Ce matin (10 juin), le ministère de l'Éducation et de la Formation a présidé et coordonné avec l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation et les agences concernées l'organisation de la cérémonie de lancement du Mouvement « L'ensemble du pays concourt pour construire une société apprenante, promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie dans la période 2023-2030 ». L’événement s’est déroulé en direct et en ligne sur 63 ponts provinciaux/municipaux à travers le pays.
La cérémonie de lancement du Mouvement « Tout le pays concourt pour construire une société apprenante, promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie dans la période 2023-2030 » dans le but de continuer à promouvoir la force de l'ensemble du système politique dans la propagation et la sensibilisation de toutes les classes de la population sur le rôle, l'importance et la nécessité de l'apprentissage tout au long de la vie, la construction d'une société apprenante.
En conséquence, la mise en œuvre de ces projets a produit de nombreux résultats importants. Le réseau d'établissements de formation continue est en constante consolidation et se développe rapidement en termes de quantité, de diversification des modèles et fonctionne efficacement pour mieux répondre aux besoins d'apprentissage des populations.
Lors de l'événement, le Premier ministre Pham Minh Chinh a prononcé un discours lançant le mouvement.
Assurer l’égalité d’accès à l’éducation pour tous
Lors de l'événement, le Premier ministre Pham Minh Chinh a prononcé un discours lançant le mouvement « Tout le pays concourt pour construire une société apprenante, promouvant l'apprentissage tout au long de la vie dans la période 2023-2030 ».
En conséquence, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné qu'il s'agit d'un mouvement important visant à sensibiliser et à agir pour construire une société de l'apprentissage et promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie pour tous. Le Premier ministre a affirmé qu’étudier, travailler, contribuer et jouir sont des besoins essentiels et objectifs de chaque individu dans le processus de développement social. Chaque citoyen a la responsabilité et le droit d’étudier régulièrement, d’apprendre tout au long de sa vie et de profiter de chaque opportunité d’apprentissage pour devenir un citoyen numérique, un citoyen du monde.
Le Premier ministre a déclaré que l'éducation de notre pays a subi des changements importants, le réseau éducatif a été étendu à travers le pays, en particulier dans les zones reculées, frontalières, insulaires et peuplées de minorités ethniques, de nombreuses « faiblesses » éducatives ont été surmontées, il existe de nombreux types de formation riches, diversifiés et adaptés, offrant des opportunités d'apprentissage aux personnes de tous âges.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh prend la parole lors de la cérémonie.
Au nom du Gouvernement, le Premier Ministre a reconnu et salué les efforts et chaleureusement félicité les réalisations que tous les niveaux, secteurs et localités ont accomplies dans la promotion de l'apprentissage, du talent et de la construction d'une société apprenante, en particulier le rôle important du secteur de l'éducation et de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation.
Afin de créer des changements plus forts dans la construction d'une société apprenante, d'améliorer les connaissances des gens, de former les ressources humaines, de nourrir les talents et d'assurer l'égalité d'apprentissage pour tous, le Premier ministre a suggéré de continuer à comprendre en profondeur et à mettre en œuvre efficacement les politiques et directives du Parti et de l'État sur l'éducation, la formation, l'encouragement de l'apprentissage, l'encouragement des talents et la construction d'une société apprenante.
Revoir et perfectionner les mécanismes et les politiques de construction d’une société apprenante dans le sens de la diversification, liant l’apprentissage à la pratique, le talent à la vertu, adaptée à chaque matière et à chaque localité à travers de nouveaux modèles et de bonnes pratiques. Promouvoir les activités des établissements d’enseignement et des institutions culturelles de base.
Le Premier ministre a souligné : « À cette occasion, je propose et appelle le Comité central du Front de la Patrie du Vietnam, les organisations sociopolitiques, les organisations professionnelles, les organisations sociales, les syndicats, les communautés d'affaires, les organisations et les individus du pays et de l'étranger à participer activement, à unir leurs efforts, à contribuer et à répondre aux activités visant à encourager l'apprentissage et le talent, à construire une société apprenante et à contribuer à la réalisation de l'aspiration à développer un pays prospère et heureux. J'annonce officiellement le lancement du mouvement « Tout le pays concourt pour construire une société apprenante, promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie dans la période 2023-2030 ».
Dr. Ngo Thi Minh - Vice-ministre de l'Éducation et de la Formation.
Renforcer les mécanismes et les politiques pour soutenir les personnes dans l’apprentissage
Dans son rapport à la cérémonie, la vice-ministre de l'Education et de la Formation, Dr Ngo Thi Minh, a déclaré que l'apprentissage tout au long de la vie et la construction d'une société apprenante ont toujours été des politiques auxquelles le Parti et l'Etat accordent une attention particulière. Jusqu'à présent, l'éducation de notre pays a réalisé de nombreuses réalisations remarquables, notamment la formation d'un système éducatif national unifié, de l'éducation préscolaire à la formation postuniversitaire.
Cependant, le représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation souhaite également proposer au Premier ministre de lancer et de diriger chaque agence, organisation, individu de la société, entreprises, ménages et chaque citoyen pour se concentrer sur la réalisation d'un bon travail de propagande, de diffusion, de sensibilisation et d'efficacité du travail de promotion de l'apprentissage, de promotion des talents, de construction d'une société apprenante dans les conditions de l'économie numérique et de la société numérique.
« En outre, il est nécessaire de promouvoir des initiatives et des solutions pour encourager et développer une culture de la lecture dans la communauté, contribuant à la construction d'une société apprenante, en concourant à la construction de mécanismes et de politiques pour soutenir et promouvoir les activités des institutions éducatives et culturelles et d'information au niveau local, en créant des conditions favorables pour que tous les citoyens aient la possibilité d'apprendre tout au long de leur vie », a déclaré Mme Minh.
Les délégués présents à la cérémonie.
Représentant l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation, le professeur Dr. Nguyen Thi Doan - ancien vice-président, président de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation a également présenté les tâches de l'association dans les temps à venir.
« L'Association pour la Promotion de l'Éducation construit un plan et lance ce mouvement d'émulation dans tout le système associatif avec des contenus, des critères et des solutions spécifiques pour mettre en œuvre les contenus connexes. Résumer périodiquement et tirer des enseignements en temps opportun.
« En particulier, nous continuerons à faire un bon travail de propagande afin que les gens puissent mieux comprendre le mouvement d'émulation dans le domaine de la promotion de l'apprentissage, de la promotion des talents et de la construction d'une société apprenante, afin de contribuer à changer la conscience dans la communauté, mettant ainsi bien en œuvre les objectifs d'émulation fixés », a déclaré Mme Doan.
L'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation travaille également en étroite collaboration avec les unités signataires, en particulier avec le ministère de l'Éducation et de la Formation, afin de créer une force combinée pour mettre en œuvre efficacement les modèles d'apprentissage : familles d'apprentissage, clans d'apprentissage, communautés d'apprentissage, unités d'apprentissage, districts d'apprentissage, provinces d'apprentissage et citoyens apprenants désignés par le gouvernement. Si nous mettons bien en œuvre les modèles d’apprentissage ci-dessus, nous aurons la société apprenante que nous désirons .
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