Les nouvelles règles d'admission à l'université ne prendront plus en compte l'admission anticipée, les candidats devront utiliser l'intégralité de leurs résultats académiques de 12e année pour l'admission.
Le matin du 21 mars, des informations du ministère de l'Éducation et de la Formation ont indiqué que le ministère a publié la circulaire n° 06/2025/TT-BGDDT datée du 19 mars 2025 modifiant et complétant un certain nombre d'articles du Règlement sur les admissions à l'université et au collège pour l'éducation préscolaire. Ces ajustements visent à accroître la transparence, l’équité et à améliorer la qualité des admissions.
Plus d'admission anticipée
La nouvelle réglementation ne prendra plus en compte l’admission anticipée. Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, ces dernières années, la demande d'admission anticipée a entraîné une prolongation de la période d'admission et les candidats doivent demander la confirmation de leurs résultats scolaires du lycée à de nombreux établissements de formation, ce qui entraîne un gaspillage de ressources sociales. En particulier, de nombreux établissements de formation demandent une admission anticipée en grand nombre, mais le nombre de candidats inscrits est très faible, ce qui montre que l’admission anticipée n’est pas efficace.
De plus, lorsque les établissements de formation procèdent à des admissions anticipées en utilisant les résultats d’apprentissage du 1er au 5e semestre du lycée au lieu d’utiliser les résultats de l’année entière de 12e année (semestre 2), cela affecte le processus d’apprentissage et l’examen de fin d’études secondaires des étudiants, affectant ainsi leur capacité d’apprentissage au niveau universitaire. Par conséquent, afin de garantir que les étudiants soient pleinement équipés des connaissances de base nécessaires pour étudier les programmes universitaires, le règlement stipule à partir de cette année que l'admission anticipée ne sera plus prise en compte.
Le nouveau règlement stipule également que lors de l'utilisation des résultats scolaires du lycée pour l'admission, l'intégralité des résultats scolaires de la 12e année du candidat doit être utilisée. De plus, pour garantir que la contribution des résultats académiques de la 12e année ne soit pas trop faible dans le calcul du score, le règlement stipule que le poids des résultats académiques de la 12e année n'est pas inférieur à 25 %.
Annoncer publiquement les règles de conversion des scores d'admission équivalents
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également déclaré que la nouvelle réglementation stipule que les établissements de formation utilisant plusieurs méthodes d'admission doivent déterminer les règles de conversion équivalentes pour le seuil d'entrée et les scores d'admission des méthodes d'admission, des méthodes d'admission et des combinaisons d'admission conformément aux instructions générales du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Ainsi, les écoles n'ont pas à attribuer de quotas pour les méthodes d'admission afin d'éviter les risques lors de l'examen de l'admission en fonction des quotas de chaque méthode, tels que la différence de scores entre les méthodes étant trop importante, certaines méthodes ayant des scores d'admission très élevés, les scores d'admission basés sur les relevés de notes étant inférieurs aux scores d'admission basés sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, etc.
En outre, afin de garantir que les candidats disposent d'informations complètes au cours du processus de candidature, les règlements stipulant les règles de conversion équivalentes doivent être annoncés publiquement au plus tard en même temps que l'annonce du seuil d'assurance qualité des entrées.
Les candidats n'ont pas besoin de choisir un code de méthode, un code de combinaison... ils doivent simplement identifier clairement le programme, la majeure, le groupe de formation et l'établissement de formation dans lesquels ils souhaitent étudier pour décider de s'inscrire. Le système général d'aide à l'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation utilisera la méthode ayant obtenu les meilleurs résultats parmi les candidats à l'admission.
En réponse aux inquiétudes des candidats concernant ce nouveau score, le professeur associé Dr Nguyen Anh Dung - directeur adjoint du département de l'enseignement supérieur du ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que cette année, les candidats sont autorisés à choisir un nombre illimité de souhaits d'admission, mais doivent être classés par ordre de priorité du plus élevé au plus bas.
Le système général d'aide à l'inscription du ministère de l'Éducation et de la Formation ne fait pas de distinction entre les modes d'admission. Le nombre de modes d'admission analysés dépend du nombre total de modes proposés par l'établissement de formation dans son plan d'inscription.
Les candidats n'ont pas besoin de s'inscrire pour l'admission par méthode, il suffit de s'inscrire par majeure d'admission et d'organiser leurs préférences par ordre de priorité. Les candidats doivent donc se concentrer sur l’apprentissage et choisir de s’inscrire dans une majeure qui les passionne vraiment et qui correspond à leurs capacités, sans se soucier de la méthode d’admission.
« L'élaboration d'un plan de conversion des notes relève de la responsabilité des établissements de formation et du ministère de l'Éducation et de la Formation afin de garantir les droits des candidats. Les candidats recevront des informations publiques sur la manière de convertir leurs notes avant de s'inscrire », a déclaré le Dr Nguyen Anh Dung, professeur associé.
Source : https://daidoanket.vn/bo-gddt-chot-quy-che-tuyen-sinh-dai-hoc-khong-con-xet-tuyen-som-10301988.html
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