Manipulation stricte sans tolérance
Le matin du 1er octobre, lors d'une conférence de presse sur le cas de Mme Truong Phuong Hanh appelant les parents des classes 4/3 de l'école primaire Chuong Duong à contribuer financièrement à l'achat d'ordinateurs, M. Vo Cao Long, chef du département de l'éducation et de la formation du district 1, a annoncé : « Nous traiterons strictement les violations, ne tolérerons pas les violations, assurerons la publicité, la transparence et clarifierons les informations de l'opinion publique. »
M. Long a également déclaré qu'afin de créer les meilleures conditions d'apprentissage pour les élèves, le conseil d'administration de l'école primaire Chuong Duong a décidé de désigner Mme Dinh Thi Kim Thoa, directrice adjointe, pour remplacer Mme Hanh pour enseigner la classe 4/3 le matin du 1er octobre 2024.
Le conseil scolaire a décidé d’affecter Mme Thoa à la classe 4/3 l’après-midi du 30 septembre. Cet après-midi, Mme Thoa a participé activement à l’interaction avec le groupe de parents de la classe.
Par ailleurs, le Conseil d’administration a également rapidement mis en place un groupe de travail pour contacter et encourager Mme Hanh dans la soirée du 30 septembre 2024.
Cours sur les normes éthiques pour les enseignants
L’incident ci-dessus a suscité de nombreuses réactions mitigées de la part des parents et de la communauté sociale.
L'opinion publique a déclaré ces derniers jours que le fait pour un enseignant de « demander » de l'argent aux parents pour acheter un ordinateur portable personnel est totalement incompatible avec l'éthique professionnelle. Il s’agit d’un exemple typique d’enseignants qui abusent de leur position et de leur pouvoir pour faire pression sur les parents. Cette action détruit non seulement le respect et la confiance des parents envers les enseignants, mais affecte également négativement l’image du secteur de l’éducation en général.
La forte réponse de la communauté montre également le niveau de préoccupation sociale concernant les questions éthiques dans le secteur de l’éducation. Les gens veulent un environnement éducatif propre où les enseignants sont des modèles de moralité et de responsabilité à suivre pour les étudiants.
Cet incident a créé un impact négatif sur l’environnement éducatif, en particulier sur la relation entre l’école et la famille. En outre, l’incident a également suscité des inquiétudes quant à la « surfacturation » dans les écoles, un problème qui suscite beaucoup de controverses dans la société.
Besoin de transparence dans les recettes et les dépenses provenant de sources socialisées
Il est indéniable que la socialisation de l’éducation a donné lieu à de nombreuses réalisations remarquables ces dernières années. Grâce aux contributions de la communauté, de nombreuses écoles ont été construites et modernisées, et les installations d’enseignement et d’apprentissage ont été considérablement améliorées. Cela a contribué de manière significative à améliorer la qualité de l’éducation, en particulier dans les zones défavorisées.
Au-delà des acquis, la socialisation de l’éducation révèle également de nombreuses limites. L’un des plus gros problèmes est le manque de transparence dans la gestion et l’utilisation des contributions des parents et de la communauté. Cela conduit à des surfacturations et provoque beaucoup de frustration dans la société.
De plus, contribuer financièrement de manière trop importante deviendra un fardeau pour les parents, surtout pour les familles en difficulté.
L’une des solutions les plus importantes est d’accroître la transparence et la responsabilité dans le processus de socialisation de l’éducation. Les écoles doivent rendre publics les détails de leurs revenus, de leurs dépenses et de l’utilisation de leurs ressources, aux parents et à la communauté.
Une transparence accrue aidera les parents à mieux comprendre le but et l’utilisation de leurs contributions, augmentant ainsi leur soutien et leur participation active au processus de socialisation de l’éducation.
Source : https://kinhtedothi.vn/can-chan-chinh-cong-toc-xa-hoi-hoa-trong-nganh-giao-duc.html
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