L'ordre des tâches scientifiques doit être plus précis
Le Dr Truong Vinh Hai, directeur adjoint en charge de l'Institut des sciences agricoles du Sud (IAS), a partagé que ces derniers temps, le secteur agricole du Vietnam a obtenu de nombreux succès alors qu'il se classe toujours au sommet mondial en matière de production et d'exportation de nombreux produits agricoles tels que le riz, le café, le poivre, la noix de cajou, le manioc, etc.
Une variété de noix de cajou du Centre de recherche et de développement sur la noix de cajou (Institut des sciences et technologies agricoles du Sud). Photo : Thanh Son .
Le secteur agricole a obtenu de grands succès dans le contexte des très faibles dépenses de notre pays en matière de sciences et de technologies (S&T). Selon le rapport du Comité économique central (aujourd'hui Comité central de politique et de stratégie), les dépenses en recherche et développement (R&D) ne représentent que 0,67 % du PIB, bien moins que dans les autres pays de la région et du monde (de 2 à 5 %).
Le Dr Hai a affirmé : « Avec un niveau d'investissement très modeste, le secteur agricole a accompli de grandes réalisations, ce qui est une chose dont il faut être respecté et fier. Je crois qu'avec la résolution 57 du Politburo sur les avancées dans le développement scientifique et technologique, l'innovation et la transformation numérique nationale, le secteur agricole aura une grande opportunité de se développer encore plus fortement. »
Selon l’évaluation du Dr Hai, la résolution 57 est une résolution très complète, depuis son nom jusqu’à ses objectifs et ses solutions de mise en œuvre. Cette résolution résoudra de nombreux problèmes qui entravent le développement de la science et de la technologie.
Toutefois, pour atteindre les objectifs fixés dans la résolution 57, il reste encore un long chemin à parcourir et beaucoup de travail à accomplir. Plus récemment, l’Assemblée nationale a adopté la résolution 193 pour supprimer les obstacles soulevés par la résolution 57, notamment le perfectionnement des institutions et la suppression des barrières et des obstacles à la mise en œuvre des tâches scientifiques et technologiques. Ils sont directement liés aux instituts et aux écoles dans l’exécution de tâches scientifiques et technologiques.
Toute tâche scientifique et technologique comprend généralement les étapes suivantes exécutées dans l'ordre : commande, approbation, mise en œuvre, acceptation et produits.
Pour contribuer au « décollage » de la science et de la technologie, il est nécessaire de résoudre immédiatement tous les obstacles et les choses déraisonnables qui apparaissent dans le processus de mise en œuvre des tâches scientifiques et technologiques. Par exemple, dans la phase de commande, il faut être approprié, suivre de près les exigences pratiques de la société et se baser sur le potentiel des unités. En fait, pendant longtemps, parce que le processus de commande n'a pas été vraiment spécifique, le même chaque année, et n'a pas suivi de près les besoins urgents de la localité, de nombreuses propositions de recherche n'ont pas osé faire des percées, se basant uniquement sur les capacités de l'unité plutôt que sur les besoins réels.
Ou, au stade de l'examen, pour avoir des sujets et des tâches scientifiques à grande échelle et révolutionnaires, il est nécessaire d'avoir des experts appropriés participant au comité d'examen. La bonne personne doit être compétente dans le domaine commandé. Par exemple, les cultures et les champs de l’écozone du Sud sont différents de ceux de l’écozone du Nord. Par conséquent, lors de l’examen d’un travail scientifique sur une culture ou un champ, il est nécessaire d’inviter des experts qui connaissent bien la culture ou le champ commandé.
De nos jours, lors de la commande de tâches scientifiques et technologiques, certaines exigences sont imposées en matière de produits finaux et de transfert vers la pratique. Cependant, cette question est très compliquée car elle dépend de nombreux facteurs. Pour résoudre ce paradoxe, la résolution 193 de l'Assemblée nationale a clairement indiqué que les tâches scientifiques et technologiques sont réalisées selon la méthode de dépenses sur les produits finaux lorsque l'organisation chargée de la mise en œuvre de la tâche scientifique et technologique s'engage à ce que le produit de la tâche réponde aux principaux critères de qualité à atteindre. Grâce à ce mécanisme, seules les structures de recherche scientifique dotées de capacités suffisantes osent entreprendre des tâches scientifiques et technologiques. Ensuite, les sujets seront plus pratiques.
Retenir les personnes talentueuses et hautement qualifiées
En ce qui concerne les infrastructures pour le développement scientifique et technologique, le Dr Truong Vinh Hai a estimé que nous avons actuellement à la fois un manque et une infrastructure obsolète, ou « un surplus dans un état de pénurie ». En raison d'équipements obsolètes ou non synchronisés, certains indicateurs réglementés à l'étranger ne peuvent pas être analysés au Vietnam, ou s'ils le sont, leur fiabilité n'est pas élevée.
On peut dire que la plupart des équipements actuels, s’ils sont utilisés pour analyser et évaluer les tâches scientifiques et technologiques au niveau national, ne peuvent pas répondre aux exigences, il est donc nécessaire d’investir dans de nouvelles infrastructures et de nouveaux équipements.
Selon la résolution 57, les dépenses consacrées à la recherche et au développement seront portées à 2 % du PIB. Le Dr Hai estime qu’avec un tel budget, dans les temps à venir, les infrastructures et les équipements au service de la recherche scientifique et technologique seront investis de manière plus systématique et plus moderne qu’à l’heure actuelle.
Recherche sur certaines variétés de riz au Centre de recherche et de développement agricole de Dong Thap Muoi (Institut des sciences et technologies agricoles du Sud). Photo : Thanh Son .
Cependant, lorsqu’il existe des infrastructures et des équipements modernes pour la science et la technologie, il faut des personnes capables de faire fonctionner ces équipements. Il est donc nécessaire d’organiser la formation des ressources humaines capables d’utiliser des équipements modernes et d’effectuer des tâches scientifiques et technologiques dans la nouvelle période.
En outre, l’urgence est désormais de mettre en place des mécanismes et des politiques permettant aux instituts et aux écoles de retenir les personnes talentueuses. Récemment, en raison des bas salaires et des environnements de travail inadaptés, les ressources humaines de haute qualité issues des instituts de recherche ont été « attirées » en grand nombre par les entreprises, en particulier celles possédant des diplômes, des qualifications et une formation formelle élevés à l’étranger.
Au Southern Institute of Agricultural Science and Technology, la plupart des docteurs formés à l'étranger, y compris ceux formés dans des pays à haut niveau scientifique et technologique comme les États-Unis, le Royaume-Uni, le Japon, les Pays-Bas, la Belgique, etc., ont quitté l'Institut et sont allés travailler dans des entreprises.
Le Dr Truong Vinh Hai a partagé que les instituts ont fait de leur mieux mais ne peuvent pas retenir le personnel hautement qualifié et bien formé, car avec le mécanisme actuel, même trouver une tâche scientifique régulière pour retenir les personnes talentueuses et hautement qualifiées est très difficile car chaque année, le nombre de tâches scientifiques sélectionnées est assez faible.
Source : https://nongnghiep.vn/co-hoi-tu-nghi-quyet-57-phai-giu-duoc-nguoi-tai-d744989.html
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