressources humaines hautement qualifiées

Cependant, le problème actuel est le manque de ressources humaines possédant les compétences et l’expertise requises dans la pratique. Par exemple, les ressources humaines dans le secteur des TIC ne représentent actuellement que plus de 1,5 million de travailleurs.

Selon le ministère de l'Information et des Communications, bien que le nombre d'étudiants formés chaque année soit important, il ne répond qu'à environ 30 % des besoins réels du secteur des technologies de l'information.

Ou dans l'industrie des semi-conducteurs - une industrie considérée comme la « lignée sanguine » de l'économie numérique, avec une prévision selon laquelle d'ici 2024, l'industrie vietnamienne des semi-conducteurs dépassera la valeur de 6,16 milliards USD et d'ici 2030, l'échelle de l'industrie des semi-conducteurs au Vietnam devrait atteindre 20 à 30 milliards USD, posant également le « problème » du développement de ressources humaines de haute qualité.

M. Nguyen Cuong Hoang, directeur du département de technologie des semi-conducteurs du groupe Viettel, a informé que dans le contexte où de nombreux pays de la région asiatique sont déterminés à maîtriser la technologie des semi-conducteurs, le Vietnam a besoin d'au moins 50 000 ingénieurs d'ici 2030, soit 10 fois le nombre actuel, pour avoir une place sur la carte mondiale des semi-conducteurs.

Récemment, alors que l’industrie des puces électroniques est confrontée à une pénurie mondiale de main-d’œuvre, de nombreuses entreprises reviennent au Vietnam. « Pour atteindre le plan de 50 000 ingénieurs en semi-conducteurs, les universités doivent augmenter leurs effectifs de 10 fois par rapport aux réalisations totales des 20 dernières années (plus de 5 000 personnes) » , a déclaré M. Hoang.

Pour développer les ressources humaines numériques et améliorer la qualité des ressources humaines, le Dr Phan Dang Phong a déclaré que la solution est de promouvoir la réforme du système d'éducation et de formation, en donnant la priorité à la science et à la technologie ; Formation, orientation professionnelle en lien avec l'emploi et selon les besoins sociaux.

En particulier, l’innovation des contenus, des méthodes de formation et des modalités de soutien de l’État à la recherche et à la maîtrise technologique pour améliorer la qualité et l’efficacité de l’enseignement universitaire, de l’enseignement professionnel et du transfert de technologie ; Améliorer la qualité de la formation de certaines universités et de certains métiers pour atteindre le niveau des pays développés de l’ASEAN et du monde.

Parallèlement, il est nécessaire de combiner 3 « maisons » : École – scientifique – entreprise dans la formation des ressources humaines au service de la transformation numérique et de l’économie numérique. Actuellement, ce sont principalement les entreprises qui ont besoin de se connecter avec les écoles et les scientifiques, tandis que les écoles, en particulier les écoles publiques, se concentrent uniquement sur la formation et n’ont pas coopéré de manière proactive avec les entreprises.

En outre, des politiques de protection devraient également être mises en place dans un délai raisonnable pour créer et protéger le marché des sujets/projets scientifiques et technologiques ayant fait l'objet de recherches réussies afin d'aider les scientifiques et les unités de recherche à avoir la possibilité de perfectionner la technologie développée.

Affirmant que la constitution d'une équipe de capacité numérique est l'un des fondements de la transformation numérique dans les entreprises, M. Le Van Hiep, directeur général de Miza Nghi Son Company Limited, a partagé que les ressources humaines sont une question de « vie ou de mort » pour les entreprises. Les entreprises qui veulent se développer doivent disposer de ressources humaines bonnes et stables. De plus, nous avons également des projets d’expansion de notre activité, les ressources humaines sont donc toujours le facteur le plus important.

Actuellement, Miza Nghi Son se concentre sur l’application de la haute technologie dans la production. C'est pourquoi l'unité organise régulièrement des formations en fonction de l'ordre et du poste, afin que les ressources humaines de l'entreprise soient de plus en plus améliorées. « La main-d'œuvre technique hautement qualifiée de l'entreprise représente actuellement environ 20 à 30 % de l'effectif total », a déclaré M. Le Van Hiep.

La déléguée de l'Assemblée nationale Nguyen Thi Viet Nga - délégation de Hai Duong a déclaré qu'il est nécessaire de prêter attention à la formation et à l'attraction de ressources humaines de haute qualité, en particulier des ressources humaines en technologies de l'information qui manquent actuellement par rapport à de nombreux pays dans le monde. Selon les statistiques, les ressources humaines dans le secteur des technologies de l’information ne représentent qu’environ 1 % de la main-d’œuvre totale.

La transformation numérique se déroule à une vitesse sans précédent, nécessitant des ressources humaines correspondantes pour pouvoir appliquer la transformation numérique afin d’améliorer la productivité du travail.

Source: https://congthuong.vn/dau-la-chia-khoa-de-chuyen-doi-so-thanh-cong-317620.html