Abandonner ses études universitaires en raison de choix « désynchronisés »

Selon M. Pham Manh Ha , les étudiants qui « ne savent pas quelle carrière choisir » et qui ne savent pas quelle carrière leur convient à l'avenir sont assez courants. Mais au lieu de choisir un parcours professionnel adapté à leurs aptitudes et à leurs intérêts, de nombreux lycéens se fixent comme seul objectif de « réussir l'examen », au moins d'entrer dans une école, même si la spécialisation ne leur convient pas.

Échec dans le parcours universitaire

Lors des séances de consultation d'admission pour les parents et les élèves de 11e et 12e années, les questions les plus souvent posées aux experts sont « quelle école est facile d'accès », « quelle méthode est facile d'accès » et « quelle spécialisation offre de bonnes opportunités d'emploi ». Mais il y a très peu de questions comme « Comment puis-je me préparer financièrement pour étudier cette spécialité ou cette école ? », « Comment puis-je identifier les carrières qui correspondent à mes qualités ? ».

Ce que beaucoup de parents et d’étudiants ne réalisent pas, c’est que les « opportunités d’emploi élevées » sont réparties de manière égale entre toutes les professions, à condition qu’elles soient adaptées. Lorsqu'il y a de la passion, les étudiants étudieront bien et auront une grande capacité à saisir de nouvelles opportunités d'emploi.

Candidats à l'examen de fin d'études secondaires 2024.

Mais le chemin pour comprendre cela est souvent très long et lointain. Il y a un grand nombre de lycéens qui choisissent de suivre la foule, selon les souhaits de leurs parents. Souvent, les attentes des parents ne sont pas en phase avec les désirs, les forces et les capacités de leurs enfants.

Pham Minh Thanh (Thai Binh), un jeune homme qui s'est inscrit pour étudier dans une école du ministère de la Sécurité publique sur les conseils de sa famille. Mais plus Thanh voyait que ce n’était pas la direction qu’il souhaitait.

Pendant ses études à l'académie de police, Thanh a travaillé comme tuteur, a partagé ses expériences d'études et de révision sur sa page personnelle et a attiré de manière inattendue l'attention de nombreux étudiants. Thanh a trouvé son travail significatif et a réalisé qu’il avait un autre rêve : devenir enseignant. Thanh a abandonné l'école de police et a repassé l'examen pour étudier la pédagogie, et son choix a rencontré une forte opposition de la part de sa famille.

L'histoire de Thanh n'est pas rare et il y a beaucoup de jeunes qui ne sont pas assez courageux pour choisir comme Thanh mais qui acceptent d'étudier selon l'orientation de leurs parents et échouent ensuite dans leur parcours d'études à l'université.

Abandonné parce que j'ai réalisé que j'avais suivi un « mauvais chemin »

Le professeur Nguyen Huu Tu, directeur de l'Université de médecine de Hanoi, a indiqué que certains étudiants avaient réussi l'examen d'entrée à la faculté de médecine avec des notes élevées, mais n'avaient pas pu poursuivre leurs études. La médecine est l’un des domaines qui exige beaucoup d’efforts et de persévérance de la part des étudiants. Si ce n’est pas un rêve et que vous n’avez pas les qualités pour vous y tenir à long terme, il est facile d’abandonner après seulement un an.

L'Université de médecine de Hanoi a souvent des scores d'admission très élevés. Pour entrer à l’école, de nombreux étudiants doivent avoir de bons résultats scolaires au lycée et étudier dur pour les examens. Parce qu'elle est « difficile », cette école est aussi devenue le rêve de nombreux étudiants. Mais les cas d'« abandon » évoqués par le professeur Nguyen Huu Tu concernent souvent des étudiants qui entrent à l'école et se rendent compte qu'ils n'aiment pas la profession médicale. Parce que je n’aime pas ça, la pression pour étudier devient plus lourde.

À l'Université des sciences et technologies de Hanoi, selon le professeur associé Dr Nguyen Phong Dien, il y a eu des moments où des centaines d'étudiants ont reçu des avertissements académiques parce qu'ils ne répondaient pas aux exigences académiques. De nombreux étudiants doivent abandonner leurs études supérieures parce que les exigences académiques sont si élevées qu'ils se rendent compte eux-mêmes qu'ils ne sont pas aptes.

Le professeur associé Dr Nguyen Thanh Chuong, président du conseil de l'Université des transports, a également raconté que de nombreux étudiants entrant à l'école tombaient dans un état d'instabilité psychologique en raison du choix d'une mauvaise spécialisation et du manque de compétences pour changer et s'adapter au nouvel environnement d'apprentissage.

La situation de « perdu » ne se retrouve pas seulement dans les écoles prestigieuses, mais est encore plus courante dans de nombreuses écoles moins bien classées. De nombreux étudiants acceptent d'étudier dans des écoles qu'ils ne souhaitent pas vraiment, simplement par peur d'échouer à l'examen d'entrée à l'université, puis lorsqu'ils entrent à l'école, ils se sentent découragés et négligent leurs études.

Un professeur d'économie d'une université de Hanoï a déclaré : « Il y avait une fois une classe dont il était responsable et où près de 30 % des étudiants abandonnaient après la première année. » L'école recrute les étudiants en fonction des relevés de notes du lycée avec de faibles notes. « Facile d’entrer, facile d’en sortir » – a commenté ce conférencier.

Faire un détour

Tran Van Tuan (Nam Dinh), un jeune homme qui a réussi la majeure en économie dans une université avec un score de 18,5, a partagé que c'était l'école dans laquelle il s'était inscrit pour « éviter l'échec ». Après avoir échoué dans ses autres souhaits, c'était le seul endroit où il a été accepté.

« Plus j'étudiais, plus je sentais que ce n'était pas adapté à mes moyens et que je manquais de motivation. Au début, je pensais que l'école n'était peut-être pas réputée, donc de mauvaise qualité, et qu'elle ne me procurait ni motivation ni enthousiasme. Mais petit à petit, j'ai compris que ce n'était vraiment pas fait pour moi », a déclaré Tuan, ajoutant qu'il comptait arrêter ses études pour trouver une autre spécialisation avant qu'il ne soit trop tard.

Un autre cas, Dinh Vu Tuan (Quang Binh) a participé à l'examen d'entrée de 2024 et était éligible à une admission anticipée avec 5 souhaits pour différentes filières et écoles. Tuan a officiellement réussi son premier choix de spécialisation en technologie de l'information dans une école prestigieuse. Mais après sa première année, la pression des mauvais résultats scolaires a fait sombrer Tuan dans la dépression.

En partageant l'histoire de son fils, la mère de Mme Thanh Kim-Tuan a déclaré qu'en raison de sa santé mentale, la famille avait dû envisager de le laisser arrêter ses études. Elle a fait des recherches et a appris que certaines écoles privées disposent d'un mécanisme pour accepter les étudiants transférés vers des filières connexes. Elle envisage donc de demander un transfert et d'accepter de laisser son enfant redoubler la première année.

« Parfois, il n'est pas toujours facile d'entrer à l'université. Mon enfant a été admis dans cinq écoles, mais il doit maintenant être transféré dans une école privée parce qu'il a fait une erreur dès le départ », a expliqué Kim.

(À suivre)

Source : https://phunuvietnam.vn/bo-hoc-dai-hoc-giua-chung-vi-lua-chon-lech-pha-20250403170739667.htm